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1 [2025资阳中考改编] 下列仪器不能在酒精灯上直接加热的是（
A.蒸发皿
B.试管
C.燃烧匙
D.烧杯
D
）A.蒸发皿
B.试管
C.燃烧匙
D.烧杯
答案
1 D
解析
【分析】
要解决本题，需明确常见化学仪器的加热规则：能直接加热的仪器可直接置于酒精灯火焰上，需垫石棉网加热的仪器不能直接加热，据此逐一分析选项中的仪器类型即可。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 蒸发皿：属于可直接加热的仪器，能在酒精灯上直接加热，不符合题意；
B. 试管：是常用的可直接加热的反应容器，能在酒精灯上直接加热，不符合题意；
C. 燃烧匙：用于固体燃烧实验，可直接在酒精灯上加热，不符合题意；
D. 烧杯：底面积较大，直接加热会因受热不均炸裂，需垫石棉网间接加热，不能在酒精灯上直接加热，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
常见化学仪器的加热方法
【点评】
本题为初中化学基础识记题，主要考察常见化学仪器的加热要求，属于核心基础知识点，难度较低，需准确记忆各类仪器的使用规则。
【难度系数】
0.8
要解决本题，需明确常见化学仪器的加热规则：能直接加热的仪器可直接置于酒精灯火焰上，需垫石棉网加热的仪器不能直接加热，据此逐一分析选项中的仪器类型即可。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 蒸发皿：属于可直接加热的仪器，能在酒精灯上直接加热，不符合题意；
B. 试管：是常用的可直接加热的反应容器，能在酒精灯上直接加热，不符合题意；
C. 燃烧匙：用于固体燃烧实验，可直接在酒精灯上加热，不符合题意；
D. 烧杯：底面积较大，直接加热会因受热不均炸裂，需垫石棉网间接加热，不能在酒精灯上直接加热，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
常见化学仪器的加热方法
【点评】
本题为初中化学基础识记题，主要考察常见化学仪器的加热要求，属于核心基础知识点，难度较低，需准确记忆各类仪器的使用规则。
【难度系数】
0.8
2 [2025河北中考] 如图所示为探究空气中氧气含量的实验，其中没有用到的仪器是（
A.集气瓶
B.试管
C.燃烧匙
D.烧杯
B
）A.集气瓶
B.试管
C.燃烧匙
D.烧杯
答案
2 B 所用仪器如图所示。
解析
【分析】要选出探究空气中氧气含量实验中未用到的仪器，需先明确该实验所用的仪器，再对照选项逐一判断。该实验的装置包含集气瓶、燃烧匙、烧杯等，据此分析选项。
【解析】探究空气中氧气含量的实验中，集气瓶作为反应容器，燃烧匙用于盛放可燃物，烧杯用于盛放水以测定氧气的体积变化，弹簧夹、玻璃导管等也会用到。选项A集气瓶、C燃烧匙、D烧杯均是实验用到的仪器，B试管在该实验中没有出现，因此未用到的仪器是试管。
【答案】B
【知识点】空气中氧气含量测定；常见实验仪器
【点评】本题考查空气中氧气含量测定实验的仪器，属于基础识记题，难度较低，学生只要熟悉实验装置即可快速解答。
【难度系数】0.8
【解析】探究空气中氧气含量的实验中，集气瓶作为反应容器，燃烧匙用于盛放可燃物，烧杯用于盛放水以测定氧气的体积变化，弹簧夹、玻璃导管等也会用到。选项A集气瓶、C燃烧匙、D烧杯均是实验用到的仪器，B试管在该实验中没有出现，因此未用到的仪器是试管。
【答案】B
【知识点】空气中氧气含量测定；常见实验仪器
【点评】本题考查空气中氧气含量测定实验的仪器，属于基础识记题，难度较低，学生只要熟悉实验装置即可快速解答。
【难度系数】0.8
3 [2025连云港中考]酒精($C_2H_5OH$)是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是 (
A.易挥发
B.无色透明液体
C.燃烧时生成水和二氧化碳
D.能与水以任意比例互溶
C
)A.易挥发
B.无色透明液体
C.燃烧时生成水和二氧化碳
D.能与水以任意比例互溶
答案
3 C 物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质,物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质是物理性质。
A(×):挥发(液态→气态)是物理变化,未生成新物质。
B(×):颜色、状态属于物理性质。C(√):燃烧是化学变化,生成新物质水和二氧化碳,体现酒精的可燃性。D(×):溶解性是物理性质,未生成新物质。
A(×):挥发(液态→气态)是物理变化,未生成新物质。
B(×):颜色、状态属于物理性质。C(√):燃烧是化学变化,生成新物质水和二氧化碳,体现酒精的可燃性。D(×):溶解性是物理性质,未生成新物质。
解析
【分析】首先明确化学性质和物理性质的核心定义：化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。解题思路是：先判断每个选项描述的是“性质”还是“变化”，再依据“是否需要通过化学变化体现性质”逐一分析选项，即可得出答案。
