17. 这个学期我们学了很多想象奇特的故事，在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都会变得非常奇妙。通过想象，我们自己也能创编出不少新故事。请你从下列题目中选择一个，大胆想象，编一个有趣的故事。(25分)
◎会飞的课桌
◎一颗怕黑的小星星
◎大个子兔子与小个子狼
◎向日葵罢工了

参考范文：
《会飞的课桌》
这周轮到小宇值日，他正擦着教室最后一排的旧课桌，忽然发现桌肚里藏着一对雪白雪白的小翅膀。他刚碰了一下，翅膀“呼”地一下长大了，驮着他飞出了窗户。
课桌先带着小宇飞到了学校的大杨树上，停在最粗的树杈上，小宇伸手就摸到了喜鹊刚搭好的窝，窝里的小喜鹊张着黄嘴巴叽叽叫，还叼了一颗亮晶晶的小石子送给他。接着课桌又飞到了郊外的草莓园上空，红通通的草莓躺在绿叶底下，风裹着甜香味钻进小宇的衣领里，连他兜里的橡皮都沾了草莓香。
等上课铃快要响的时候，课桌稳稳当当落回了教室。班主任走进来笑着说：“我早就发现咱们班的课桌都偷偷长翅膀啦，今天咱们就上一节‘飞着逛春天’的作文课！”全班同学都欢呼起来，大家的课桌扑棱着小翅膀，连黑板擦都飘在了半空中，整个教室的笑声甜得像融化的棉花糖。

【分析】
本题为想象类作文写作题，解题思路需先明确题目要求：从给定的四个题目中选一个，创编有趣的故事。首先要结合自身生活经验，选择自己熟悉且易展开想象的题目（如《会飞的课桌》）；接着围绕核心想象点设计完整情节：先设置触发想象的契机（课桌长出翅膀），再构思飞行途中的奇妙经历（不同场景的见闻），最后安排合理的结局（回归教室的趣味场景）；写作时要突出想象的奇特感，融入童趣细节，让故事生动有趣。
【解析】
本题要求从四个题目中选一个创编想象故事，写作需遵循以下要点：1. 紧扣所选题目，围绕核心想象点搭建情节框架；2. 想象要合理且奇特，符合儿童视角，贴近生活场景；3. 故事需具备完整的起因、经过、结果，加入细节描写增强趣味性；4. 语言活泼生动，体现童真童趣。
【答案】
参考范文：
《会飞的课桌》
这周轮到小宇值日，他正擦着教室最后一排的旧课桌，忽然发现桌肚里藏着一对雪白雪白的小翅膀。他刚碰了一下，翅膀“呼”地一下长大了，驮着他飞出了窗户。
课桌先带着小宇飞到了学校的大杨树上，停在最粗的树杈上，小宇伸手就摸到了喜鹊刚搭好的窝，窝里的小喜鹊张着黄嘴巴叽叽叫，还叼了一颗亮晶晶的小石子送给他。接着课桌又飞到了郊外的草莓园上空，红通通的草莓躺在绿叶底下，风裹着甜香味钻进小宇的衣领里，连他兜里的橡皮都沾了草莓香。
等上课铃快要响的时候，课桌稳稳当当落回了教室。班主任走进来笑着说：“我早就发现咱们班的课桌都偷偷长翅膀啦，今天咱们就上一节‘飞着逛春天’的作文课！”全班同学都欢呼起来，大家的课桌扑棱着小翅膀，连黑板擦都飘在了半空中，整个教室的笑声甜得像融化的棉花糖。
【知识点】
想象作文创编、记叙文写作
【点评】
本题为开放性想象作文题，旨在考查学生的想象力与写作能力，引导学生从生活出发创编奇妙故事。范文围绕《会飞的课桌》展开，情节生动有趣，想象奇特且贴近学生生活，充满童真童趣，符合题目要求。
【难度系数】
0.6