登录
1[2026山东聊城模拟,中]小明在校园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示。下列说法正确的是（
A.小明本次散步的平均速度为5 m/s
B.“配速”的数值越小,表示运动越慢
C.散步过程中,以上衣为参照物,小明是运动的
D.“配速”利用相同路程比时间的方法来比较物体运动的快慢
D
）A.小明本次散步的平均速度为5 m/s
B.“配速”的数值越小,表示运动越慢
C.散步过程中,以上衣为参照物,小明是运动的
D.“配速”利用相同路程比时间的方法来比较物体运动的快慢
答案
由表可知，小明步行3.00 km所用的时间为45 min，则小明步行的平均速度：$v=\frac{s}{t}=\frac{3.00\ \mathrm{km}}{\frac{45}{60}\ \mathrm{h}}=4\ \mathrm{km/h}\approx1.1\ \mathrm{m/s}$，故A错误；由“配速”信息可知，15 min/km表示通过一千米的路程需要的时间为15分钟，这是利用相同路程比较时间的方法来比较物体运动的快慢的，“配速”的数值越小，表示运动越快，故B错误，D正确；散步过程中，以上衣为参照物，小明的位置没有发生改变，是静止的，故C错误。故选D。
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需掌握平均速度的计算方法、参照物的判断依据、比较物体运动快慢的方法，以及配速的含义。先计算平均速度并换算单位，再结合配速的定义分析运动快慢，根据相对位置变化判断参照物，明确比较运动快慢的两种方法。
【解析】
1. 选项A：已知路程$s=3.00\ \mathrm{km}$，时间$t=45\ \mathrm{min}=\frac{45}{60}\ \mathrm{h}=0.75\ \mathrm{h}$，平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{3.00\ \mathrm{km}}{0.75\ \mathrm{h}}=4\ \mathrm{km/h}$，换算为$\mathrm{m/s}$：$4\ \mathrm{km/h}=\frac{4×1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}\approx1.1\ \mathrm{m/s}≠5\ \mathrm{m/s}$，故A错误。
2. 选项B：“配速”是通过1km路程所需的时间，数值越小，说明相同路程所用时间越少，运动越快，故B错误。
3. 选项C：以上衣为参照物，小明相对于上衣的位置没有发生变化，因此小明是静止的，故C错误。
4. 选项D：“配速”是在相同路程（1km）的前提下，比较所用时间的长短来判断运动快慢，即利用相同路程比时间的方法，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
平均速度计算、参照物、运动快慢的比较
【点评】
本题考查运动学基础知识点，需准确理解配速的含义，掌握平均速度计算、参照物判断、运动快慢比较的方法，是中等难度的基础题，要求学生灵活应用相关概念。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正误，需掌握平均速度的计算方法、参照物的判断依据、比较物体运动快慢的方法，以及配速的含义。先计算平均速度并换算单位，再结合配速的定义分析运动快慢，根据相对位置变化判断参照物，明确比较运动快慢的两种方法。
【解析】
1. 选项A：已知路程$s=3.00\ \mathrm{km}$，时间$t=45\ \mathrm{min}=\frac{45}{60}\ \mathrm{h}=0.75\ \mathrm{h}$，平均速度$v=\frac{s}{t}=\frac{3.00\ \mathrm{km}}{0.75\ \mathrm{h}}=4\ \mathrm{km/h}$，换算为$\mathrm{m/s}$：$4\ \mathrm{km/h}=\frac{4×1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}\approx1.1\ \mathrm{m/s}≠5\ \mathrm{m/s}$，故A错误。