【解析】根据化学性质与物理性质的定义分析各选项：
选项A：“易挥发”描述挥发性，挥发过程无新物质生成，属于物理变化，因此挥发性是物理性质，不符合题意；
选项B：“无色透明液体”描述颜色和状态，这些性质无需化学变化就能表现，属于物理性质，不符合题意；
选项C：“燃烧时生成水和二氧化碳”，燃烧是化学变化，该性质是在化学变化中体现的可燃性，属于化学性质，符合题意；
选项D：“能与水以任意比例互溶”描述溶解性，溶解性无需化学变化就能表现，属于物理性质，不符合题意。
【答案】C
【知识点】化学性质与物理性质的判断
【点评】本题考查化学性质与物理性质的区分，核心是掌握“是否需要通过化学变化表现”的判断依据，属于中考基础题型，需准确理解概念。
【难度系数】0.8
【解析】根据化学性质与物理性质的定义分析各选项：
选项A：“易挥发”描述挥发性，挥发过程无新物质生成，属于物理变化，因此挥发性是物理性质，不符合题意；
选项B：“无色透明液体”描述颜色和状态，这些性质无需化学变化就能表现，属于物理性质，不符合题意；
选项C：“燃烧时生成水和二氧化碳”，燃烧是化学变化，该性质是在化学变化中体现的可燃性，属于化学性质，符合题意；
选项D：“能与水以任意比例互溶”描述溶解性，溶解性无需化学变化就能表现，属于物理性质，不符合题意。
【答案】C
【知识点】化学性质与物理性质的判断
【点评】本题考查化学性质与物理性质的区分，核心是掌握“是否需要通过化学变化表现”的判断依据，属于中考基础题型，需准确理解概念。
【难度系数】0.8
4 [2025河南中考]华夏历史悠久，中原文化厚重。
下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化
的是 （
A.镇平玉雕
B.禹州钧瓷
C.陕州剪纸
D.洛宁竹编
下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化
的是 （
B
）A.镇平玉雕
B.禹州钧瓷
C.陕州剪纸
D.洛宁竹编
答案
4 B A(×):镇平玉雕,只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B(√):禹州钧瓷,烧制过程中有新物质生成,属于化学变化。C(×):陕州剪纸,只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D(×):洛宁竹编,只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
解析
【分析】要判断制作过程是否涉及化学变化，核心依据是变化中是否有新物质生成：有新物质生成的为化学变化，无新物质生成的为物理变化。接下来逐一分析各选项的制作过程，判断其所属变化类型。
【解析】A选项镇平玉雕，仅通过雕刻改变玉石的形状，没有新物质生成，属于物理变化；B选项禹州钧瓷，烧制过程中原料在高温下发生化学反应，生成了新物质，属于化学变化；C选项陕州剪纸，仅通过裁剪改变纸张的形状，没有新物质生成，属于物理变化；D选项洛宁竹编，仅通过编织改变竹子的形态，没有新物质生成，属于物理变化。因此涉及化学变化的是B选项。
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题考查物质变化的分类，属于中考化学基础考点，核心是掌握物理变化与化学变化的本质区别，难度较低，是学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】0.8
【解析】A选项镇平玉雕，仅通过雕刻改变玉石的形状，没有新物质生成，属于物理变化；B选项禹州钧瓷，烧制过程中原料在高温下发生化学反应，生成了新物质，属于化学变化；C选项陕州剪纸，仅通过裁剪改变纸张的形状，没有新物质生成，属于物理变化；D选项洛宁竹编，仅通过编织改变竹子的形态，没有新物质生成，属于物理变化。因此涉及化学变化的是B选项。
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判断
【点评】本题考查物质变化的分类，属于中考化学基础考点，核心是掌握物理变化与化学变化的本质区别，难度较低，是学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】0.8
5 新情境 [2025内蒙古中考]2025年4月，神舟二十号载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭托举下顺利升空，并与中国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是 (
A.火箭与飞船合体完成组装
B.引燃推进剂实现火箭发射
C.飞船入轨后展开太阳能帆板
D.导航系统引导飞船精准对接
B
)A.火箭与飞船合体完成组装
B.引燃推进剂实现火箭发射
C.飞船入轨后展开太阳能帆板
D.导航系统引导飞船精准对接
答案
5 B 化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质生成。
