1. 一科普视频中,某器官自述:“我能清除废物、毒物、参与水和无机盐的调节,形成尿液。”这一器官最可能是 (
A.肺
B.肾
C.皮肤
D.大肠
B
)A.肺
B.肾
C.皮肤
D.大肠
答案
1.B
2. 尿的形成主要与肾单位有关。如图是肾单位部分生理活动示意图,图中结构a是(

A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.肾小球和肾小囊内壁
C
)A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.肾小球和肾小囊内壁
答案
2.C
3. 如图曲线表示健康人肾单位结构中葡萄糖的含量变化。判断结构乙内的液体和结构丙的名称分别是(

A.血液、肾小球
B.原尿、肾小囊
C.原尿、肾小管
D.尿液、肾小管
C
)A.血液、肾小球
B.原尿、肾小囊
C.原尿、肾小管
D.尿液、肾小管
答案
3.C
4. 如图为人体泌尿系统的组成示意图,箭头表示流向,比较①②③三处尿素的浓度从高到低依次是(

A.①>②>③
B.②>①>③
C.①>③>②
D.③>②>①
D
)A.①>②>③
B.②>①>③
C.①>③>②
D.③>②>①
答案
4.D
5. 关于排泄,下列说法不正确的是 (
A.排泄是通过肾、皮肤、肺等器官将废物和多余的物质排出体外的生理过程
B.排泄主要是通过泌尿系统来完成的
C.排泄是排出体内多余的水、无机盐和尿素等代谢废物
D.排泄是排出体内所有废物的过程
D
)A.排泄是通过肾、皮肤、肺等器官将废物和多余的物质排出体外的生理过程
B.排泄主要是通过泌尿系统来完成的
C.排泄是排出体内多余的水、无机盐和尿素等代谢废物
D.排泄是排出体内所有废物的过程
答案
5.D
二、综合应用
6.(跨学科实践)为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是小军同学设计的人工肾模型,其中A、B表示运输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。请分析回答问题。


| 类别 | 物质含量/(g/100 mL) | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| | 蛋白质 | 尿素 | 葡萄糖 | 无机盐 |
| ① | 8.00 | 0.05 | 0.10 | 0.72 |
| ② | 8.00 | 0.01 | 0.10 | 0.70 |
| ③ | 0 | 0.03 | 0.10 | 0.68 |
| ④ | 0 | 0 | 0.10 | 0.65 |
(1)如图模型最核心的是“血液透析”部分,其内的透析管模拟了肾单位中
(2)用如图模型制成人工肾给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的血管是
6.(跨学科实践)为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学生在教师的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活动。如图是小军同学设计的人工肾模型,其中A、B表示运输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。请分析回答问题。
| 类别 | 物质含量/(g/100 mL) | | | |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| | 蛋白质 | 尿素 | 葡萄糖 | 无机盐 |
| ① | 8.00 | 0.05 | 0.10 | 0.72 |
| ② | 8.00 | 0.01 | 0.10 | 0.70 |
| ③ | 0 | 0.03 | 0.10 | 0.68 |
| ④ | 0 | 0 | 0.10 | 0.65 |
(1)如图模型最核心的是“血液透析”部分,其内的透析管模拟了肾单位中
肾小球和肾小囊内壁
(填结构)的功能。(2)用如图模型制成人工肾给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的血管是
动脉
(填“动脉”或“静脉”)。在血液透析过程中,新鲜透析液一般从b
(填“a”或“b”)端注入;测定A、B、a、b管道内的液体,其主要物质含量如上表所示,其中②
(填序号)最有可能代表B管内的物质含量。答案
6.(1)肾小球和肾小囊内壁 (2)动脉 b ②
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