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3. 下列变化中,构成物质的分子本身发生变化的是 （
A.香水洒在桌上,很快不见了
B.湿衣服晒一段时间就会干
C.镁带在空气中燃烧
D.水受热蒸发
C
）A.香水洒在桌上,很快不见了
B.湿衣服晒一段时间就会干
C.镁带在空气中燃烧
D.水受热蒸发
答案
3.C
解析
【分析】首先明确：构成物质的分子本身发生变化的变化是化学变化（化学变化的本质是分子种类改变，生成新分子；物理变化仅改变分子间隔、运动状态等，分子本身不变）。解题时需先判断各选项的变化类型，再确定分子是否改变：A选项香水挥发是物理变化，分子不变；B选项湿衣服晾干是水蒸发，物理变化，分子不变；C选项镁燃烧是化学变化，分子改变；D选项水蒸发是物理变化，分子不变，据此选出答案。
【解析】要判断分子本身是否变化，需区分物理变化和化学变化：
A选项：香水洒在桌上消失，是香水分子不断运动扩散到空气中，无新物质生成，属于物理变化，分子本身未改变；
B选项：湿衣服晒后变干，是水分子运动到空气中，无新物质生成，属于物理变化，分子本身未改变；
C选项：镁带在空气中燃烧，镁与氧气反应生成氧化镁，有新物质生成，属于化学变化，构成氧气的分子发生改变，生成了新的物质微粒，分子本身发生变化，符合题意；
D选项：水受热蒸发，是水分子间间隔增大，无新物质生成，属于物理变化，分子本身未改变。
因此答案为C。
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判断；分子的性质
【点评】本题考查化学变化的本质，核心是明确物理变化和化学变化的区别在于分子是否改变，属于初中化学基础题，需准确掌握变化类型的判断方法。
【难度系数】0.6
【解析】要判断分子本身是否变化，需区分物理变化和化学变化：
A选项：香水洒在桌上消失，是香水分子不断运动扩散到空气中，无新物质生成，属于物理变化，分子本身未改变；
B选项：湿衣服晒后变干，是水分子运动到空气中，无新物质生成，属于物理变化，分子本身未改变；
C选项：镁带在空气中燃烧，镁与氧气反应生成氧化镁，有新物质生成，属于化学变化，构成氧气的分子发生改变，生成了新的物质微粒，分子本身发生变化，符合题意；
D选项：水受热蒸发，是水分子间间隔增大，无新物质生成，属于物理变化，分子本身未改变。
因此答案为C。
【答案】C
【知识点】化学变化与物理变化的判断；分子的性质
【点评】本题考查化学变化的本质，核心是明确物理变化和化学变化的区别在于分子是否改变，属于初中化学基础题，需准确掌握变化类型的判断方法。
【难度系数】0.6
4. 下列性质能够区分原子和分子的是 （
A.是否能构成物质
B.分子体积大于原子
C.原子间有间隙，而分子间没有间隙
D.在化学变化中是否可以再分
D
）A.是否能构成物质
B.分子体积大于原子
C.原子间有间隙，而分子间没有间隙
D.在化学变化中是否可以再分
答案
4.D
解析
【分析】要区分原子和分子，需明确两者的核心性质：分子和原子都能构成物质，无法通过A选项区分；分子体积无绝对大于原子的情况，如氢分子体积小于铁原子，B错误；分子和原子间都存在间隙，C错误；化学变化中分子可分、原子不可分，这是两者的本质区别，因此选D。
【解析】逐一分析选项：
A. 分子、原子均为构成物质的基本粒子，如水由水分子构成，金属铁由铁原子构成，故不能通过“是否能构成物质”区分原子和分子，A错误。
B. 分子与原子的体积无绝对大小关系，例如氢分子的体积远小于铁原子，因此不能通过“分子体积大于原子”区分，B错误。
C. 分子和原子之间都存在间隙，物质的热胀冷缩现象就是粒子间间隙变化的体现，C错误。
D. 化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，这是区分原子和分子的核心性质，D正确。
【答案】D
【知识点】分子与原子的区别、物质的构成粒子
【点评】本题考查分子和原子的本质区别，属于化学基础概念题，需准确掌握两者在化学变化中的可分性差异，易错点是易混淆分子和原子的体积、间隙等非本质性质，整体难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：
A. 分子、原子均为构成物质的基本粒子，如水由水分子构成，金属铁由铁原子构成，故不能通过“是否能构成物质”区分原子和分子，A错误。