2. 选项B：“配速”是通过1km路程所需的时间，数值越小，说明相同路程所用时间越少，运动越快，故B错误。
3. 选项C：以上衣为参照物，小明相对于上衣的位置没有发生变化，因此小明是静止的，故C错误。
4. 选项D：“配速”是在相同路程（1km）的前提下，比较所用时间的长短来判断运动快慢，即利用相同路程比时间的方法，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
平均速度计算、参照物、运动快慢的比较
【点评】
本题考查运动学基础知识点，需准确理解配速的含义，掌握平均速度计算、参照物判断、运动快慢比较的方法，是中等难度的基础题，要求学生灵活应用相关概念。
【难度系数】
0.6
2[2026陕西榆林期中,中]如图是甲、乙两车从同一地点沿同方向运动的$s-t$图像,由图像可知 (
A.甲车的运动速度是$7.2\ \mathrm{km/h}$
B.甲车出发$10\ \mathrm{s}$后追上乙车
C.在$0∼7.5\ \mathrm{s}$内,$s_{\mathrm{甲}}:s_{\mathrm{乙}}=3:1$
D.在$10∼20\ \mathrm{s}$内,乙车在做匀速直线运动
A
)A.甲车的运动速度是$7.2\ \mathrm{km/h}$
B.甲车出发$10\ \mathrm{s}$后追上乙车
C.在$0∼7.5\ \mathrm{s}$内,$s_{\mathrm{甲}}:s_{\mathrm{乙}}=3:1$
D.在$10∼20\ \mathrm{s}$内,乙车在做匀速直线运动
答案
由图像可知，甲车的$s-t$图像是一条过原点的倾斜直线，甲车做匀速直线运动，运动速度为$v=\frac{s}{t}=\frac{50\ \mathrm{m}}{25\ \mathrm{s}}=2\ \mathrm{m/s}=7.2\ \mathrm{km/h}$，故A符合题意；由图像可知，乙车出发10 s后通过的路程为30 m，甲车出发10 s后通过的路程为20 m，则甲车并未追上乙车，故B不符合题意；由图像可知，在0~7.5 s内，甲通过的路程为15 m，乙通过的路程为30 m，因此$\frac{s_甲}{s_乙}=\frac{15\ \mathrm{m}}{30\ \mathrm{m}}=\frac{1}{2}$，故C不符合题意；由图像可知，在10~20 s内，乙车处于静止状态，故D不符合题意。故选A。
解析
【分析】
要解决这道题，需明确s-t图像的物理意义：倾斜直线代表物体做匀速直线运动，水平直线代表物体静止。先通过图像提取甲、乙的运动数据，计算速度，再逐一分析各选项，判断正误。
【解析】
选项A：甲车的s-t图像是过原点的倾斜直线，说明甲车做匀速直线运动。取图像中（25s，50m）的数据，甲车速度$v_{甲}=\frac{s_{甲}}{t_{甲}}=\frac{50\ \mathrm{m}}{25\ \mathrm{s}}=2\ \mathrm{m/s}$，换算单位：$2\ \mathrm{m/s}=2×3.6\ \mathrm{km/h}=7.2\ \mathrm{km/h}$，故A正确；
选项B：由图像可知，10s时，甲车的路程为20m，乙车的路程为30m，甲车路程小于乙车，说明甲车未追上乙车，故B错误；
选项C：0~7.5s内，甲车路程$s_{甲}'=v_{甲}t=2\ \mathrm{m/s}×7.5\ \mathrm{s}=15\ \mathrm{m}$；乙车0~10s做匀速直线运动，速度$v_{乙}=\frac{30\ \mathrm{m}}{10\ \mathrm{s}}=3\ \mathrm{m/s}$，则0~7.5s内乙车路程$s_{乙}'=v_{乙}t=3\ \mathrm{m/s}×7.5\ \mathrm{s}=22.5\ \mathrm{m}$，故$s_{甲}':s_{乙}'=15\ \mathrm{m}:22.5\ \mathrm{m}=2:3≠3:1$，C错误；
选项D：10~20s内，乙车的s-t图像是水平直线，路程不变，说明乙车处于静止状态，不是匀速直线运动，故D错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
s-t图像、速度计算、匀速直线运动
【点评】
