五(宿迁沭阳)给下列问句选择正确的答语。
(
(
(
(
(
A. No, he isn't. He's my cousin.
B. He's my uncle.
C. Yes, I am.
D. Yes, she is.
E. She's my sister.
(
B
)1. Who's he?(
E
)2. Who's she?(
D
)3. Is she your sister?(
C
)4. Are you our new teacher?(
A
)5. Is he your friend?A. No, he isn't. He's my cousin.
B. He's my uncle.
C. Yes, I am.
D. Yes, she is.
E. She's my sister.
答案
1.B 2.E 3.D 4.C 5.A
解析
【分析】
这是一道英语情景匹配题,解题思路为:先明确每个问句的核心信息(人称、be动词类型),再匹配答语中对应的人称和be动词,从而选出正确答语。
【解析】
1. 问句“Who's he?”询问“他是谁”,答语需用“He”指代男性,对应选项B(He's my uncle.);
2. 问句“Who's she?”询问“她是谁”,答语需用“She”指代女性,对应选项E(She's my sister.);
3. 问句“Is she your sister?”是主语为“she”的be动词一般疑问句,回答需用“she”,对应选项D(Yes, she is.);
4. 问句“Are you our new teacher?”主语是“you”,回答需转换为“I”,对应选项C(Yes, I am.);
5. 问句“Is he your friend?”主语为“he”,回答需用“he”,对应选项A(No, he isn't. He's my cousin.)。
【答案】
1.B 2.E 3.D 4.C 5.A
【知识点】
情景交际、人称代词、be动词用法
【点评】
本题考查日常情景对话的匹配,重点关注问句与答语的人称和be动词一致性,属于小学英语基础题型,能帮助学生巩固日常问答的表达。
【难度系数】
0.8
这是一道英语情景匹配题,解题思路为:先明确每个问句的核心信息(人称、be动词类型),再匹配答语中对应的人称和be动词,从而选出正确答语。
【解析】
1. 问句“Who's he?”询问“他是谁”,答语需用“He”指代男性,对应选项B(He's my uncle.);
2. 问句“Who's she?”询问“她是谁”,答语需用“She”指代女性,对应选项E(She's my sister.);
3. 问句“Is she your sister?”是主语为“she”的be动词一般疑问句,回答需用“she”,对应选项D(Yes, she is.);
4. 问句“Are you our new teacher?”主语是“you”,回答需转换为“I”,对应选项C(Yes, I am.);
5. 问句“Is he your friend?”主语为“he”,回答需用“he”,对应选项A(No, he isn't. He's my cousin.)。
【答案】
1.B 2.E 3.D 4.C 5.A
【知识点】
情景交际、人称代词、be动词用法
【点评】
本题考查日常情景对话的匹配,重点关注问句与答语的人称和be动词一致性,属于小学英语基础题型,能帮助学生巩固日常问答的表达。
【难度系数】
0.8
六 新情境 趣味故事 在横线上填写阿拉伯数字给下列句子排序,组成一段合理的对话。
2
A man comes, “Hi, boy! Is your mother at home?”4
The man rings the doorbell(门铃), but there's no answer. He is angry(生气的).3
“Yes, she is,” says Jack.5
“My mum is at home, but this is not my house,” Jack says.1
One day, Jack sits in front of(在……前面) a house.答案
2 4 3 5 1
解析
【分析】做英语对话排序题时,需先找到故事的起始句,再按照事件发展的先后顺序梳理逻辑。本题中,“One day, Jack sits in front of a house.”是交代故事开端的句子,应排在第1位;接着故事发展为有人出现,即“A man comes, “Hi, boy! Is your mother at home?””,排在第2位;之后男人会做出按门铃的行为,对应“The man rings the doorbell, but there's no answer. He is angry.”,排在第4位;随后男人提问后会得到Jack的回答,即““Yes, she is,” says Jack.”,排在第3位;最后Jack解释情况,对应“My mum is at home, but this is not my house,” Jack says.”,排在第5位。由此可得出横线处的排序。
【解析】本题需根据故事的逻辑顺序排序:1. 故事开头:One day, Jack sits in front of a house.(对应横线第5空,排序1);2. 人物出现:A man comes, “Hi, boy! Is your mother at home?”(对应横线第1空,排序2);3. 男人的行为:The man rings the doorbell, but there's no answer. He is angry.(对应横线第2空,排序4);4. Jack的回答:“Yes, she is,” says Jack.(对应横线第3空,排序3);5. Jack的解释:“My mum is at home, but this is not my house,” Jack says.(对应横线第4空,排序5)。最终横线处的排序为2 4 3 5 1。
【答案】2 4 3 5 1
【知识点】英语对话排序,故事逻辑理解
【点评】本题以趣味故事为载体,考查学生对英语对话逻辑顺序的把握,解题核心是梳理故事的起因、发展与结果,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7
【解析】本题需根据故事的逻辑顺序排序:1. 故事开头:One day, Jack sits in front of a house.(对应横线第5空,排序1);2. 人物出现:A man comes, “Hi, boy! Is your mother at home?”(对应横线第1空,排序2);3. 男人的行为:The man rings the doorbell, but there's no answer. He is angry.(对应横线第2空,排序4);4. Jack的回答:“Yes, she is,” says Jack.(对应横线第3空,排序3);5. Jack的解释:“My mum is at home, but this is not my house,” Jack says.(对应横线第4空,排序5)。最终横线处的排序为2 4 3 5 1。
【答案】2 4 3 5 1
【知识点】英语对话排序,故事逻辑理解
【点评】本题以趣味故事为载体,考查学生对英语对话逻辑顺序的把握,解题核心是梳理故事的起因、发展与结果,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7
七 从方框中选择合适的句子补全对话,有多余选项。(填序号)
Mike: Look! So many pictures(照片)! 1.
