1[2025安徽芜湖模拟,中]“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”这是柳宗元的名篇《小石潭记》中的名句,关于句子中的现象,下列判断正确的是(影布石上:鱼的影子映在水底的石上) ()

A.看到的“潭中鱼”是由光的折射形成的
B.看到的“潭中鱼”是由光的直线传播形成的
C.“影布石上”是光的反射现象
D.“影布石上”由光的折射引起

A
【解析】看到的“潭中鱼”是鱼反射的光线从水中斜射入空气中发生折射形成的,故A正确,B错误;光在同种均匀介质中沿直线传播,“影布石上”是光的直线传播现象,故C、D错误。

【分析】本题需结合光的折射、光的直线传播的概念，分析两个现象对应的光学原理：看到水中的鱼是光的折射形成的虚像，影子的形成是光沿直线传播的结果，据此逐一判断选项对错。
【解析】看到的“潭中鱼”：鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线看到的是鱼的虚像，属于光的折射现象，故A正确，B错误；“影布石上”是鱼的影子，影子的形成是光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明的鱼，在石上形成暗区，属于光的直线传播现象，故C、D错误。
【答案】A
【知识点】光的折射、光的直线传播
【点评】本题结合古文名句考查光学现象的判断，需准确区分光的折射与直线传播的应用，属于基础光学概念的实际应用，难度适中。
【难度系数】0.5

2[中]在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点$O_1$的连线为法线。进入气泡球的折射光线可能为（）

A.①
B.②
C.③
D.④

（第2题图）
（第3题图）

A
【解析】光从水中斜射入空气中,会发生折射,折射角大于入射角,对于球体而言,入射点与球心所在的直线即为法线,入射光线和折射光线分别位于法线两侧,就图而言,$OO_2$所在的直线即为光从水中斜射入空气中的法线,进入气泡球的折射光线可能为①。

【分析】首先回忆光的折射定律：当光从光密介质斜射入光疏介质时，折射角大于入射角，且折射光线与入射光线分居法线两侧。本题中，光线到达气泡球的入射点$O_2$时，需从水（光密介质）斜射入气泡内的空气（光疏介质），法线为球心$O$与入射点$O_2$的连线$OO_2$，需根据折射规律判断折射光线的位置，进而选出正确选项。
【解析】根据光的折射规律：光从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质）时，折射角大于入射角，且折射光线与入射光线分别位于法线两侧。本题中，入射点为$O_2$，法线为$OO_2$，入射光线在水中，因此折射光线需在法线另一侧，且折射角大于入射角。观察题图可知，只有光线①符合该规律，故进入气泡球的折射光线为①。
【答案】A
【知识点】光的折射规律；光的折射应用
【点评】本题结合天宫课堂的实际情境，考查光的折射规律的应用，解题关键是明确法线位置，掌握光从水斜射入空气时折射角与入射角的关系，属于中等难度的应用类题目。
【难度系数】0.6

3[中]如图所示,将两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,它们的斜边平行且相距一定的距离。一束光从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的()

A.光线a
B.光线b
C.光线c
D.光线d

B
【解析】如图所示,光线垂直于界面入射时,光的传播方向不变;光从玻璃砖A中斜射入空气中时,折射角大于入射角,故从A射出的折射光线会向上偏折;光从空气中斜射入B中时,折射角小于入射角(此时的折射角等于射出A时的入射角),故折射光线与进入A时的入射光线平行。故选B。

【分析】
要解决这道题，需结合光的折射规律逐步分析光线的传播路径：
1. 光线垂直入射玻璃砖A的直角边时，根据光的折射规律，垂直入射时光的传播方向不变；
2. 光线从玻璃砖A斜射入空气中时，是光从光密介质（玻璃）进入光疏介质（空气），折射角大于入射角，因此光线会向上偏折；
3. 光线从空气斜射入玻璃砖B时，是光从光疏介质（空气）进入光密介质（玻璃），折射角小于入射角，又因两块玻璃砖完全相同、斜边平行，最终射出玻璃砖B的光线会与初始入射光线平行，对应图中的光线b。
【解析】
1. 光线垂直于玻璃砖A的直角边入射时，入射光线与法线重合，根据光的折射规律，此时光的传播方向不改变；
2. 光线从玻璃砖A斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角，因此从A射出的光线向上偏折；
3. 光线从空气斜射入玻璃砖B时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角，由于两块玻璃砖完全相同、斜边平行，最终射出玻璃砖B的光线与初始入射光线平行，对应图中的光线b。
【答案】
B
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题考查光的折射规律在玻璃砖中的应用，重点是掌握垂直入射和斜射时的折射特点，明确光在不同介质间传播时折射角与入射角的关系，是光学部分的基础应用题型。
【难度系数】
0.6