本题考查s-t图像的分析，核心是理解图像中直线的运动状态含义，准确提取数据计算速度、路程，注意单位换算和静止状态的判断，属于中等难度的图像分析题。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需明确s-t图像的物理意义：倾斜直线代表物体做匀速直线运动，水平直线代表物体静止。先通过图像提取甲、乙的运动数据，计算速度，再逐一分析各选项，判断正误。
【解析】
选项A：甲车的s-t图像是过原点的倾斜直线，说明甲车做匀速直线运动。取图像中（25s，50m）的数据，甲车速度$v_{甲}=\frac{s_{甲}}{t_{甲}}=\frac{50\ \mathrm{m}}{25\ \mathrm{s}}=2\ \mathrm{m/s}$，换算单位：$2\ \mathrm{m/s}=2×3.6\ \mathrm{km/h}=7.2\ \mathrm{km/h}$，故A正确；
选项B：由图像可知，10s时，甲车的路程为20m，乙车的路程为30m，甲车路程小于乙车，说明甲车未追上乙车，故B错误；
选项C：0~7.5s内，甲车路程$s_{甲}'=v_{甲}t=2\ \mathrm{m/s}×7.5\ \mathrm{s}=15\ \mathrm{m}$；乙车0~10s做匀速直线运动，速度$v_{乙}=\frac{30\ \mathrm{m}}{10\ \mathrm{s}}=3\ \mathrm{m/s}$，则0~7.5s内乙车路程$s_{乙}'=v_{乙}t=3\ \mathrm{m/s}×7.5\ \mathrm{s}=22.5\ \mathrm{m}$，故$s_{甲}':s_{乙}'=15\ \mathrm{m}:22.5\ \mathrm{m}=2:3≠3:1$，C错误；
选项D：10~20s内，乙车的s-t图像是水平直线，路程不变，说明乙车处于静止状态，不是匀速直线运动，故D错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
s-t图像、速度计算、匀速直线运动
【点评】
本题考查s-t图像的分析，核心是理解图像中直线的运动状态含义，准确提取数据计算速度、路程，注意单位换算和静止状态的判断，属于中等难度的图像分析题。
【难度系数】
0.4
3[2025湖北武汉期中,中]某同学自制了两个完全相同的每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。他把这两个滴水计时器分别固定在a、b两辆玩具车上,并把两辆玩具车放置在水平木板上,用来测量玩具车运动的速度,如图甲所示。两个滴水计时器同时滴下第一滴水时释放两辆玩具车,水滴在木板上的位置如图乙所示。下列说法正确的是 (
A.两辆玩具车都做变速直线运动
B.图乙记录的这段运动过程中,玩具车a比b运动的时间短
C.图乙记录的这段运动过程中,两辆玩具车的平均速度相等
D.a车在MN段、b车在PQ段运动的过程中,以b车为参照物,a车向后运动
D
)A.两辆玩具车都做变速直线运动
B.图乙记录的这段运动过程中,玩具车a比b运动的时间短
C.图乙记录的这段运动过程中,两辆玩具车的平均速度相等
D.a车在MN段、b车在PQ段运动的过程中,以b车为参照物,a车向后运动
答案
由图乙可知，a玩具车在相同时间内通过的路程相等，a玩具车做匀速直线运动，b玩具车在相同时间内通过的路程不相等，b玩具车做变速直线运动，故A错误；图乙记录的这段运动过程中，玩具车a运动5秒，玩具车b运动3秒，玩具车a比玩具车b运动的时间长，故B错误；图乙记录的这段运动过程中，两辆玩具车通过的路程相等，玩具车a运动5秒，玩具车b运动3秒，根据$v=\frac{s}{t}$可知，玩具车a的平均速度比玩具车b的平均速度小，a车在MN段、b车在PQ段运动的过程中，b车速度大于a车速度，以b车为参照物，a车向后运动，故C错误，D正确。故选D。
解析
【分析】
本题利用滴水计时器的特点解题：滴水计时器每秒滴1滴水，相邻水滴的时间间隔为1s，通过木板上水滴的间距可判断玩具车的运动状态，再结合时间、路程、平均速度的关系及参照物的知识分析选项。首先明确：相邻水滴的时间间隔相等，相同时间内通过的路程相等则为匀速直线运动，路程不等则为变速直线运动；再计算两车的运动时间、平均速度，最后根据相对速度判断参照物下的运动状态。
【解析】
滴水计时器每秒滴1滴水，因此相邻水滴的时间间隔为1s。
