(
—No, I don't like
A.to order; drink
B.ordering; drinking
C.to order; drinking
D.ordering; to drink
C
)4.—Would you like to order
some juice?—No, I don't like
drinking
that.A.to order; drink
B.ordering; drinking
C.to order; drinking
D.ordering; to drink
答案
4.C
解析
【分析】
首先我们需要回忆两个核心动词短语的用法:一是would like的搭配,二是like的搭配。第一步看第一个空,would like后通常接不定式(to do),表示“想要做某事”,所以先排除选项B和D(它们的第一个空是ordering,不符合would like的搭配);第二步看第二个空,like后接动名词(doing)常表示习惯性、长期性的喜好,这里回答“不喜欢喝那种(果汁)”是一种习惯偏好,所以用drinking,因此确定选C选项。
【解析】
1. 第一个空:“would like to do sth”是固定搭配,意为“想要做某事”,所以此处应填“to order”,排除B、D选项;
2. 第二个空:“like doing sth”表示长期的、习惯性的喜好,此处表达“不喜欢喝那种果汁”是习惯性的偏好,所以填“drinking”;
综上,正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
would like的用法、like的固定搭配
【点评】
本题考查常见动词短语的固定搭配,重点区分would like后接不定式(to do)、like后接动名词(doing)的用法场景,需要学生牢记这类基础搭配,避免混淆不定式和动名词的使用。
【难度系数】
0.8
首先我们需要回忆两个核心动词短语的用法:一是would like的搭配,二是like的搭配。第一步看第一个空,would like后通常接不定式(to do),表示“想要做某事”,所以先排除选项B和D(它们的第一个空是ordering,不符合would like的搭配);第二步看第二个空,like后接动名词(doing)常表示习惯性、长期性的喜好,这里回答“不喜欢喝那种(果汁)”是一种习惯偏好,所以用drinking,因此确定选C选项。
【解析】
1. 第一个空:“would like to do sth”是固定搭配,意为“想要做某事”,所以此处应填“to order”,排除B、D选项;
2. 第二个空:“like doing sth”表示长期的、习惯性的喜好,此处表达“不喜欢喝那种果汁”是习惯性的偏好,所以填“drinking”;
综上,正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
would like的用法、like的固定搭配
【点评】
本题考查常见动词短语的固定搭配,重点区分would like后接不定式(to do)、like后接动名词(doing)的用法场景,需要学生牢记这类基础搭配,避免混淆不定式和动名词的使用。
【难度系数】
0.8
(
—Don't worry! It's just her
A.way
B.hobby
C.article
D.taste
A
)5.—Jane seems unhappy with us.—Don't worry! It's just her
way
. She is quiet and likes to be alone.A.way
B.hobby
C.article
D.taste
答案
5.A
解析
【分析】
首先要理解对话的上下文语境:第一句指出Jane似乎对“我们”不满意,第二句则是安慰,说明这只是她的某种状态,后续补充了“她很安静,喜欢独处”的关键信息。接下来需要逐一分析选项含义,结合语境匹配最合适的词汇:先明确各选项的意思,再对照后文对Jane性格的描述,判断哪个选项能准确表达“这只是她的行事方式/习惯”这一含义。
【解析】
先翻译对话:
——简似乎对我们不满意。
——别担心!这只是她的行事方式。她很安静,喜欢独处。
逐个分析选项:
A. way:意为“方式,习惯”,结合后文“她安静、喜欢独处”的描述,说明Jane的表现是她一贯的行事方式,符合语境;
B. hobby:意为“爱好”,对话中未提及兴趣爱好相关内容,不符合语境;
C. article:意为“文章”,与对话内容完全无关;
D. taste:意为“品味,口味”,通常指对事物的喜好倾向,不符合此处描述性格行事的语境。
