刷阅读鉴赏 建议用时25分钟 答案D14
一 课内外古文联读
[2026浙江温州质检]班级开展《世说新语》研读活动,请你参与。
【甲】咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语·言语》)
【乙】徐孺子赏月
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:"若令月中无物,当极明邪?"徐曰:"不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。"
(选自《世说新语·言语》)
【丙】覆巢之下安有完卵
孔融被收①,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏,了无遽容②。融谓使者曰:"冀罪止于身,二儿可得全不?"儿徐进曰:"大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?"寻亦收至。
(选自《世说新语·言语》)
【注】①收:逮捕。②遽(jù)容:惶惧的神色。
10 新考法请根据材料内容,完成漫画配对。(3分)

A.
B.
C.①《咏雪》
②《徐孺子赏月》
③《覆巢之下安有完卵》
11 根据表格提示的方法,解释加点词。(3分)
| 原文语句 | 方法示例 | 加点词释义 |
| --- | --- | --- |
| 尝月下戏 | 课内迁移法 | 元方时年七岁,门外戏(《陈太丘与友期行》) | (1) |
| 二儿可得全不 | 课内迁移法 | 尊君在《陈太丘与友期行》 | (2) |
| 冀罪止于身 | 组词法 | 希冀、冀求 | (3) |
12 儿童的对答中闪烁着智慧的光彩,请仿照示例,体会句子的表达效果。(4分)
譬如人眼中有瞳子,无此必不明。 表达效果:把月亮中的东西比作眼睛中的瞳仁,巧妙地回答问题,富有机趣与哲理。
大人岂见覆巢之下,复有完卵乎? 表达效果:

10. ①B ②C ③A(每空1分,共3分)
【解析】本题考查概括文章内容的能力。
①《咏雪》:这个故事是关于谢太傅和家中的小辈们一起赏雪,谢太傅询问雪像什么,孩子们给出了各自的答案。图B画的是三个人在雪天里赏雪,与①《咏雪》的故事匹配。
②《徐孺子赏月》:这个故事描述了一个九岁的孩子徐孺子在赏月时被问到,如果月亮中没有东西,它会不会更明亮。孩子用眼睛中的瞳仁作比喻,说明月亮中的东西是必要的。图C画的是两个人在夜晚的月亮下时的对话,这与②《徐孺子赏月》的故事匹配。
③《覆巢之下安有完卵》:这个故事是关于孔融被逮捕后,他的两个儿子面对即将到来的危险所展现的冷静和机智。他们知道自己也会受到牵连,但表现出一种接受和坦然的态度。图A画的是两个孩子在门前玩游戏,与《覆巢之下安有完卵》中“二儿故琢钉戏”的描述匹配。
11. (1)玩耍 (2)同“否” (3)希望(每空1分,共3分)
12.【示例】生动形象地写出了家庭与孩子是整体与局部的关系。整体一旦倾覆,局部将不可能保全,这表现了孔融的儿子的镇定与坦然。(4分)

13 上面的短文均出自《世说新语·言语》，“言为心声”，语言能折射人物的品性。请从选文中任选两个人物的“言语”，结合助读贴士，谈谈你对魏晋少年的特点的理解。（5分）

13.【示例】魏晋时代追求自由率真、飘逸超拔的精神,选文中的少年无论谈吐应对,还是举手投足,都呈现出翩翩风度,表现出才思敏捷、通达事理、眼界开阔的特点。譬如甲文中的谢朗从雪的形状与色泽出发,把雪比作盐;谢道韫则从整体的意境出发,道出了雪花的轻盈美好。两人的应对均展现出极高的文学素养与脱俗超拔的审美情趣。乙文中,徐孺子把月亮中的东西比作眼睛中的瞳仁,以此来说理,清楚表达达见,遣词造句得体自如,富有情致与哲理,展现出思维敏捷、聪慧善断的特点。丙文中,孔融被捕,他的两个孩子没有惊惧,“了无遽容”“徐进曰”等词句,写出他们从容看待生死的超脱气度;以“覆巢之下无完卵”的道理安慰父亲,其气度之恢宏,令人唏嘘感慨。
(归纳人物特点1分;任选两篇文章,分析内容各2分。共5分)