1. 判断运动状态：a车相邻水滴间距相等，说明相等时间内通过的路程相等，a做匀速直线运动；b车相邻水滴间距逐渐增大，说明相等时间内通过的路程越来越大，b做变速直线运动，故A错误。
2. 计算运动时间：a车有6个水滴，间隔数为5，运动时间$t_a=5×1s=5s$；b车有4个水滴，间隔数为3，运动时间$t_b=3×1s=3s$，a车运动时间更长，故B错误。
3. 计算平均速度：这段运动中a、b通过的路程$s$相等，根据$v=\frac{s}{t}$，$t_a＞t_b$，则$v_a＜v_b$，故C错误。
4. 判断参照物下的运动：a车MN段、b车PQ段的时间间隔均为1s，PQ段路程大于MN段，说明b车速度大于a车速度，以b车为参照物，a车相对位置向后，即a车向后运动，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动、变速直线运动、平均速度、参照物
【点评】
本题结合滴水计时器的特点，综合考查运动状态判断、时间与平均速度计算、参照物的应用，需理解相邻水滴时间间隔相等的核心条件，属于中等难度的运动学应用题。
【难度系数】
0.5
本题利用滴水计时器的特点解题：滴水计时器每秒滴1滴水，相邻水滴的时间间隔为1s，通过木板上水滴的间距可判断玩具车的运动状态，再结合时间、路程、平均速度的关系及参照物的知识分析选项。首先明确：相邻水滴的时间间隔相等，相同时间内通过的路程相等则为匀速直线运动，路程不等则为变速直线运动；再计算两车的运动时间、平均速度，最后根据相对速度判断参照物下的运动状态。
【解析】
滴水计时器每秒滴1滴水，因此相邻水滴的时间间隔为1s。
1. 判断运动状态：a车相邻水滴间距相等，说明相等时间内通过的路程相等，a做匀速直线运动；b车相邻水滴间距逐渐增大，说明相等时间内通过的路程越来越大，b做变速直线运动，故A错误。
2. 计算运动时间：a车有6个水滴，间隔数为5，运动时间$t_a=5×1s=5s$；b车有4个水滴，间隔数为3，运动时间$t_b=3×1s=3s$，a车运动时间更长，故B错误。
3. 计算平均速度：这段运动中a、b通过的路程$s$相等，根据$v=\frac{s}{t}$，$t_a＞t_b$，则$v_a＜v_b$，故C错误。
4. 判断参照物下的运动：a车MN段、b车PQ段的时间间隔均为1s，PQ段路程大于MN段，说明b车速度大于a车速度，以b车为参照物，a车相对位置向后，即a车向后运动，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
匀速直线运动、变速直线运动、平均速度、参照物
【点评】
本题结合滴水计时器的特点，综合考查运动状态判断、时间与平均速度计算、参照物的应用，需理解相邻水滴时间间隔相等的核心条件，属于中等难度的运动学应用题。
【难度系数】
0.5
4[2025重庆梁平区期中,中]国庆期间周老师开车外出旅游,看到某区间测速路段全长20 km,限速为100 km/h,周老师开车进入该路段后,导航提示区间测速路段内此时的平均速度为120 km/h,剩余12 km,则下列判断不正确的是 (
A.周老师已经在区间测速路段行驶了4分钟
B.在不超速的前提下,通过该区间测速路段至少需要12 min
C.为避免违章,周老师在剩余区间测速路段的平均车速不能超过90 km/h
D.若周老师在剩余区间测速路段用80 km/h的速度行驶,则周老师通过区间测速路段的平均速度刚好为100 km/h
刷素养 走向重高
D
)A.周老师已经在区间测速路段行驶了4分钟
B.在不超速的前提下,通过该区间测速路段至少需要12 min
C.为避免违章,周老师在剩余区间测速路段的平均车速不能超过90 km/h
D.若周老师在剩余区间测速路段用80 km/h的速度行驶,则周老师通过区间测速路段的平均速度刚好为100 km/h
刷素养 走向重高
答案