“引燃推进剂实现火箭发射”(选项B)中涉及燃料的燃烧,是化学变化。A、C、D项中均无新物质生成,都是物理变化。
“引燃推进剂实现火箭发射”(选项B)中涉及燃料的燃烧,是化学变化。A、C、D项中均无新物质生成,都是物理变化。
解析
【分析】
判断化学变化与物理变化的核心依据是有无新物质生成，据此逐一分析各选项：A选项的组装仅为物体组合，无新物质；B选项的引燃推进剂涉及燃料燃烧，有新物质；C选项的帆板展开是形状变化，无新物质；D选项的对接是位置调整，无新物质，由此确定答案。
【解析】
化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。A选项中火箭与飞船合体组装，只是物体的组合，没有新物质生成，属于物理变化；B选项中引燃推进剂实现火箭发射，过程中燃料发生燃烧反应，有新物质生成，属于化学变化；C选项中飞船入轨后展开太阳能帆板，仅为物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；D选项中导航系统引导飞船精准对接，仅为位置的调整，没有新物质生成，属于物理变化。因此以化学变化为主的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题结合航天新情境考查化学变化与物理变化的判断，紧扣核心知识点，难度较低，掌握两者的本质区别即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
判断化学变化与物理变化的核心依据是有无新物质生成，据此逐一分析各选项：A选项的组装仅为物体组合，无新物质；B选项的引燃推进剂涉及燃料燃烧，有新物质；C选项的帆板展开是形状变化，无新物质；D选项的对接是位置调整，无新物质，由此确定答案。
【解析】
化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。A选项中火箭与飞船合体组装，只是物体的组合，没有新物质生成，属于物理变化；B选项中引燃推进剂实现火箭发射，过程中燃料发生燃烧反应，有新物质生成，属于化学变化；C选项中飞船入轨后展开太阳能帆板，仅为物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；D选项中导航系统引导飞船精准对接，仅为位置的调整，没有新物质生成，属于物理变化。因此以化学变化为主的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学变化与物理变化的判断
【点评】
本题结合航天新情境考查化学变化与物理变化的判断，紧扣核心知识点，难度较低，掌握两者的本质区别即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
6 [2025绥化中考]化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 (
A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净
B.为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶
C.玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用
D.滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶
C
)A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净
B.为了节约试剂，实验剩余试剂一定要放回原瓶
C.玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用
D.滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶
答案
6 C A(×):加热后的试管立即用冷水冲洗会导致骤冷破裂,应冷却后再清洗。B(×):剩余试剂不能放回原瓶以防污染试剂,应放入指定容器。C(√):玻璃仪器表面有划伤或裂纹时易破裂,存在安全隐患,必须停止使用。D(×):滴瓶上的滴管专瓶专用,无需清洗,直接放回即可。
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作规范，解题思路是逐一分析每个选项，结合实验室规则和仪器使用要求判断说法的正误，找出正确选项。需牢记加热后试管处理、剩余试剂处理、玻璃仪器使用、滴瓶滴管使用的注意事项，以此判断各选项对错。
【解析】A选项：加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会因骤冷导致试管炸裂，应冷却至室温后再清洗，故A错误；B选项：实验剩余试剂放回原瓶会污染原瓶内的试剂，应放入指定的回收容器，不能放回原瓶，故B错误；C选项：玻璃仪器表面有划伤、裂纹时，使用过程中易发生破裂，存在安全隐患，因此不能使用，故C正确；D选项：滴瓶上的滴管专瓶专用，使用后无需清洗，直接放回滴瓶即可，若清洗会稀释滴瓶中的试剂，故D错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作；常见化学仪器的使用