因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析与语境结合的能力,需要学生准确掌握常用名词的含义,并能通过对话中的补充信息(“She is quiet and likes to be alone”)判断合适词汇,日常需注重积累名词的多样语义。
【难度系数】
0.7
首先要理解对话的上下文语境:第一句指出Jane似乎对“我们”不满意,第二句则是安慰,说明这只是她的某种状态,后续补充了“她很安静,喜欢独处”的关键信息。接下来需要逐一分析选项含义,结合语境匹配最合适的词汇:先明确各选项的意思,再对照后文对Jane性格的描述,判断哪个选项能准确表达“这只是她的行事方式/习惯”这一含义。
【解析】
先翻译对话:
——简似乎对我们不满意。
——别担心!这只是她的行事方式。她很安静,喜欢独处。
逐个分析选项:
A. way:意为“方式,习惯”,结合后文“她安静、喜欢独处”的描述,说明Jane的表现是她一贯的行事方式,符合语境;
B. hobby:意为“爱好”,对话中未提及兴趣爱好相关内容,不符合语境;
C. article:意为“文章”,与对话内容完全无关;
D. taste:意为“品味,口味”,通常指对事物的喜好倾向,不符合此处描述性格行事的语境。
因此选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查名词词义辨析与语境结合的能力,需要学生准确掌握常用名词的含义,并能通过对话中的补充信息(“She is quiet and likes to be alone”)判断合适词汇,日常需注重积累名词的多样语义。
【难度系数】
0.7
(
—Well, that's OK. You
A.may not
B.can't
C.mustn't
D.shouldn't
B
)6.—I'm sorry I lost the game.—Well, that's OK. You
can't
win every time.A.may not
B.can't
C.mustn't
D.shouldn't
答案
6.B
解析
【分析】
首先要理解对话的语境:说话人因输掉比赛道歉,回应者在安慰对方,想表达“你不可能每次都赢”的意思。接下来需要辨析四个情态动词选项的含义:
1. 先明确每个选项的核心用法:A选项may not表“可能不”,是不确定的否定推测;B选项can't表“不可能,不能够”,用于说明客观上的不可能性;C选项mustn't表“禁止,不许”,语气强硬;D选项shouldn't表“不应该”,侧重建议或责任。
2. 结合安慰的语境,回应者是在说明客观上不存在每次都赢的情况,所以要选能表达“客观不可能”的情态动词,由此锁定正确选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
A. may not:表示“可能不”,是对可能性的不确定推测,不符合此处表达客观不可能的安慰语境;
B. can't:表示“不可能,不能够”,用于说明客观上的不可能性,契合“你不可能每次都赢”的语义;
C. mustn't:表示“禁止,不许”,语气强硬,和安慰的语境完全不符;
D. shouldn't:表示“不应该”,侧重于提出建议或指出责任,不符合语境需求。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词辨析
【点评】
本题考查情态动词在语境中的运用,重点在于区分不同情态动词的语义差异,尤其是can't表示客观不可能性的用法。解题时需结合对话场景,准确判断所需表达的语义,日常要注意积累情态动词的不同适用场景。
【难度系数】
0.7
首先要理解对话的语境:说话人因输掉比赛道歉,回应者在安慰对方,想表达“你不可能每次都赢”的意思。接下来需要辨析四个情态动词选项的含义:
1. 先明确每个选项的核心用法:A选项may not表“可能不”,是不确定的否定推测;B选项can't表“不可能,不能够”,用于说明客观上的不可能性;C选项mustn't表“禁止,不许”,语气强硬;D选项shouldn't表“不应该”,侧重建议或责任。
2. 结合安慰的语境,回应者是在说明客观上不存在每次都赢的情况,所以要选能表达“客观不可能”的情态动词,由此锁定正确选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
A. may not:表示“可能不”,是对可能性的不确定推测,不符合此处表达客观不可能的安慰语境;
B. can't:表示“不可能,不能够”,用于说明客观上的不可能性,契合“你不可能每次都赢”的语义;
C. mustn't:表示“禁止,不许”,语气强硬,和安慰的语境完全不符;
D. shouldn't:表示“不应该”,侧重于提出建议或指出责任,不符合语境需求。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词辨析
