2026年基础训练大象出版社七年级数学上册人教版第173页答案
10. (★)如图,A地和B地都是海上观测站,A地在灯塔O的北偏东$30°$方向,$∠ AOB = 100°$,则B地在灯塔O的
【 】

A.南偏东$40°$方向
B.东偏南$30°$方向
C.南偏西$50°$方向
D.南偏东$50°$方向

答案

D

解析

【分析】
这是一道结合方向角的角度计算题,解题思路如下:首先明确方位坐标系中“上北下南、左西右东”的规则,相邻正方向(如正北与正东、正东与正南)的夹角都是90°。先根据A地的方位得出OA与正北、正东方向的夹角,再结合已知的∠AOB的度数,计算出OB与正东方向的夹角,最后推导OB与正南方向的夹角,即可确定B地的方位。
【解析】
首先,根据方向角定义,A地在灯塔O的北偏东30°方向,说明OA与正北方向的夹角为30°。
因为正北方向与正东方向的夹角为90°,所以OA与正东方向的夹角为:$90° - 30° = 60°$。
已知$∠ AOB = 100°$,因此OB与正东方向的夹角为:$∠ AOB - 60° = 100° - 60° = 40°$。
又因为正东方向与正南方向的夹角为90°,所以OB与正南方向的夹角为:$90° - 40° = 50°$。
由此可知B地在灯塔O的南偏东50°方向。
【答案】
D
【知识点】
方向角的定义、角度的计算
【点评】
本题属于基础题型,重点考查对方向角概念的理解和简单角度运算能力,解题核心是清楚方位图中各正方向之间的夹角为90°,结合已知条件逐步推导即可得到答案。
【难度系数】
0.8
11. (★★)如图.
(1)以点B为顶点的角有几个?分别表示出来.
(2)请分别写出以射线BA为边的角.
(3)以D为顶点,DC为一边的角有几个?分别写出来.

答案

解:
(1) 以点B为顶点的角有3个,分别是∠ABD,∠DBC,∠ABC。
(2) 以射线BA为边的角为∠ABD,∠ABC。
(3) 以D为顶点,DC为一边的角有2个,分别是∠CDB,∠CDE。

解析

【分析】
解决本题需紧扣角的定义(由公共端点的两条射线组成的图形),按要求分步有序计数:
1. 找以B为顶点的角时,先列出过点B的所有射线,按从小到大的顺序两两组合计数,避免漏数或重复;
2. 找以BA为边的角时,固定BA为其中一条边,和过点B的其他射线分别组合形成角即可;
3. 找以D为顶点、DC为边的角时,固定顶点D和边DC,和过点D的其他射线分别组合形成角,注意角的表示要规范,顶点字母需放在三个字母的中间位置。
【解析】
(1) 以B为公共端点的射线有BA、BD、BC共3条,每两条射线可组成一个角:
单独的小角为∠ABD、∠DBC,两个小角组合的大角为∠ABC,合计3个。
(2) 固定射线BA为角的一条边,另一条边分别为BD、BC,对应得到角∠ABD、∠ABC。
(3) 固定顶点D和边DC,过D的其他射线为DB、DE,分别和DC组合得到角∠CDB、∠CDE,合计2个。
【答案】
(1) 以点B为顶点的角有3个,分别是∠ABD,∠DBC,∠ABC。
(2) 以射线BA为边的角为∠ABD,∠ABC。
(3) 以D为顶点,DC为一边的角有2个,分别是∠CDB,∠CDE。
【知识点】
角的定义;角的表示;数角的方法
【点评】
本题是角的基础考查题,核心要求是掌握角的计数方法和规范表示,计数时按顺序列举可有效避免漏数、重复的问题,书写角的名称时注意顶点字母要放在三个字母的中间位置。
【难度系数】
0.8
12. (★)下列关系正确的是 【 】

A.$30.5°=30°5'$
B.$30.5°=30°50'$
C.$30.5°<30°5'$
D.$30.5°>30°5'$

答案

D

解析

【分析】
本题考查度分的换算与角度大小比较,解题关键是牢记度和分的换算进率为60(1°=60′),不要误当成十进制。解题思路为:先将30.5°的小数部分换算为分,统一单位后再和30°5′对比,逐一判断选项正误。
【解析】
首先明确度与分的换算关系:$\boldsymbol{1°=60'}$。
第一步:将$30.5°$换算为度分的形式:
$30.5°=30°+0.5°$,把$0.5°$换算成分:$0.5×60'=30'$,因此$30.5°=30°30'$。
第二步:逐一分析选项:
A选项:$30.5°=30°30'≠30°5'$,错误;
B选项:$30.5°=30°30'≠30°50'$,错误;
C选项:$30°30'$和$30°5'$的度数部分相同,分的部分$30'>5'$,因此$30°30'>30°5'$,即$30.5°>30°5'$,C错误;
D选项:由上述比较可知$30.5°>30°5'$,正确。
【答案】
D
【知识点】
度分秒换算,角的大小比较
【点评】
本题属于基础题,易错点是容易将度分的换算进率误记为10,只要牢记1°=60′,正确换算单位后比较大小即可快速得出答案。
【难度系数】
0.8
13. (★★)小刚晚上6点多钟离家外出,此时时针与分针的夹角为110°,回家时发现时钟还未到7点,且时针与分针的夹角为110°,请你推算出小刚外出了多长时间。

答案

解:分针每分钟转动的角度为$\frac{360°}{60}=6°$,
时针每分钟转动的角度为$\frac{360°}{12×60}=0.5°$。
设小刚外出了$x$分钟,
这段时间内,分针从落后时针$110°$到领先时针$110°$,分针比时针多转动的角度为$110°+110°=220°$,
列方程得:
$6x - 0.5x = 220$
$5.5x = 220$
$x = 40$
答:小刚外出了40分钟。

