1.书写规范,字迹清楚,卷面整洁。(2分)
2.抄写下面的句子,注意书写正确、工整、美观。(3分)
在童年的百花园里,我们看到了真善美。

在童年的百花园里，我们看到了真善美。

【分析】
本题为语文书写类题目，解题思路是明确题目要求：一是保持卷面整洁，二是正确、工整、美观地抄写指定句子，需注意汉字的笔画结构、标点符号的规范使用，确保无错别字，字迹清晰工整。
【解析】
本题考查汉字书写规范与标点使用，需完成两点要求：1. 卷面整洁，无涂改、乱涂现象；2. 工整抄写句子“在童年的百花园里，我们看到了真善美。”，抄写时注意每个字在方格内的位置，笔画清晰，逗号、句号书写规范，不出现错别字。
【答案】
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
【知识点】
汉字书写规范、标点符号使用
【点评】
本题是语文基础题型，侧重考查学生的书写习惯与规范，难度较低，只要平时注意书写要求即可完成。
【难度系数】
0.2

3.看拼音,写词语。(10分)
童年是什么? 是和朋友一起去池塘边欣赏(fěn hóng)的(hé huā)和碧绿的(lián peng)共存的美景,去森林里探索大自然的(mì mì);是和老师一起去书本中感受造纸术的(wěi dà),了解李春(shè jì)并参与(jiàn zào)赵州桥的事迹;是和家人一起去打一场(wǎng qiú),进行一次长途旅行……(huí gù)童年的点点滴滴,我们发现,童年时光是(qí miào)的、美好的。

3.粉红 荷花 莲蓬 秘密 伟大 设计 建造 网球 回顾 奇妙

【分析】
本题为看拼音写词语题型，解题思路是：先准确拼读每个拼音，注意区分同音字、形近字，再结合句子的语境（上下文语义）确定正确的汉字，避免书写错误，如“mì mì”结合“探索大自然”应选“秘密”而非“密密”，“lián peng”需注意正确写法。
【解析】
根据拼音及语境，依次写出正确词语：
1. fěn hóng → 粉红（形容荷花的颜色）
2. hé huā → 荷花（池塘边的景物）
3. lián peng → 莲蓬（荷花的果实部分）
4. mì mì → 秘密（指大自然的奥秘）
5. wěi dà → 伟大（形容造纸术的意义）
6. shè jì → 设计（李春对赵州桥的规划）
7. jiàn zào → 建造（参与修建赵州桥）
8. wǎng qiú → 网球（运动项目）
9. huí gù → 回顾（回忆童年经历）
10. qí miào → 奇妙（形容童年时光的特点）
【答案】
粉红 荷花 莲蓬 秘密 伟大 设计 建造 网球 回顾 奇妙
【知识点】
看拼音写词语、汉字书写规范
【点评】
本题考查学生的拼音认读能力、常用词语积累及语境运用能力，是小学语文基础题型，侧重巩固字词基础，易错点为“莲蓬”“秘密”等词的写法，整体难度较低。
【难度系数】
0.8

4.在正确的拼音或字词上画“√”。(3分)
(1)这只鹿身段匀(chèn chèng),发现狮子后,他(sā sǎ)腿就跑。
(2)弟弟用(mó mú)具制作了一个飞机(mó mú)型,太精致了。
(3)草原的天空常常风云(变换 变幻),刚刚还是晴天,转眼间大雨就如(泼 拨)水般倾泻下来。

4.(1)chèn sā (2)mú mó (3)变幻 泼

【分析】
本题考查多音字的正确读音、近义词与形近字的辨析，解题时需结合词语的具体含义和语境判断：多音字要依据词义确定读音，近义词需区分词义差异，形近字要辨析字形字义，从而选出正确内容。
【解析】
(1)“称”读chèn时表示适合、相当，“匀称”指比例合适，故选chèn；“撒”读sā时表示放开，“撒腿就跑”是放开腿奔跑，故选sā。
(2)“模”读mú时指模子，“模具”是制物的模子，故选mú；读mó时指仿制的样式，“模型”是仿制的物品，故选mó。
(3)“变幻”指不规则地改变，适合形容风云的变化；“泼”指用力洒出，“泼水”是固定搭配，“拨”是推动的意思，故选“变幻”“泼”。
【答案】
(1)chèn√ sā√ (2)mú√ mó√ (3)变幻√ 泼√
【知识点】
多音字辨析、近义词辨析、形近字辨析
【点评】
本题为语文基础题，侧重考查课本常见字词的读音和运用，题型常规，难度适中，能有效检验学生对基础字词的积累情况。
【难度系数】
0.8

5.根据要求将选项填在括号里。(4分)
(1)下列词语书写全部正确的一组是 ()
A.厉害 洒落 B.明声 泄气 C.仰望 辨论
(2)下列加点词的解释不正确的一项是 ()
A.兔触株(跑) B.小溪泛尽山行(但是) C.风景旧曾(熟悉)
(3)下列没有围绕“雨下得真大”这一个意思来写的一句是 ()
A.豆大的雨点打在窗前、地上,天地间顷刻挂起一片珠帘。
B.雨水立刻汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。
C.游客一边撑着伞,一边欣赏着美丽的景色。
(4)小云把喝完的矿泉水瓶随手乱扔,以下劝说合适的一项是 ()
A.小云,你怎么随手乱扔矿泉水瓶?这简直太不文明了!
B.小云,你把矿泉水瓶乱扔在路上,要是被老师发现,会批评你的。
C.小云,请不要乱扔瓶子,美丽的地球家园需要我们共同守护。

5.(1)A (2)B (3)C (4)C

【分析】本题为语文基础综合题，包含4道小题，分别考查字形辨析、字词释义、中心句理解、口语交际得体性。解题思路：(1)逐一排查选项词语的书写正误，找出无错别字的一组；(2)回忆文言及古诗中加点词的正确含义，判断解释错误的选项；(3)明确核心意思为“雨下得真大”，分析各选项是否围绕该意思展开；(4)判断劝说语是否得体，需兼顾委婉性与合理性，避免生硬指责或威胁。
【解析】(1)A选项“厉害”“洒落”书写正确；B选项“明声”应为“名声”，存在错别字；C选项“辨论”应为“辩论”，存在错别字，故选A。(2)A项“兔走触株”中“走”意为“跑”，解释正确；B项“小溪泛尽却山行”中“却”意为“再、又”，而非“但是”，解释错误；C项“风景旧曾谙”中“谙”意为“熟悉”，解释正确，故选B。(3)A选项通过“豆大的雨点”“天地间挂起一片珠帘”体现雨大；B选项通过“汇成一条小溪”“冲刷柏油路”体现雨大；C选项仅描述游客撑伞看景色，未围绕“雨下得真大”展开，故选C。(4)A选项语气生硬，带有指责意味，不得体；B选项以“老师批评”威胁，不够委婉；C选项语气委婉，且点明守护家园的意义，劝说得体，故选C。
【答案】5.(1)A (2)B (3)C (4)C
【知识点】字形辨析、字词释义、口语交际得体性
【点评】本题聚焦语文基础考点，涵盖字词、理解、交际等核心基础内容，注重学生日常语文积累与运用能力的考查，难度适中。
【难度系数】0.8