【点评】
本题考查情态动词在语境中的运用,重点在于区分不同情态动词的语义差异,尤其是can't表示客观不可能性的用法。解题时需结合对话场景,准确判断所需表达的语义,日常要注意积累情态动词的不同适用场景。
【难度系数】
0.7
(
A.too much
B.a little
C.too many
D.a lot
A
)7.Zero-sugar networking asks us not to spend too much
time on social media and encourages people to make real and healthy relationship.A.too much
B.a little
C.too many
D.a lot
答案
7.A
解析
【分析】
首先,明确空格后修饰的名词是time,它属于不可数名词。接着结合句子语义“Zero-sugar networking要求我们不要在社交媒体上花费______时间,鼓励人们建立真实健康的关系”,可知此处需要表达“太多”的含义。然后逐一分析选项:too many修饰可数名词复数,不符合time的属性;a little表示“一点”,代入句子后语义逻辑不通;a lot是副词短语,不能直接修饰名词,需搭配of使用;只有too much可以修饰不可数名词,且语义符合语境,因此选择A选项。
【解析】
1. 判断名词属性:句中被修饰的名词time为不可数名词。
2. 逐一分析选项:
A. too much:用于修饰不可数名词,意为“太多”,代入句子“不要花费太多时间在社交媒体上”,语义通顺,符合要求;
B. a little:修饰不可数名词,意为“一点”,代入句子后“不要花一点时间”不符合逻辑,排除;
C. too many:仅能修饰可数名词复数,而time是不可数名词,排除;
D. a lot:是副词短语,不能直接修饰名词,需与of搭配使用(a lot of),排除。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
不可数名词修饰词、短语辨析
【点评】
本题主要考查不可数名词的修饰词辨析,需要学生掌握可数与不可数名词的修饰词差异,同时结合句子语境判断语义是否通顺,属于基础语法考查题,注重对基础知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.8
首先,明确空格后修饰的名词是time,它属于不可数名词。接着结合句子语义“Zero-sugar networking要求我们不要在社交媒体上花费______时间,鼓励人们建立真实健康的关系”,可知此处需要表达“太多”的含义。然后逐一分析选项:too many修饰可数名词复数,不符合time的属性;a little表示“一点”,代入句子后语义逻辑不通;a lot是副词短语,不能直接修饰名词,需搭配of使用;只有too much可以修饰不可数名词,且语义符合语境,因此选择A选项。
【解析】
1. 判断名词属性:句中被修饰的名词time为不可数名词。
2. 逐一分析选项:
A. too much:用于修饰不可数名词,意为“太多”,代入句子“不要花费太多时间在社交媒体上”,语义通顺,符合要求;
B. a little:修饰不可数名词,意为“一点”,代入句子后“不要花一点时间”不符合逻辑,排除;
C. too many:仅能修饰可数名词复数,而time是不可数名词,排除;
D. a lot:是副词短语,不能直接修饰名词,需与of搭配使用(a lot of),排除。
综上,答案选A。
【答案】
A
【知识点】
不可数名词修饰词、短语辨析
【点评】
本题主要考查不可数名词的修饰词辨析,需要学生掌握可数与不可数名词的修饰词差异,同时结合句子语境判断语义是否通顺,属于基础语法考查题,注重对基础知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.8
(
A.time enough; kind enough
B.enough time; enough kind
C.enough time; kind enough
D.time enough; enough kind
C
)8.Mr Lin, I don't have enough time
. Would you be kind enough
to help me buy some food?A.time enough; kind enough
B.enough time; enough kind
C.enough time; kind enough
D.time enough; enough kind
答案
8.C
解析
【分析】