Ben: He's my little brother.
Mike: 2.
Ben: No, she isn't. 3.
Mike: 4.
Ben: He's my cousin.
Mike: I seem to have seen him before(我之前似乎见过他). 5.
Ben: Yes, he is.
Mike: Cool!

A. Is she your mother?
B. Who's this baby?
C. Is he in Class 3?
D. Who's the boy?
E. Who's she?
F. She's my aunt.
Mike: Look! So many pictures(照片)! 1.
B
Ben: He's my little brother.
Mike: 2.
A
Ben: No, she isn't. 3.
F
She's great.Mike: 4.
D
Ben: He's my cousin.
Mike: I seem to have seen him before(我之前似乎见过他). 5.
C
Ben: Yes, he is.
Mike: Cool!
A. Is she your mother?
B. Who's this baby?
C. Is he in Class 3?
D. Who's the boy?
E. Who's she?
F. She's my aunt.
答案
1.B 2.A 3.F 4.D 5.C
解析
【分析】
首先通读对话,明确每处空格的问答逻辑:第1空需匹配询问人物身份的问句,对应答句的内容;第2空根据答句的否定回答,匹配Is开头的一般疑问句;第3空承接前文否定,说明女性的身份;第4空匹配询问男孩身份的问句;第5空根据答句的肯定回答,匹配Is开头的一般疑问句,结合选项逐一对应即可。
【解析】
1. 答句“He's my little brother”是对人物身份的回答,对应询问“这个婴儿是谁”的选项B,故1选B;
2. 答句以“No, she isn't”回应,说明问句是Is开头的一般疑问句,结合语境选A“Is she your mother?”,故2选A;
3. 前文否定了是妈妈,此处说明该女性的身份,选F“She's my aunt”,故3选F;
4. 答句“He's my cousin”是对男孩身份的回答,对应询问“这个男孩是谁”的选项D,故4选D;
5. 答句以“Yes, he is”回应,说明问句是Is开头的一般疑问句,结合语境选C“Is he in Class 3?”,故5选C。
【答案】
1.B 2.A 3.F 4.D 5.C
【知识点】
情景交际;补全对话
【点评】
本题考查情景交际中人物身份的询问与应答,需结合答句的句式和内容选择合适的问句,属于基础情景交际题,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先通读对话,明确每处空格的问答逻辑:第1空需匹配询问人物身份的问句,对应答句的内容;第2空根据答句的否定回答,匹配Is开头的一般疑问句;第3空承接前文否定,说明女性的身份;第4空匹配询问男孩身份的问句;第5空根据答句的肯定回答,匹配Is开头的一般疑问句,结合选项逐一对应即可。
【解析】
1. 答句“He's my little brother”是对人物身份的回答,对应询问“这个婴儿是谁”的选项B,故1选B;
2. 答句以“No, she isn't”回应,说明问句是Is开头的一般疑问句,结合语境选A“Is she your mother?”,故2选A;
3. 前文否定了是妈妈,此处说明该女性的身份,选F“She's my aunt”,故3选F;
4. 答句“He's my cousin”是对男孩身份的回答,对应询问“这个男孩是谁”的选项D,故4选D;
5. 答句以“Yes, he is”回应,说明问句是Is开头的一般疑问句,结合语境选C“Is he in Class 3?”,故5选C。
【答案】
1.B 2.A 3.F 4.D 5.C
【知识点】
情景交际;补全对话
【点评】
本题考查情景交际中人物身份的询问与应答,需结合答句的句式和内容选择合适的问句,属于基础情景交际题,难度适中。
【难度系数】
0.7
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