不超速情况下，通过该区间测速路段至少需要的时间$t_1=\frac{s_1}{v_1}=\frac{20\ \mathrm{km}}{100\ \mathrm{km/h}}=0.2\ \mathrm{h}=12\ \mathrm{min}$，故B正确；周老师在区间测速路段已经行驶了的路程为$s_2=20\ \mathrm{km}-12\ \mathrm{km}=8\ \mathrm{km}$，行驶的时间$t_2=\frac{s_2}{v_2}=\frac{8\ \mathrm{km}}{120\ \mathrm{km/h}}=\frac{1}{15}\ \mathrm{h}=4\ \mathrm{min}$，故A正确；为避免违章，通过剩余区间测速路段需要的时间至少为$t_3=12\ \mathrm{min}-4\ \mathrm{min}=8\ \mathrm{min}=\frac{2}{15}\ \mathrm{h}$，故周老师在剩余区间测速路段的平均车速最大为$v_3=\frac{s_3}{t_3}=\frac{12\ \mathrm{km}}{\frac{2}{15}\ \mathrm{h}}=90\ \mathrm{km/h}$，故C正确；若周老师在剩余区间测速路段用80 km/h的速度行驶，则所用时间$t_4=\frac{s_3}{v_4}=\frac{12\ \mathrm{km}}{80\ \mathrm{km/h}}=0.15\ \mathrm{h}=9\ \mathrm{min}$，全程的总时间$t_5=t_4+t_2=9\ \mathrm{min}+4\ \mathrm{min}=13\ \mathrm{min}$，故周老师通过区间测速路段的平均速度$v_5=\frac{s_1}{t_5}=\frac{20\ \mathrm{km}}{\frac{13}{60}\ \mathrm{h}}\approx92\ \mathrm{km/h}$，故D错误。
解析
【分析】本题是区间测速的速度计算问题，核心是运用速度公式$v=\frac{s}{t}$及其变形公式分析各选项：先明确区间测速的总路程、限速，再针对每个选项给出的条件，分别计算对应路程、时间或速度，判断选项的正误。
【解析】已知区间测速总路程$s=20\ \mathrm{km}$，限速$v_{\mathrm{限}}=100\ \mathrm{km/h}$。
1. 分析选项B：不超速前提下，通过该路段的最少时间$t_1=\frac{s}{v_{\mathrm{限}}}=\frac{20\ \mathrm{km}}{100\ \mathrm{km/h}}=0.2\ \mathrm{h}=12\ \mathrm{min}$，故B正确；
2. 分析选项A：周老师已行驶的路程$s_2=20\ \mathrm{km}-12\ \mathrm{km}=8\ \mathrm{km}$，已知该路段内此时平均速度$v_2=120\ \mathrm{km/h}$，则已行驶时间$t_2=\frac{s_2}{v_2}=\frac{8\ \mathrm{km}}{120\ \mathrm{km/h}}=\frac{1}{15}\ \mathrm{h}=4\ \mathrm{min}$，故A正确；
3. 分析选项C：为避免违章，通过剩余路段的最少时间$t_3=t_1-t_2=12\ \mathrm{min}-4\ \mathrm{min}=8\ \mathrm{min}=\frac{2}{15}\ \mathrm{h}$，剩余路程$s_3=12\ \mathrm{km}$，则剩余路段的最大平均车速$v_3=\frac{s_3}{t_3}=\frac{12\ \mathrm{km}}{\frac{2}{15}\ \mathrm{h}}=90\ \mathrm{km/h}$，故C正确；
4. 分析选项D：若剩余路段速度为$80\ \mathrm{km/h}$，则剩余路段行驶时间$t_4=\frac{s_3}{v_4}=\frac{12\ \mathrm{km}}{80\ \mathrm{km/h}}=0.15\ \mathrm{h}=9\ \mathrm{min}$，全程总时间$t_{\mathrm{总}}=t_2+t_4=4\ \mathrm{min}+9\ \mathrm{min}=13\ \mathrm{min}=\frac{13}{60}\ \mathrm{h}$，全程平均速度$v_{\mathrm{总}}=\frac{s}{t_{\mathrm{总}}}=\frac{20\ \mathrm{km}}{\frac{13}{60}\ \mathrm{h}}\approx92.3\ \mathrm{km/h}≠100\ \mathrm{km/h}$，故D错误。
【答案】D
【知识点】速度公式应用、平均速度计算
【点评】本题结合生活中的区间测速场景，考查速度公式的综合应用，关键是理清各段路程与时间的对应关系，避免混淆总路程和分段路程，属于运动学基础应用题，需准确计算各物理量。