这道题考查enough的两种核心用法,解题时需先明确enough修饰不同词性时的位置规则:首先看第一个空,其后是名词time,enough作形容词修饰名词时要置于名词之前,因此可排除A、D选项;再看第二个空,其后是形容词kind,enough作副词修饰形容词时要置于形容词之后,因此排除B选项,最终确定正确答案。
【解析】
enough的用法分为两种:
1. 作形容词修饰名词时,需置于名词之前;
2. 作副词修饰形容词或副词时,需置于被修饰词之后。
本题第一空后是名词time,所以用enough time;第二空后是形容词kind,所以用kind enough。因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
enough的用法
【点评】
本题是对enough基础用法的典型考查,属于初中英语常考的基础语法点,要求学生准确区分enough作形容词和副词时的位置差异,避免因位置混淆选错答案,平时需牢记其修饰不同词性的位置规则。
【难度系数】
0.8
这道题考查enough的两种核心用法,解题时需先明确enough修饰不同词性时的位置规则:首先看第一个空,其后是名词time,enough作形容词修饰名词时要置于名词之前,因此可排除A、D选项;再看第二个空,其后是形容词kind,enough作副词修饰形容词时要置于形容词之后,因此排除B选项,最终确定正确答案。
【解析】
enough的用法分为两种:
1. 作形容词修饰名词时,需置于名词之前;
2. 作副词修饰形容词或副词时,需置于被修饰词之后。
本题第一空后是名词time,所以用enough time;第二空后是形容词kind,所以用kind enough。因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
enough的用法
【点评】
本题是对enough基础用法的典型考查,属于初中英语常考的基础语法点,要求学生准确区分enough作形容词和副词时的位置差异,避免因位置混淆选错答案,平时需牢记其修饰不同词性的位置规则。
【难度系数】
0.8
(
—She must have a warm
A.hand
B.head
C.mind
D.heart
D
)9.—Liu Lingli, a teacher for hearing-impaired(有听力障碍的) children, helps more than 20 students to get higher education.—She must have a warm
heart
.A.hand
B.head
C.mind
D.heart
答案
9.D
解析
【分析】
首先要结合语境理解句意,题目提到刘老师帮助有听力障碍的孩子获得高等教育,空格处需要填一个能体现她善良、有爱心的名词。接着逐个分析选项:A选项hand(手),warm hand通常指热情的握手,不符合语境;B选项head(头),无warm head的常用表达,不符合题意;C选项mind(头脑、想法),warm mind指思维活跃,与语境不符;D选项heart(心),warm heart是固定表达,意为“温暖的心、爱心”,正好契合刘老师乐于助人的形象,因此应选D。
【解析】
1. 翻译题目:
—刘伶俐,一位教有听力障碍儿童的老师,帮助20多名学生获得了高等教育。
—她一定有一颗温暖的心。
2. 选项辨析:
A. hand:手,warm hand常表示“热情的握手”,不符合语境;
B. head:头,无warm head的常用表达,不符合题意;
C. mind:头脑、想法,warm mind指思维敏捷,与语境不符;
D. heart:心,warm heart是固定搭配,意为“温暖的心、爱心”,符合刘老师乐于助人的形象。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查结合语境辨析名词词义,同时涉及日常英语表达中的固定搭配。解题关键是理解语境并掌握常见固定短语的含义,平时要多积累这类常用表达。
【难度系数】
0.8
首先要结合语境理解句意,题目提到刘老师帮助有听力障碍的孩子获得高等教育,空格处需要填一个能体现她善良、有爱心的名词。接着逐个分析选项:A选项hand(手),warm hand通常指热情的握手,不符合语境;B选项head(头),无warm head的常用表达,不符合题意;C选项mind(头脑、想法),warm mind指思维活跃,与语境不符;D选项heart(心),warm heart是固定表达,意为“温暖的心、爱心”,正好契合刘老师乐于助人的形象,因此应选D。
【解析】
1. 翻译题目:
—刘伶俐,一位教有听力障碍儿童的老师,帮助20多名学生获得了高等教育。
—她一定有一颗温暖的心。
2. 选项辨析:
A. hand:手,warm hand常表示“热情的握手”,不符合语境;
B. head:头,无warm head的常用表达,不符合题意;
