2025年校内巩固五年级语文上册人教版第55页答案
1. 这篇作文
构思精巧
,语言优美,
美中不足
的是书写潦草。

答案

构思精巧 美中不足

解析

本题可根据拼音写出对应的词语，再结合语境理解词语意思。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
“gòu sī jīng qiǎo”对应的词语是“构思精巧”，意思是文章等的布局、谋划巧妙。
“měi zhōng bù zú”对应的词语是“美中不足”，意思是虽然很好，但还有缺陷。
2. (
尤其
)每年(
汛期
),大瀑布(
一泻千里
),气势(
宏伟
)。

答案

尤其 汛期 一泻千里 宏伟

解析

本题主要考查对拼音的认读及对应词语的书写能力。根据所给拼音，结合所学知识，准确写出对应的汉字。
“yóu qí”对应“尤其”；“xùn qī”对应“汛期”；“yí xiè qiān lǐ”对应“一泻千里”；“hóng wěi”对应“宏伟”。
3. 班主任
召集
我们开会,
商议
班规,来
解决
吃零食的问题。

答案

召集 商议 解决

解析

根据拼音“zhào j픓shāng y씓jiě jué”，结合语境“开会”“班规”“问题”，确定依次填写“召集”“商议”“解决”。
1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(
B
)
A.剔除(tì) 压榨(zhà)
B.耽搁(ge) 大臣(chén)
C.节俭(jiǎn) 划归(huá)
D.波澜(nán) 海域(yù)

答案

B

解析

A项“剔”应读tī；C项“划”应读huà；D项“澜”应读lán；B项注音全部正确。
2. 下列词语中没有错别字的一项是(
D
)
A.险峻 服恃
B.俗语 恩慧
C.身段 挽流
D.攻克 拒绝

答案

D

解析

本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A，"服恃"存在错别字，应为"服侍"，故错误。
选项B，"恩慧"存在错别字，应为"恩惠"，故错误。
选项C，"挽流"存在错别字，应为"挽留"，故错误。
选项D，"攻克"和"拒绝"均书写正确，故正确。
3. 下列诗句中加点字的解释,错误的一项是(
D
)
A.死去元知万事空(本来)
B.九州生气恃风雷(依靠)
C.万马齐喑究可哀(沉默)
D.西湖歌舞几时休(休息)

答案

D

解析

首先，我们逐一审查每个选项中的加点字解释：
A. "死去元知万事空"中的"元"，解释为"本来"，与古文常用义相符，正确。
B. "九州生气恃风雷"中的"恃"，解释为"依靠"，与诗句语境相符，正确。
C. "万马齐喑究可哀"中的"喑"，解释为"沉默"，符合诗句的意境，正确。
D. "西湖歌舞几时休"中的"休"，在此处应解释为"停止"，而非"休息"。因为诗句表达的是对西湖歌舞何时能停止的询问，而非询问何时能休息。
因此，错误的解释是D选项中的"休"字。
4. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
C
)
A.汶川大地震造成的经济财产损失是不可估量的。
B.只有廉颇和蔺相如同心协力,才能更好地保卫赵国。
C.初夏时节,美丽的人民公园花团锦簇,树荣草盛,令游客们得意忘形。
D.这里风景如画,可美中不足的是路还是土路,晴天尘土飞扬,雨天则泥泞不堪。

答案

C

解析

A项“不可估量”形容损失极大，使用恰当；B项“同心协力”指团结一致，共同努力，符合语境；C项“得意忘形”形容浅薄的人稍稍得志就忘记了应持的态度，含贬义，用在游客欣赏美景的语境中不恰当；D项“美中不足”指虽然很好，但还有缺陷，使用正确。