【点评】本题为化学实验基础操作的常规考题，侧重考查学生对实验室规则和仪器使用规范的掌握，属于基础题，需学生牢记常见实验操作的细节要求，避免失误。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会因骤冷导致试管炸裂，应冷却至室温后再清洗，故A错误；B选项：实验剩余试剂放回原瓶会污染原瓶内的试剂，应放入指定的回收容器，不能放回原瓶，故B错误；C选项：玻璃仪器表面有划伤、裂纹时，使用过程中易发生破裂，存在安全隐患，因此不能使用，故C正确；D选项：滴瓶上的滴管专瓶专用，使用后无需清洗，直接放回滴瓶即可，若清洗会稀释滴瓶中的试剂，故D错误。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作；常见化学仪器的使用
【点评】本题为化学实验基础操作的常规考题，侧重考查学生对实验室规则和仪器使用规范的掌握，属于基础题，需学生牢记常见实验操作的细节要求，避免失误。
【难度系数】0.8
7 [2025东营中考] 在2025年东营市初中学业水平实验操作考试“稀硫酸和氧化铜的反应”中，下列操作正确的是（
A.向试管里加入稀硫酸时试剂瓶标签朝向手心，液体体积不超过试管容积的$\frac{2}{3}$
B.试管夹从试管的上部套入，夹持在距试管口上部约$\frac{1}{3}$处
C.加热试管不需预热，试管口既不能对着自己也不能对着他人
D.用酒精灯外焰加热，用灯帽盖灭酒精灯
D
）A.向试管里加入稀硫酸时试剂瓶标签朝向手心，液体体积不超过试管容积的$\frac{2}{3}$
B.试管夹从试管的上部套入，夹持在距试管口上部约$\frac{1}{3}$处
C.加热试管不需预热，试管口既不能对着自己也不能对着他人
D.用酒精灯外焰加热，用灯帽盖灭酒精灯
答案
7 D A(×):向试管里加入液体时,溶液体积不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$。B(×):试管夹应从试管的底部套入,夹持在距试管口上部约$\frac{1}{3}$处。C(×):加热试管前必须先预热,防止试管因受热不均而炸裂。
解析
【分析】
本题为化学实验基本操作的正误判断题，解题思路是逐一回忆各实验操作的规范要求，对每个选项的操作进行判断，找出符合规范的选项。
【解析】
A选项：向试管中加入液体药品时，试剂瓶标签朝向手心的操作正确，但液体体积不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$，而非$\frac{2}{3}$，故A错误；
B选项：使用试管夹时，应从试管底部套入，而非上部，夹持位置为距试管口约$\frac{1}{3}$处，故B错误；
C选项：加热试管时，必须先预热，防止试管因受热不均而炸裂，故C错误；
D选项：酒精灯外焰温度最高，应用外焰加热；熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，操作正确，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学实验基本操作的核心规范，是中考基础题型，需准确记忆各操作的细节要求，避免混淆错误。
【难度系数】
0.7
本题为化学实验基本操作的正误判断题，解题思路是逐一回忆各实验操作的规范要求，对每个选项的操作进行判断，找出符合规范的选项。
【解析】
A选项：向试管中加入液体药品时，试剂瓶标签朝向手心的操作正确，但液体体积不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$，而非$\frac{2}{3}$，故A错误；
B选项：使用试管夹时，应从试管底部套入，而非上部，夹持位置为距试管口约$\frac{1}{3}$处，故B错误；
C选项：加热试管时，必须先预热，防止试管因受热不均而炸裂，故C错误；
D选项：酒精灯外焰温度最高，应用外焰加热；熄灭酒精灯需用灯帽盖灭，操作正确，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查初中化学实验基本操作的核心规范，是中考基础题型，需准确记忆各操作的细节要求，避免混淆错误。
【难度系数】
0.7
8 [2025眉山中考改编]化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（
C
）答案
8 C A(×):量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面最低处保持水平。B(×):绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应用燃着的火柴点燃酒精灯。D(×):倾倒液体时,瓶塞应倒放在实验台上,试管应略微倾斜,且试剂瓶贴标签的位置要朝向手心。
解析
【分析】