B. 分子与原子的体积无绝对大小关系，例如氢分子的体积远小于铁原子，因此不能通过“分子体积大于原子”区分，B错误。
C. 分子和原子之间都存在间隙，物质的热胀冷缩现象就是粒子间间隙变化的体现，C错误。
D. 化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，这是区分原子和分子的核心性质，D正确。
【答案】D
【知识点】分子与原子的区别、物质的构成粒子
【点评】本题考查分子和原子的本质区别，属于化学基础概念题，需准确掌握两者在化学变化中的可分性差异，易错点是易混淆分子和原子的体积、间隙等非本质性质，整体难度较低。
【难度系数】0.7
5. 下列变化中发生原子重新组合的是 （
A.碘受热变成碘蒸气
B.过氧化氢制取氧气
C.酒精挥发
D.块状硫研磨成粉末
B
）A.碘受热变成碘蒸气
B.过氧化氢制取氧气
C.酒精挥发
D.块状硫研磨成粉末
答案
5.B
解析
【分析】
解题核心是明确：原子重新组合是化学变化的微观本质，物理变化中原子不会重新组合，仅物质的形态、状态等发生改变。需先判断每个选项的变化类型（物理/化学变化），化学变化符合原子重新组合，物理变化不符合，据此逐一分析选项。
【解析】
1. 概念梳理：化学变化的微观实质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子；物理变化中分子（或原子）本身不变，仅物质的状态、形状等改变，无原子重新组合。
2. 选项分析：
A选项：碘受热变为碘蒸气，仅物质状态由固态变为气态，属于物理变化，碘分子本身不变，无原子重新组合；
B选项：过氧化氢制取氧气，反应为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}↑}$，属于化学变化，过氧化氢分子分解为氢原子和氧原子，原子重新组合成水分子和氧分子，发生了原子重新组合；
C选项：酒精挥发是酒精由液态变为气态，属于物理变化，酒精分子本身不变，无原子重新组合；
D选项：块状硫研磨成粉末，仅硫的形状改变，属于物理变化，硫原子未发生重新组合，仅聚集状态改变。
3. 结论：符合“原子重新组合”的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学变化的微观本质、物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查化学变化的微观特征，解题关键是区分物理变化和化学变化的微观差异，属于初中化学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
解题核心是明确：原子重新组合是化学变化的微观本质，物理变化中原子不会重新组合，仅物质的形态、状态等发生改变。需先判断每个选项的变化类型（物理/化学变化），化学变化符合原子重新组合，物理变化不符合，据此逐一分析选项。
【解析】
1. 概念梳理：化学变化的微观实质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子；物理变化中分子（或原子）本身不变，仅物质的状态、形状等改变，无原子重新组合。
2. 选项分析：
A选项：碘受热变为碘蒸气，仅物质状态由固态变为气态，属于物理变化，碘分子本身不变，无原子重新组合；
B选项：过氧化氢制取氧气，反应为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}↑}$，属于化学变化，过氧化氢分子分解为氢原子和氧原子，原子重新组合成水分子和氧分子，发生了原子重新组合；
C选项：酒精挥发是酒精由液态变为气态，属于物理变化，酒精分子本身不变，无原子重新组合；
D选项：块状硫研磨成粉末，仅硫的形状改变，属于物理变化，硫原子未发生重新组合，仅聚集状态改变。
3. 结论：符合“原子重新组合”的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学变化的微观本质、物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查化学变化的微观特征，解题关键是区分物理变化和化学变化的微观差异，属于初中化学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
6. 氧化汞受热时的变化可用下图表示（“●”表示汞原子，“○”表示氧原子）。
（1）从图中可知分子和原子的区别为
（2）汞是由
（3）你还能得出的结论有