【难度系数】0.6
【解析】已知区间测速总路程$s=20\ \mathrm{km}$，限速$v_{\mathrm{限}}=100\ \mathrm{km/h}$。
1. 分析选项B：不超速前提下，通过该路段的最少时间$t_1=\frac{s}{v_{\mathrm{限}}}=\frac{20\ \mathrm{km}}{100\ \mathrm{km/h}}=0.2\ \mathrm{h}=12\ \mathrm{min}$，故B正确；
2. 分析选项A：周老师已行驶的路程$s_2=20\ \mathrm{km}-12\ \mathrm{km}=8\ \mathrm{km}$，已知该路段内此时平均速度$v_2=120\ \mathrm{km/h}$，则已行驶时间$t_2=\frac{s_2}{v_2}=\frac{8\ \mathrm{km}}{120\ \mathrm{km/h}}=\frac{1}{15}\ \mathrm{h}=4\ \mathrm{min}$，故A正确；
3. 分析选项C：为避免违章，通过剩余路段的最少时间$t_3=t_1-t_2=12\ \mathrm{min}-4\ \mathrm{min}=8\ \mathrm{min}=\frac{2}{15}\ \mathrm{h}$，剩余路程$s_3=12\ \mathrm{km}$，则剩余路段的最大平均车速$v_3=\frac{s_3}{t_3}=\frac{12\ \mathrm{km}}{\frac{2}{15}\ \mathrm{h}}=90\ \mathrm{km/h}$，故C正确；
4. 分析选项D：若剩余路段速度为$80\ \mathrm{km/h}$，则剩余路段行驶时间$t_4=\frac{s_3}{v_4}=\frac{12\ \mathrm{km}}{80\ \mathrm{km/h}}=0.15\ \mathrm{h}=9\ \mathrm{min}$，全程总时间$t_{\mathrm{总}}=t_2+t_4=4\ \mathrm{min}+9\ \mathrm{min}=13\ \mathrm{min}=\frac{13}{60}\ \mathrm{h}$，全程平均速度$v_{\mathrm{总}}=\frac{s}{t_{\mathrm{总}}}=\frac{20\ \mathrm{km}}{\frac{13}{60}\ \mathrm{h}}\approx92.3\ \mathrm{km/h}≠100\ \mathrm{km/h}$，故D错误。
【答案】D
【知识点】速度公式应用、平均速度计算
【点评】本题结合生活中的区间测速场景，考查速度公式的综合应用，关键是理清各段路程与时间的对应关系，避免混淆总路程和分段路程，属于运动学基础应用题，需准确计算各物理量。
【难度系数】0.6
5 核心素养物理观念[难]如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5 s和2 s，当小强刚到达关卡1左侧9 m远的A处时，各关卡刚好开始放行，若他全程以2 m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（
A.关卡4
B.关卡3
C.关卡2
D.关卡1
B
）A.关卡4
B.关卡3
C.关卡2
D.关卡1
答案
由$v=\frac{s}{t}$可得，小强到达关卡1时所用的时间$t_1=\frac{s_1}{v}=\frac{9\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}}=4.5\ \mathrm{s}＜5\ \mathrm{s}$，所以关卡1不会挡住他；每两个关卡间距离为8 m，所以小强通过相邻两关卡所用的时间$t=\frac{s'}{v}=\frac{8\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}}=4\ \mathrm{s}$，小强到达关卡2的时间$t_2=t_1+t=4.5\ \mathrm{s}+4\ \mathrm{s}=8.5\ \mathrm{s}$，关卡2在第8.5 s时是打开的，所以关卡2不会挡住他；小强到达关卡3的时间$t_3=t_2+t=8.5\ \mathrm{s}+4\ \mathrm{s}=12.5\ \mathrm{s}$，关卡3会在第12 s时关闭，到第14 s时再打开，所以关卡3会最先挡住他。故选B。
