2026年基础训练大象出版社九年级语文下册人教版第87页答案
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◆一、给下列句子中加点的字注音。
1. 形貌
昳
(
)丽
2.
朝
(
)服衣冠
3. 时时而
间
(
)进
4.
期
(
)年之后

答案

1. yì；2. zhāo；3. jiàn；4. jī

解析

本题考查文言文重点字音的识记，这些字词均出自课文《邹忌讽齐王纳谏》，需结合语境辨析多音字读音：1.“昳”在“形貌昳丽”中读作yì；2.“朝”表示“早晨”时读作zhāo；3.“间”表示“间或、偶然”时读作jiàn；4.“期”表示“满（一年）”时读作jī。
◆二、根据语境,写出下列句子中拼音所对应的汉字。
1. 我 shú(
)与城北徐公美
2. kuī(
)镜而自视
3. 王之 bì(
)甚矣
4. 能 bàng(
)讥于市朝

答案

1. 孰 2. 窥 3. 蔽 4. 谤

解析

本题考查课文《邹忌讽齐王纳谏》中的重点字词书写，需结合语境和课文内容准确填写对应的汉字。
◆三、用" / "给下列句子划分朗读节奏。
1. 臣 诚 知 不 如 徐 公 美
2. 臣 之 妻 私 臣,臣 之 妾 畏 臣
3. 今 齐 地 方 千 里,百 二 十 城
4. 上 书 谏 寡 人 者,受 中 赏

答案

1. 臣/诚知/不如徐公美
2. 臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣
3. 今/齐地/方千里,百二十城
4. 上书谏寡人者/受/中赏

解析

文言文朗读节奏划分需结合语法结构、语义逻辑及古今异义等特点，在主谓之间、动宾之间、发语词后或古今异义词的语素间停顿：
1. “臣”是主语，“诚知”是谓语，“不如徐公美”是宾语，分别停顿；
2. “臣之妻”“臣之妾”为主语，“私臣”“畏臣”为谓语，主语后停顿；
3. “今”是发语词，其后停顿；“齐地”是主语，“方（方圆）”与“地”是古今异义的两个语素，中间停顿；
4. “上书谏寡人者”是主语部分，“受中赏”是谓语部分，主语后停顿，“受”与“中赏”为动宾关系，中间停顿。
◆四、文学常识填空。
课文题目中“讽”的意思是

，“纳”的意思是
。课文出自《
》，这部历史著作主要记录战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。

答案

用含蓄的话委婉地规劝；接受；战国策

解析

本题考查课文《邹忌讽齐王纳谏》的文学常识。“讽”在文中指用含蓄的话委婉地规劝；“纳”指接受。本文出自《战国策》，该书主要记录战国时期谋臣策士的言论与谋略。
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◆五、解释下列句中加点词语的意思。
1. 朝
服
衣冠
服:

2. 吾妻之美我者,
私
我也
私:

3. 能
面
刺
寡人之过者
面刺:

4.
闻
寡人之耳者
闻:

答案

1. 穿戴（名词用作动词）
2. 偏爱
3. 当面指责
4. 使……听到（使动用法）

解析

本题考查文言实词的释义，均出自课文《邹忌讽齐王纳谏》，需结合语境及文言词类活用知识分析：
1. “服”是名词活用为动词，结合语境译为“穿戴”；
2. “私”在句中是动词，译为“偏爱”；
3. “面刺”是固定短语，“面”指当面，“刺”指责备、指责，合译为“当面指责”；
4. “闻”是使动用法，译为“使……听到”。
◆六、辨析下列句中加点词语的意思。

答案

1. 美：
吾妻之美我者，私我也：意动用法，认为……美
臣诚知不如徐公美：形容词，美丽，漂亮
2. 朝：
朝服衣冠：名词作状语，在早晨
于是入朝见威王：名词，朝廷
皆朝于齐：动词，朝见，朝拜
3. 间：
时时而间进：副词，间或，偶然
肉食者谋之，又何间焉：动词，参与
4. 于：
皆以美于徐公：介词，比
皆朝于齐：介词，到
此所谓战胜于朝廷：介词，在

解析

本题考查文言文中的一词多义现象，需结合具体语境分析词语含义，这些字词出自课内文言文《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》，要结合课文语境理解词义。