C. mind:头脑、想法,warm mind指思维敏捷,与语境不符;
D. heart:心,warm heart是固定搭配,意为“温暖的心、爱心”,符合刘老师乐于助人的形象。
综上,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查结合语境辨析名词词义,同时涉及日常英语表达中的固定搭配。解题关键是理解语境并掌握常见固定短语的含义,平时要多积累这类常用表达。
【难度系数】
0.8
(
—I thought I put
A.anything; something
B.everything; nothing
C.nothing; anything
D.something; nothing
B
)10.—Jim, did you put away all papers you need tomorrow?—I thought I put
everything
in my backpack. There is nothing
to worry about.A.anything; something
B.everything; nothing
C.nothing; anything
D.something; nothing
答案
10.B
解析
【分析】
首先,我们需要结合对话语境来判断不定代词的使用。第一步,理解对话内容:问句是询问Jim是否收好明天需要的所有文件,答句前半句表达“我以为把所有需要的东西都放进背包了”,后半句表示“没有什么可担心的”。第二步,分析各个不定代词的含义和用法:everything表示“所有事物,一切”,符合前半句表达的“全部文件”的语境;nothing表示“没有什么”,契合后半句“无需担忧”的意思。再结合其他选项的不定代词用法(anything常用于否定句、疑问句,something常用于肯定句表“某物”),可以排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 翻译对话:
—吉姆,你把明天需要的所有文件都收好了吗?
—我以为我把所有东西都放进背包了。没什么可担心的。
2. 分析选项:
A选项:anything(任何事物,常用于否定/疑问句);something(某物,常用于肯定句),代入后不符合“所有东西”和“无需担忧”的语境,排除。
B选项:everything(一切,所有事物);nothing(没有什么),代入后完全符合对话逻辑,正确。
C选项:nothing(没有什么);anything(任何事物),代入后语义矛盾,排除。
D选项:something(某物);nothing(没有什么),前半句不能表达“所有文件”的意思,排除。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题考查不定代词的辨析与语境运用,需要结合对话场景准确判断每个空所需的不定代词,核心在于掌握不同不定代词的含义和使用场景,平时要注意积累这类代词的用法差异。
【难度系数】
0.7
首先,我们需要结合对话语境来判断不定代词的使用。第一步,理解对话内容:问句是询问Jim是否收好明天需要的所有文件,答句前半句表达“我以为把所有需要的东西都放进背包了”,后半句表示“没有什么可担心的”。第二步,分析各个不定代词的含义和用法:everything表示“所有事物,一切”,符合前半句表达的“全部文件”的语境;nothing表示“没有什么”,契合后半句“无需担忧”的意思。再结合其他选项的不定代词用法(anything常用于否定句、疑问句,something常用于肯定句表“某物”),可以排除不符合语境的选项。
【解析】
1. 翻译对话:
—吉姆,你把明天需要的所有文件都收好了吗?
—我以为我把所有东西都放进背包了。没什么可担心的。
2. 分析选项:
A选项:anything(任何事物,常用于否定/疑问句);something(某物,常用于肯定句),代入后不符合“所有东西”和“无需担忧”的语境,排除。
B选项:everything(一切,所有事物);nothing(没有什么),代入后完全符合对话逻辑,正确。
C选项:nothing(没有什么);anything(任何事物),代入后语义矛盾,排除。
D选项:something(某物);nothing(没有什么),前半句不能表达“所有文件”的意思,排除。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题考查不定代词的辨析与语境运用,需要结合对话场景准确判断每个空所需的不定代词,核心在于掌握不同不定代词的含义和使用场景,平时要注意积累这类代词的用法差异。
【难度系数】
0.7
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