（1）从图中可知分子和原子的区别为
在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分
；联系为分子是由原子构成的
。（2）汞是由
汞原子
构成的，氧气是由氧分子
构成的。（3）你还能得出的结论有
反应前后原子的种类和数目都没有发生变化(或化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新的分子)
。答案
（1）在化学变化中分子可以再分,而原子不能再分 分子是由原子构成的
（2）汞原子 氧分子
（3）反应前后原子的种类和数目都没有发生变化(或化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新的分子)
（2）汞原子 氧分子
（3）反应前后原子的种类和数目都没有发生变化(或化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新的分子)
解析
【分析】首先观察氧化汞受热分解的微观示意图：反应前是氧化汞分子，加热后氧化汞分子分解为汞原子和氧原子，汞原子直接聚集形成汞，氧原子两两结合形成氧分子。据此分析分子与原子的区别和联系，判断物质的构成，总结化学变化的规律。
【解析】
（1）从微观过程可知，氧化汞分子在加热时分解为汞原子和氧原子，而汞原子、氧原子在该变化中没有再分，因此分子和原子的区别是：在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分；同时每个氧化汞分子由1个汞原子和1个氧原子构成，说明分子是由原子构成的。
（2）汞属于金属单质，金属单质由原子直接构成，因此汞由汞原子构成；氧气属于气态非金属单质，由氧分子构成。
（3）对比反应前后的原子种类和数目，发现反应前后原子的种类和数目都没有发生变化；且整个过程体现了化学变化的本质：分子分成原子，原子又重新组合成新的分子。
【答案】
（1）在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分；分子是由原子构成的
（2）汞原子；氧分子
（3）反应前后原子的种类和数目都没有发生变化(或化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新的分子)
【知识点】
分子与原子的区别联系；物质的构成；化学变化的微观本质
【点评】
本题通过微观示意图考查化学变化的本质、分子与原子的关系及物质的构成，是化学基础题，需结合微观粒子的变化规律分析，难度适中。
【难度系数】
0.7
【解析】
（1）从微观过程可知，氧化汞分子在加热时分解为汞原子和氧原子，而汞原子、氧原子在该变化中没有再分，因此分子和原子的区别是：在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分；同时每个氧化汞分子由1个汞原子和1个氧原子构成，说明分子是由原子构成的。
（2）汞属于金属单质，金属单质由原子直接构成，因此汞由汞原子构成；氧气属于气态非金属单质，由氧分子构成。
（3）对比反应前后的原子种类和数目，发现反应前后原子的种类和数目都没有发生变化；且整个过程体现了化学变化的本质：分子分成原子，原子又重新组合成新的分子。
【答案】
（1）在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分；分子是由原子构成的
（2）汞原子；氧分子
（3）反应前后原子的种类和数目都没有发生变化(或化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新的分子)
【知识点】
分子与原子的区别联系；物质的构成；化学变化的微观本质
【点评】
本题通过微观示意图考查化学变化的本质、分子与原子的关系及物质的构成，是化学基础题，需结合微观粒子的变化规律分析，难度适中。
【难度系数】
0.7
1. 能证明分子在化学变化中可以再分的事实是 （
A.水结成冰
B.水分蒸发
C.过氧化氢制氧气
D.水汽化
C
）A.水结成冰
B.水分蒸发
C.过氧化氢制氧气
D.水汽化
答案
1.C
解析
【分析】要证明分子在化学变化中可以再分，需明确：只有化学变化中分子会破裂为原子，原子再重新组合成新分子；物理变化仅改变分子间间隔或状态，分子本身不变。因此需先判断各选项所属变化类型，只有化学变化符合要求。
【解析】根据化学变化与物理变化的微观本质差异分析各选项：
