Ⅴ. Read and finish the tasks. (阅读材料,完成下列任务。)

任务一:根据四名同学的介绍,判断下面四张照片分别属于谁。

1.
任务二:根据材料内容,选择正确答案。
(
A. They cleaned the rooms.
B. They waited for the Gala.
C. They played some games.
(
A. Molly.
B. Jack.
C. Peter.
(
A. brother
B. cousin
C. friend
任务一:根据四名同学的介绍,判断下面四张照片分别属于谁。
1.
Mike
2. Jack
3. Peter
4. Jane
任务二:根据材料内容,选择正确答案。
(
B
) 1. What did Peter and his family do after the big dinner?A. They cleaned the rooms.
B. They waited for the Gala.
C. They played some games.
(
B
) 2. Who cleaned rooms for the old people?A. Molly.
B. Jack.
C. Peter.
(
C
) 3. Mike made a big snowman with his .A. brother
B. cousin
C. friend
答案
任务一:1. Mike 2. Jack 3. Peter 4. Jane
任务二:1. B 2. B 3. C
任务二:1. B 2. B 3. C
解析
【分析】
本题包含两个阅读任务,任务一为信息匹配题,需依据四名同学的介绍内容,将四张照片与对应同学匹配;任务二为细节选择题,需从阅读材料中查找问题对应的关键信息,选出正确答案。解题时,先定位材料中每位同学的描述,提取核心内容完成任务一的匹配;再针对任务二的每个问题,在材料中找到对应细节,逐一分析选项得出答案。
【解析】
任务一:根据阅读材料中四名同学(Mike、Jack、Peter、Jane)的介绍,分别匹配四张照片的内容,得出1对应Mike,2对应Jack,3对应Peter,4对应Jane。
任务二:1. 定位Peter的描述,大餐后他们等待春晚,选B;2. 定位Jack的描述,他帮老人打扫房间,选B;3. 定位Mike的描述,他和朋友堆雪人,选C。
【答案】
任务一:1. Mike 2. Jack 3. Peter 4. Jane;任务二:1. B 2. B 3. C
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、细节理解
【点评】
本题考查学生的英语阅读信息提取与匹配能力,分为信息匹配和细节选择两个部分,题目难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
本题包含两个阅读任务,任务一为信息匹配题,需依据四名同学的介绍内容,将四张照片与对应同学匹配;任务二为细节选择题,需从阅读材料中查找问题对应的关键信息,选出正确答案。解题时,先定位材料中每位同学的描述,提取核心内容完成任务一的匹配;再针对任务二的每个问题,在材料中找到对应细节,逐一分析选项得出答案。
【解析】
任务一:根据阅读材料中四名同学(Mike、Jack、Peter、Jane)的介绍,分别匹配四张照片的内容,得出1对应Mike,2对应Jack,3对应Peter,4对应Jane。
任务二:1. 定位Peter的描述,大餐后他们等待春晚,选B;2. 定位Jack的描述,他帮老人打扫房间,选B;3. 定位Mike的描述,他和朋友堆雪人,选C。
【答案】
任务一:1. Mike 2. Jack 3. Peter 4. Jane;任务二:1. B 2. B 3. C
【知识点】
英语阅读理解、信息匹配、细节理解
【点评】
本题考查学生的英语阅读信息提取与匹配能力,分为信息匹配和细节选择两个部分,题目难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
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