解析

【分析】
解决本题首先要明确时针和分针的转动速度:分针60分钟转360°,时针720分钟(12小时)转360°,可分别算出两者每分钟转动的角度。再分析外出前后时针与分针的位置关系:离家时分针落后时针110°,回家时分针领先时针110°,因此外出时段内分针比时针一共多走了2个110°,即220°。最后设外出时间为x分钟,根据分针与时针的角度差列方程即可求解。
【解析】
解:分针每分钟转动的角度为$\frac{360°}{60}=6°$,
时针每分钟转动的角度为$\frac{360°}{12×60}=0.5°$。
设小刚外出了$x$分钟,
这段时间内,分针从落后时针$110°$到领先时针$110°$,分针比时针多转动的角度为$110°+110°=220°$,
列方程得:
$6x - 0.5x = 220$
$5.5x = 220$
$x = 40$
答:小刚外出了40分钟。
【答案】
40分钟
【知识点】
钟面角计算;一元一次方程的应用
【点评】
本题是钟面角类的典型题型,解题的关键是准确把握时针、分针的转动速度,理清两者在运动过程中的角度差关系,将钟面角问题转化为追及问题,通过建立方程即可快速求解。
【难度系数】
0.7
14. (★★)如图,一张地图上有A,B,C三地,但地图被墨水污染了,C地的具体位置看不清楚,但知道C地在A地的北偏东$30°$方向,在B地的南偏东$45°$方向,你能确定C地的位置吗?若能,请在图上画出.

答案

解:能确定C地的位置。
画法如下:
① 分别过点A、点B作指向正北、正南方向的方位线,两条正北方向的方位线互相平行;
② 以点A为顶点,在正北方向线的东侧,作与正北方向夹角为30°的射线;
③ 以点B为顶点,在正南方向线的东侧,作与正南方向夹角为45°的射线;
④ 上述两条射线的交点即为C地的位置。

解析

【分析】
要确定平面内C地的位置,需结合给出的两个方位条件思考:首先方位角是以正南、正北方向为基准的角,因此要先画出A、B两点的南北方位基准线;再分别以A、B为顶点按要求的角度画出对应方向的射线,两条不平行的射线有唯一交点,该交点同时满足两个方位条件,就是C地的位置。
【解析】
能确定C地的位置,画法步骤如下:
① 分别过点A、点B作指向正北、正南方向的竖直方位线,两条正北方向的方位线互相平行;
② 以点A为顶点,在正北方向线的东侧,用量角器作出与正北方向夹角为30°的射线;
③ 以点B为顶点,在正南方向线的东侧,用量角器作出与正南方向夹角为45°的射线;
④ 上述两条射线的交点即为C地的位置。
【答案】
能确定C地的位置。
画法如下:
① 分别过点A、点B作指向正北、正南方向的方位线,两条正北方向的方位线互相平行;
② 以点A为顶点,在正北方向线的东侧,作与正北方向夹角为30°的射线;
③ 以点B为顶点,在正南方向线的东侧,作与正南方向夹角为45°的射线;
④ 上述两条射线的交点即为C地的位置。
【知识点】
方位角的应用;射线的画法;平面内点的定位
【点评】
本题属于几何作图的实际应用类题目,解题关键是明确方位角的参照基准为南北方向,通过绘制两条对应方位的射线,利用交点确定未知点的位置,能有效考查学生的动手操作能力和对基础几何概念的应用能力。
【难度系数】
0.7
15. (★★★)问题:有公共端点的两条射线组成的图形叫作角,这个公共端点叫作角的顶点.如果过角的顶点:
(1)在角的内部作一条射线,那么图中一共有
个角.
(2)在角的内部作两条射线,一共有
个角.
(3)在角的内部作三条射线,一共有
个角.
(4)在角的内部作$n$($n$为正整数)条射线,一共有
个角.

答案

(1) $\boldsymbol{3}$
(2) $\boldsymbol{6}$
(3) $\boldsymbol{10}$
(4) $\boldsymbol{\frac{(n+1)(n+2)}{2}}$

解析

【分析】
数角的本质是数从公共顶点出发的射线两两组合的数量,我们可以类比数线段的方法:如果从顶点出发共有m条射线,那么角的总个数就是从(m-1)开始依次累加递减的正整数,直到1,也就是和为$(m-1)+(m-2)+\dots+1$。解题时先算出每一问的总射线数量(原角的2条边加上内部新增的射线),再用累加方法计算即可,最后通过前几问的特殊值推导到n条射线的一般规律。
【解析】
(1) 角的内部作1条射线时,从顶点出发的总射线数为$2+1=3$条,总角数为$2+1=3$个;
(2) 角的内部作2条射线时,从顶点出发的总射线数为$2+2=4$条,总角数为$3+2+1=6$个;
(3) 角的内部作3条射线时,从顶点出发的总射线数为$2+3=5$条,总角数为$4+3+2+1=10$个;
(4) 角的内部作n条射线时,从顶点出发的总射线数为$2+n$条,总角数为$(n+1)+n+(n-1)+\dots+1$,根据高斯求和公式:和=(首项+末项)×项数÷2,代入得总角数为$\frac{(n+1+1)×(n+1)}{2}=\frac{(n+1)(n+2)}{2}$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{3}$;(2) $\boldsymbol{6}$;(3) $\boldsymbol{10}$;(4) $\boldsymbol{\frac{(n+1)(n+2)}{2}}$
【知识点】
角的概念;角的计数;规律探究
【点评】
本题考查角的计数与规律推导,采用从特殊到一般的探究思路,解题时注意不要漏数、重复数角,掌握累加计数的方法后可快速解决同类射线计数、线段计数问题。
【难度系数】
0.7