1. 选项A：水结成冰是水从液态变为固态，仅状态改变，属于物理变化，分子本身未变化，无法证明分子可分；
2. 选项B：水分蒸发是水由液态变为气态，状态改变，属于物理变化，分子种类不变，不符合题意；
3. 选项C：过氧化氢制氧气的反应为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}↑}$，该反应是化学变化，反应中过氧化氢分子分解为氢原子和氧原子，原子重新组合成水分子和氧分子，能证明分子在化学变化中可以再分；
4. 选项D：水汽化是水由液态变为气态，状态改变，属于物理变化，分子种类不变，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】化学变化的微观实质、分子的性质
【点评】本题考查分子在化学变化中的可分性，核心是区分物理变化与化学变化的微观差异，属于初中化学基础知识点，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】根据化学变化与物理变化的微观本质差异分析各选项：
1. 选项A：水结成冰是水从液态变为固态，仅状态改变，属于物理变化，分子本身未变化，无法证明分子可分；
2. 选项B：水分蒸发是水由液态变为气态，状态改变，属于物理变化，分子种类不变，不符合题意；
3. 选项C：过氧化氢制氧气的反应为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}↑}$，该反应是化学变化，反应中过氧化氢分子分解为氢原子和氧原子，原子重新组合成水分子和氧分子，能证明分子在化学变化中可以再分；
4. 选项D：水汽化是水由液态变为气态，状态改变，属于物理变化，分子种类不变，不符合题意。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】化学变化的微观实质、分子的性质
【点评】本题考查分子在化学变化中的可分性，核心是区分物理变化与化学变化的微观差异，属于初中化学基础知识点，难度适中。
【难度系数】0.5
2. 关于原子和分子的叙述正确的是 （
A.分子和原子都是构成物质的微粒
B.分子和原子在化学变化中都能够再分
C.固态物质中分子和原子都是静止不动的
D.一个分子的质量一定大于一个原子的质量
A
）A.分子和原子都是构成物质的微粒
B.分子和原子在化学变化中都能够再分
C.固态物质中分子和原子都是静止不动的
D.一个分子的质量一定大于一个原子的质量
答案
2.A
解析
【分析】
这道题考查分子和原子的基本性质，解题时需逐一回忆分子、原子的核心知识点，对每个选项的叙述进行正误判断。首先明确：构成物质的微粒包括分子、原子、离子；化学变化中分子可分、原子不可分；所有微粒都在永不停息运动；分子与原子的质量无绝对大小关系，需结合具体种类判断。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，因此分子和原子都是构成物质的微粒，该叙述正确；
B选项：化学变化中分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，故分子可分、原子不可分，该叙述错误；
C选项：所有构成物质的微粒（分子、原子）都在不断运动，固态物质中的微粒也不静止，该叙述错误；
D选项：分子和原子的质量取决于具体种类，例如氢分子质量远小于铁原子质量，因此分子质量不一定大于原子质量，该叙述错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
分子的性质、原子的性质
【点评】
本题为初中化学基础概念题，侧重考察分子、原子的核心性质，只要牢记基础知识点即可准确判断，难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查分子和原子的基本性质，解题时需逐一回忆分子、原子的核心知识点，对每个选项的叙述进行正误判断。首先明确：构成物质的微粒包括分子、原子、离子；化学变化中分子可分、原子不可分；所有微粒都在永不停息运动；分子与原子的质量无绝对大小关系，需结合具体种类判断。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，因此分子和原子都是构成物质的微粒，该叙述正确；
B选项：化学变化中分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，故分子可分、原子不可分，该叙述错误；