4[2025安徽亳州期末,中]如图甲所示,将一束光照射到一个空烧杯的底部。当烧杯中注满水时,杯底被照亮的范围用虚线圈出(如图乙)。若只有半杯水,烧杯底部被光照亮的范围是 ()

A
【解析】当烧杯中注满水时,光从空气斜射入水中,折射角小于入射角,下图为最左边和最右边折射光线的光路,此时烧杯底部被光照亮的范围如下图AB所示;只有半杯水时(即水面下降),虽然入射光线方向不变,折射角也不变,但水面部分被照亮的区域增大,经水折射后,烧杯底部被光照亮的范围也会增大,且仍然为圆形,故A正确。

【分析】
要解决这个问题，需结合光的折射规律分析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，且入射角不变时折射角也不变。当烧杯中水面高度变化时，光线的入射点位置会改变，进而影响杯底被照亮的范围，需据此判断符合条件的选项。
【解析】
当烧杯中注满水时，光线入射到水面的中间位置，折射后形成图乙的虚线圆照亮范围；当只有半杯水时，水面下降，光线的入射点向烧杯侧壁方向移动，由于入射角不变，折射角也不变，折射光线的偏折程度不变，因此杯底被光照亮的范围会比注满水时的虚线圆更大，且形状仍为圆形，符合这一特征的是选项A。
【答案】
A
【知识点】
光的折射规律，光的折射现象
【点评】
本题考查光的折射规律的实际应用，关键是理解水面高度变化时入射点的移动对杯底照亮范围的影响，需结合折射角不变的特点分析，难度适中。
【难度系数】
0.5

5 [2026 山西长治期中，偏难]为了研究光的传播规律，小明在水槽底部安装了一微型光源 S，S 发出一束光照在右侧壁上形成一光斑，小明在光斑处固定了一小块橡皮泥 P（如图所示）。现往水槽内缓慢加水至水面上升到 a 位置，这段时间小红在左上方观察，看到右壁上一直有光斑。在加水过程中，小红观察到光斑的移动情况是（）

A.从 P 处缓慢下移到某一位置后再缓慢上移到与橡皮泥 P 重合
B.从 P 处缓慢下移到某一位置后再缓慢上移到橡皮泥 P 上方某一位置
C.从 P 处迅速下移到某一位置后再缓慢上移到与橡皮泥 P 重合
D.从 P 处迅速下移到某一位置后再缓慢上移到橡皮泥 P 上方某一位置

C
【解析】刚注入水时,S发出的光束会在水面处发生折射,折射角大于入射角,光斑会迅速下移,如图所示(b为水面处,S'为光斑)。随着水位上升,光斑逐渐上移,直到水位与P等高时,光斑回到P处。当水位继续上升时,光线先在橡皮泥处反射(反射点在P处),再折射出水面,此时折射角大于入射角,逆着折射光线,看到的光斑在实际的P点上方(如图所示,S''为P处光斑的像点),但因为橡皮泥反射的光也发生了折射,所以看到的橡皮泥也在实际的P点上方,即看到的光斑仍与橡皮泥重合。
综上,在加水的过程中,由于开始的水很少,光斑会迅速下移到P点以下的某一位置,然后随着水的增多,光斑再缓慢上移到与橡皮泥P重合,故选C。

【分析】
本题需分两个阶段分析加水时光斑的移动：①水面未达橡皮泥P高度时，光线从水中斜射入空气发生折射，折射角大于入射角，光斑位置快速变化；②水面上升至P高度后，光线经橡皮泥反射再折射，结合折射规律判断光斑移动趋势，从而确定答案。
【解析】
1. 初始加水阶段：水面刚上升时，光源S发出的光线从水（光密介质）斜射入空气（光疏介质），根据光的折射规律，折射角大于入射角，此时右壁上的光斑从P处迅速下移到某一位置。
2. 水位上升阶段：随着水面持续升高，折射点逐渐右移，折射光线的偏折程度减小，光斑开始缓慢上移；当水面上升到与橡皮泥P等高时，光线经水面折射后，光斑最终移动到与橡皮泥P重合的位置。
综上，加水过程中，光斑的移动情况为从P处迅速下移到某一位置后再缓慢上移到与橡皮泥P重合，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
光的折射规律、光的反射定律
【点评】
本题以水槽加水为情景，综合考查光的折射和反射规律的应用，需分阶段分析光线传播路径，理清不同阶段光斑的移动特点，对学生的逻辑分析能力要求较高，属于中等偏难的光学应用题。
【难度系数】
0.5