要判断实验操作是否正确，需掌握常见化学实验操作的规范：①量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；②点燃酒精灯需用火柴，禁止用燃着的酒精灯引燃；③检查气密性的方法是将导管一端浸入水中，手握试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出；④倾倒液体时，瓶塞要倒放、试管略倾斜、试剂瓶口紧挨试管口、标签朝向手心。逐一分析各选项操作是否符合规范即可。
【解析】
A选项：量取液体时，视线未与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，操作错误；
B选项：用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易导致酒精流出引发火灾，操作错误；
C选项：检查气密性时，导管一端放入水中，手握试管，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确；
D选项：倾倒液体时，瓶塞正放在桌面、试管未倾斜、试剂瓶口未紧挨试管口，操作错误。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查常见化学实验操作的规范，属于基础题型，需牢记各操作的注意事项，难度较低。
【难度系数】
0.8
要判断实验操作是否正确，需掌握常见化学实验操作的规范：①量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；②点燃酒精灯需用火柴，禁止用燃着的酒精灯引燃；③检查气密性的方法是将导管一端浸入水中，手握试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出；④倾倒液体时，瓶塞要倒放、试管略倾斜、试剂瓶口紧挨试管口、标签朝向手心。逐一分析各选项操作是否符合规范即可。
【解析】
A选项：量取液体时，视线未与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，操作错误；
B选项：用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易导致酒精流出引发火灾，操作错误；
C选项：检查气密性时，导管一端放入水中，手握试管，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确；
D选项：倾倒液体时，瓶塞正放在桌面、试管未倾斜、试剂瓶口未紧挨试管口，操作错误。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查常见化学实验操作的规范，属于基础题型，需牢记各操作的注意事项，难度较低。
【难度系数】
0.8
9 [2024滨州中考]试管是实验中常用仪器,试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是 (
C
)答案
9 C C(×):给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜。
解析
【分析】要判断各实验中试管口朝向是否正确，需回忆化学实验基本操作的规范要求：给液体加热时试管与桌面成约45°角；加入块状固体时试管需横放；加热固体时试管口应略向下倾斜；滴加液体时试管直立。逐一分析选项：A选项符合液体加热的试管朝向要求，操作正确；B选项加入块状固体时试管横放，操作正确；C选项加热固体时试管口向上倾斜，不符合“防止冷凝水倒流炸裂试管”的要求，操作错误；D选项滴加液体时试管直立，操作正确，故错误的是C。
【解析】逐一分析各选项操作：
A. 给试管里的液体加热，试管口向上倾斜与桌面成约45°角，操作正确；
B. 向试管中加入块状固体，试管横放，将固体放在试管口后慢慢竖起试管，操作正确；
C. 给试管里的固体加热时，为避免冷凝水回流炸裂试管，试管口应略向下倾斜，图中试管口向上倾斜，操作错误；
D. 向试管中滴加液体试剂，试管直立，胶头滴管垂直悬空，操作正确。
因此试管口朝向错误的是C。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作，给试管加热，固体药品取用
【点评】本题考查化学基础实验操作的注意事项，需牢记各操作的规范要求，属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析各选项操作：
A. 给试管里的液体加热，试管口向上倾斜与桌面成约45°角，操作正确；
B. 向试管中加入块状固体，试管横放，将固体放在试管口后慢慢竖起试管，操作正确；
C. 给试管里的固体加热时，为避免冷凝水回流炸裂试管，试管口应略向下倾斜，图中试管口向上倾斜，操作错误；
D. 向试管中滴加液体试剂，试管直立，胶头滴管垂直悬空，操作正确。
因此试管口朝向错误的是C。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作，给试管加热，固体药品取用
【点评】本题考查化学基础实验操作的注意事项，需牢记各操作的规范要求，属于基础题型。
【难度系数】0.3