C选项：所有构成物质的微粒（分子、原子）都在不断运动，固态物质中的微粒也不静止，该叙述错误；
D选项：分子和原子的质量取决于具体种类，例如氢分子质量远小于铁原子质量，因此分子质量不一定大于原子质量，该叙述错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
分子的性质、原子的性质
【点评】
本题为初中化学基础概念题，侧重考察分子、原子的核心性质，只要牢记基础知识点即可准确判断，难度较低。
【难度系数】
0.8
3. 分别充满红棕色$\ce{NO_{2}}$和无色$\ce{H_{2}}$的集气瓶，按照如图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是 （
A.分子是不断运动的
B.分子间有间隔
C.氢气的密度比二氧化氮的密度小
D.分子由原子构成
D
）A.分子是不断运动的
B.分子间有间隔
C.氢气的密度比二氧化氮的密度小
D.分子由原子构成
答案
3.D
解析
【分析】
首先明确实验装置差异：A瓶上方是红棕色$\ce{NO_{2}}$、下方是无色$\ce{H_{2}}$；B瓶上方是无色$\ce{H_{2}}$、下方是红棕色$\ce{NO_{2}}$。抽走玻璃片后，A中两气体很快颜色一致，B中需很长时间才达到同样效果。需结合实验现象逐一分析选项：气体混合现象可推导分子性质，装置放置方式的差异可推导气体密度，而分子构成的结论无法由该实验得出。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：抽走玻璃片后，两种气体相互扩散、颜色趋于一致，说明分子在不断运动，该结论可由实验现象得出。
2. 选项B：两种气体能彼此进入对方，说明分子间存在间隔，该结论可由实验现象得出。
3. 选项C：$\ce{NO_{2}}$密度大于$\ce{H_{2}}$，A中$\ce{NO_{2}}$在上、$\ce{H_{2}}$在下，分子运动可快速混合；B中$\ce{H_{2}}$在上（密度小的气体本应在上层），$\ce{NO_{2}}$在下，分子运动需克服重力影响，混合缓慢，由此可得出氢气密度比二氧化氮小，该结论可由实验现象得出。
4. 选项D：整个实验过程中，无任何现象体现分子由原子构成，该结论无法由实验直接得出。
综上，不能直接得出的结论是D。
【答案】
D
【知识点】
分子的性质、气体密度
【点评】
本题通过对比实验考查分子的基本性质和气体密度的相关知识，需结合装置放置方式、混合快慢的差异分析选项，注意区分实验现象能推导的结论与无关结论，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
首先明确实验装置差异：A瓶上方是红棕色$\ce{NO_{2}}$、下方是无色$\ce{H_{2}}$；B瓶上方是无色$\ce{H_{2}}$、下方是红棕色$\ce{NO_{2}}$。抽走玻璃片后，A中两气体很快颜色一致，B中需很长时间才达到同样效果。需结合实验现象逐一分析选项：气体混合现象可推导分子性质，装置放置方式的差异可推导气体密度，而分子构成的结论无法由该实验得出。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：抽走玻璃片后，两种气体相互扩散、颜色趋于一致，说明分子在不断运动，该结论可由实验现象得出。
2. 选项B：两种气体能彼此进入对方，说明分子间存在间隔，该结论可由实验现象得出。
3. 选项C：$\ce{NO_{2}}$密度大于$\ce{H_{2}}$，A中$\ce{NO_{2}}$在上、$\ce{H_{2}}$在下，分子运动可快速混合；B中$\ce{H_{2}}$在上（密度小的气体本应在上层），$\ce{NO_{2}}$在下，分子运动需克服重力影响，混合缓慢，由此可得出氢气密度比二氧化氮小，该结论可由实验现象得出。
4. 选项D：整个实验过程中，无任何现象体现分子由原子构成，该结论无法由实验直接得出。
综上，不能直接得出的结论是D。
【答案】
D
【知识点】
分子的性质、气体密度
【点评】
本题通过对比实验考查分子的基本性质和气体密度的相关知识，需结合装置放置方式、混合快慢的差异分析选项，注意区分实验现象能推导的结论与无关结论，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