6[2026山西晋城期中,中]小明利用半圆形玻璃砖“探究光折射时的特点”,让光源发出的一束光从空气斜射入玻璃,观察到光束的径迹如图甲所示,回答以下问题:

(1)实验中发现,折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些,其主要原因是光从空气斜射入玻璃时不仅发生了折射现象,还发生了(填“色散”或“反射”)现象。
(2)小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图乙所示,老师告诉他这是光的全反射现象。课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表,分析表中数据并回答下列问题:

入射角i 0° 10° 20° 30° 40° 41.2° 41.8° 42°
折射角r 0° 15.2° 30.9° 48.6° 74.6° 81° 90° /
反射能量 5% 7% 26% 43% 77% 84% 100% 100%
初中必刷题 物理八年级上册 HY
①当光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的增大而(填“增大”或“减小”)。
②当光从玻璃斜射向空气时折射光线消失,只有反射光线,这种现象叫做全反射。分析表格数据,发现当入射角i＞时,就发生了全反射现象。
③光纤电缆利用玻璃清澈、透明的性质,使用光来传送信号,光可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出玻璃光纤,如图丙,它是利用光的(填“折射”或“全反射”)来传递信息的。

刷素养 走向重高

(1)反射
(2)①增大 ②41.8° ③全反射
【解析】(1)光从空气斜射入玻璃砖时,一部分光会在玻璃砖表面发生反射,所以折射光的亮度比入射光的亮度要暗一些。(2)①观察表中数据,当入射角从0°逐渐增大到41.8°的过程中,折射角从0°逐渐增大到90°,最后入射角再增大时折射光消失,可以明显看出折射角随入射角的增大而增大。②从表中数据看到,当入射角为41.8°时,折射角为90°,当入射角继续增大到42°时,折射光消失,只有反射光,所以当入射角i＞41.8°时,就发生了全反射现象。③光在光纤内传播时不断发生全反射,从而可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会“溜”出玻璃光纤。

【分析】
首先分析第(1)问：光从空气斜射入玻璃时，在两种介质的分界面，除了折射进入玻璃的光，还有一部分光会反射回空气中，导致折射光的能量减少、亮度变暗，因此折射光亮度暗的原因是发生了反射现象。
对于第(2)问的三个小问题：①观察表格中入射角和折射角的数值变化，入射角从0°逐渐增大到41.8°时，对应的折射角也从0°逐渐增大到90°，由此可知折射角随入射角的增大而增大；②全反射的特征是折射光线消失、只有反射光线，查看表格数据，当入射角为41.8°时折射角为90°，入射角增大到42°时折射光消失、反射能量达100%，因此当入射角i＞41.8°时发生全反射；③光纤传递信号时，光在玻璃纤维内部不断发生全反射，不会穿出纤维，从而实现信号传输，因此利用了全反射。
【解析】
(1)光从空气斜射入玻璃时，一部分光会在玻璃表面发生反射，导致折射光的能量比入射光少，所以折射光的亮度比入射光暗，故填反射。
(2)①观察表格数据，入射角从0°到41.8°逐渐增大，对应的折射角从0°到90°逐渐增大，因此折射角随入射角的增大而增大；②从表格可知，当入射角为41.8°时折射角为90°，入射角大于41.8°时，折射光消失，只有反射光，即发生全反射，故填41.8°；③光在光纤内传播时不断发生全反射，不会“溜”出玻璃光纤，因此光纤利用全反射传递信息，故填全反射。
【答案】
(1)反射；(2)①增大；②41.8°；③全反射
【知识点】
光的折射、光的反射、全反射现象
【点评】
本题结合探究光折射特点的实验，延伸考查全反射的相关知识，重点考查学生对光学基本现象的理解及从表格数据中提取信息分析问题的能力，属于中等难度的光学基础题，需要学生掌握光的反射、折射规律及全反射的概念。
【难度系数】
0.6