解析
【分析】
要解决该问题，需先利用速度公式计算小强到达每个关卡的时间，再结合关卡同步的放行（5s）和关闭（2s）周期，判断每个关卡在小强到达时的状态，进而确定最先挡住他的关卡。首先计算到达关卡1的时间，再算出相邻关卡间的运动时间，依次得到到达各关卡的时间，最后对应关卡的开关状态分析即可。
【解析】
1. 计算小强到达关卡1的时间：根据速度公式 $ v = \frac{s}{t} $，可得 $ t_1 = \frac{s_1}{v} = \frac{9\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}} = 4.5\ \mathrm{s} $。已知关卡从0s开始放行，放行时间为5s（0~5s），4.5s＜5s，因此关卡1不会挡住他。
2. 计算小强通过相邻两关卡的时间：相邻关卡间距为8m，所以运动时间 $ t = \frac{s'}{v} = \frac{8\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}} = 4\ \mathrm{s} $。
3. 计算到达关卡2的时间：$ t_2 = t_1 + t = 4.5\ \mathrm{s} + 4\ \mathrm{s} = 8.5\ \mathrm{s} $。关卡的开关周期为5s放行+2s关闭=7s，关卡在7~12s处于放行阶段，8.5s在此区间内，因此关卡2不会挡住他。
4. 计算到达关卡3的时间：$ t_3 = t_2 + t = 8.5\ \mathrm{s} + 4\ \mathrm{s} = 12.5\ \mathrm{s} $。关卡在12s时关闭（12~14s为关闭阶段），12.5s＞12s，此时关卡3处于关闭状态，因此关卡3会挡住他。
综上，最先挡住小强前进的是关卡3。
【答案】
B
【知识点】
速度公式应用、匀速直线运动
【点评】
本题结合闯关游戏的实际场景，考查速度公式的应用，需要结合关卡的开关周期分析运动时间，关键是准确计算到达各关卡的时间并对应关卡状态，属于物理观念中运动规律的实际应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决该问题，需先利用速度公式计算小强到达每个关卡的时间，再结合关卡同步的放行（5s）和关闭（2s）周期，判断每个关卡在小强到达时的状态，进而确定最先挡住他的关卡。首先计算到达关卡1的时间，再算出相邻关卡间的运动时间，依次得到到达各关卡的时间，最后对应关卡的开关状态分析即可。
【解析】
1. 计算小强到达关卡1的时间：根据速度公式 $ v = \frac{s}{t} $，可得 $ t_1 = \frac{s_1}{v} = \frac{9\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}} = 4.5\ \mathrm{s} $。已知关卡从0s开始放行，放行时间为5s（0~5s），4.5s＜5s，因此关卡1不会挡住他。
2. 计算小强通过相邻两关卡的时间：相邻关卡间距为8m，所以运动时间 $ t = \frac{s'}{v} = \frac{8\ \mathrm{m}}{2\ \mathrm{m/s}} = 4\ \mathrm{s} $。
3. 计算到达关卡2的时间：$ t_2 = t_1 + t = 4.5\ \mathrm{s} + 4\ \mathrm{s} = 8.5\ \mathrm{s} $。关卡的开关周期为5s放行+2s关闭=7s，关卡在7~12s处于放行阶段，8.5s在此区间内，因此关卡2不会挡住他。
4. 计算到达关卡3的时间：$ t_3 = t_2 + t = 8.5\ \mathrm{s} + 4\ \mathrm{s} = 12.5\ \mathrm{s} $。关卡在12s时关闭（12~14s为关闭阶段），12.5s＞12s，此时关卡3处于关闭状态，因此关卡3会挡住他。
综上，最先挡住小强前进的是关卡3。
【答案】
B
【知识点】
速度公式应用、匀速直线运动
【点评】
本题结合闯关游戏的实际场景，考查速度公式的应用，需要结合关卡的开关周期分析运动时间，关键是准确计算到达各关卡的时间并对应关卡状态，属于物理观念中运动规律的实际应用，难度适中。
【难度系数】
0.5
