一、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
（）1. father far fail
（）2. very give volleyball
（）3. stop go on

1. 选项A、B、C的画线部分发音均为/f/,故填T。
2. 选项A、B、C的画线部分发音均为/v/,故填T。
3. 选项A的画线字母发音为/ɒ/,选项B的画线字母发音为/əʊ/,选项C的画线字母发音为/ɒ/,A、C发音相同,B不同,故填F。

二、根据所给情景，选择合适的句子。
（）1. 运动会就要到了，你可以说：
A. Sports Day is coming.
B. Monday is coming.
（）2. 体育老师为同学们加油时，他可以说：
A. Come on, everybody!
B. You can play football well.
（）3. 如果你不擅长跳远，你可以说：
A. I can't jump very high.
B. I can't jump very far.

1. A选项“Sports Day is coming.”意为“运动会就要到了”,符合情景。B选项“Monday is coming.”意为“星期一就要到了”,与运动会无关,故选A。
2. A选项“Come on, everybody!”意为“加油,大家”,是常见的加油鼓励语。B选项“You can play football well.”意为“你可以踢足球踢得很好”,不符合情景,故选A。
3. A选项“I can't jump very high.”意为“我不能跳得很高”,适用于跳高。B选项“I can't jump very far.”意为“我不能跳得很远”,适用于跳远,符合情景,故选B。

三、完形填空。
Li Hua is a good player in our school. He is in Grade Four. He is 1.3 metres(米) .
Li Hua started(开始) to play ping-pong when(当) he was six. He practices(练习) it every after school. He plays ping-pong very and joins the school team(加入校队). He has won(赢了) many competitions(比赛) for our school. And he is very . He always helps us improve our ping-pong skills.
()1. A. football B. volleyball C. ping-pong
()2. A. tall B. high C. long
()3. A. one B. day C. year
()4. A. fast B. well C. OK
()5. A. kind B. help C. good

1. 根据后文中多处提到的ping-pong可知,李华是一名优秀的乒乓球运动员,故选C。
2. 描述身高用tall,“1.3 metres tall”意为“1.3米高”。high通常用于描述物体离地面的高度;long表示“长的”,故选A。
3. 根据语境,这里说的是练习频率,每天放学后练习比较合理。C选项year(年)不符合日常练习的频率,故选B。
4. 修饰动词plays要用副词,这里表示“他乒乓球打得非常好”,well作为副词有“很好地”意思。A选项fast(快地)不符合语境;C选项OK一般不用于修饰动词,故选B。
5. 由后文“He always helps us improve our ping-pong skills.”可知,他总是帮助别人,说明他很友善。B选项help(帮助)是动词,此处需要形容词;C选项good(好的)语义不如kind准确,故选A。