12. 储存久的橘子长“毛”了，这些“毛”是霉菌的菌丝。为了观察霉菌菌丝的形态结构，某生物兴趣小组制作了临时装片，并用显微镜进行观察。请回答下列问题。

（1）图甲是制作临时装片的几个步骤，正确的顺序是（填序号）。
（2）观察时，应首先使用（选填“高”或“低”）倍物镜找到观察对象。
（3）分析图丙，若要使物像由A变成B，应先将玻片向方移动，然后转动图乙中的[]，最后调节[]使物像清晰。
（4）下列生物和青霉菌一样都属于真菌的是（）
A. 大肠杆菌、银耳
B. 酵母菌、黄曲霉
C. 灵芝、乳酸菌
D. 流感病毒、木耳

12.(1)②①③ (2)低 (3)右上 ① 转换器 ④ 细准焦螺旋 (4)B

【分析】
本题围绕霉菌临时装片制作、显微镜操作及真菌分类展开，解题思路如下：
1. 制作临时装片需明确步骤顺序：观察霉菌菌丝时，先滴加液体，再挑取材料，最后盖盖玻片；
2. 显微镜观察的基础原则：低倍物镜视野范围大，易定位观察对象，故先使用低倍物镜；
3. 物像移动与高倍镜操作：显微镜成倒像，物像偏哪玻片向哪移；换高倍镜需转动转换器，高倍镜下调清晰用细准焦螺旋；
4. 真菌判断依据：真菌有成形细胞核，细菌无成形细胞核，病毒无细胞结构，据此区分选项。
【解析】
（1）制作霉菌临时装片的步骤为：②滴（在载玻片中央滴一滴清水）→①挑（用工具挑取少量霉菌菌丝）→③盖（盖上盖玻片），因此正确顺序是②①③；
（2）低倍物镜的视野更大，更容易找到观察目标，所以观察时先使用低倍物镜；
（3）显微镜成倒像，图丙A的物像在右上方，需将玻片向右上方移动，使物像移到视野中央；然后转动图乙中的①转换器，换用高倍物镜；最后调节④细准焦螺旋，使物像清晰；
（4）选项分析：A中大肠杆菌是细菌，银耳是真菌；B中酵母菌、黄曲霉都属于真菌；C中乳酸菌是细菌；D中流感病毒是病毒，因此选B。
【答案】
（1）②①③；（2）低；（3）右上；① 转换器；④ 细准焦螺旋；（4）B
【知识点】
临时装片制作、显微镜的使用、真菌的判断
【点评】
本题考查初中生物基础实验与分类知识，属于常见基础题型，需掌握临时装片制作步骤、显微镜操作要点及真菌的特征，整体难度适中。
【难度系数】
0.7

13. 微生物与人类关系密切，如酒、酸奶、酱油、醋、面包等食品都是利用微生物发酵制成的；我们平时吃的美味爽口的菇类，就属于真菌；很多疾病都是由病毒引起的。下面是4类微生物的形态结构示意图，请结合所学知识，据图回答下列问题。

（1）大部分的细菌和真菌细胞中都没有，因此只能依靠现成的有机物生活。
（2）图中的4种微生物，属于单细胞生物的有（填字母）。
（3）大肠杆菌的结构如图A所示，其中[①]是。大肠杆菌通过运动，其生殖方式是。
（4）在显微镜下观察C青霉的临时装片时，可以看到气生菌丝的顶端着生有成串的孢子囊，形似扫帚，其细胞中（选填“有”或“无”）成形的细胞核。
（5）生物D是一种病毒，一般由[④]外壳和内部的[③]组成。

13.(1)叶绿体 (2)A、B (3)拟核 鞭毛 分裂生殖 (4)有 (5)蛋白质 遗传物质

【分析】
本题围绕细菌、真菌、病毒的结构及生理特征展开考查，需先识别图中类群：A为细菌，B为酵母菌（单细胞真菌），C为青霉（多细胞真菌），D为病毒。再结合各问题的考点逐一推导：
1. 细菌和真菌的营养方式：无叶绿体，需利用现成有机物；
2. 单细胞生物判断：仅由单个细胞构成，细菌和酵母菌符合；
3. 细菌的结构与生理：遗传物质集中在拟核，靠鞭毛运动，分裂生殖；
4. 真菌的细胞核：青霉属于真菌，有成形细胞核；
5. 病毒的结构：蛋白质外壳+内部遗传物质。
【解析】
（1）细菌和真菌细胞内均无叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，只能依赖现成有机物生活；
（2）图中A是单细胞细菌，B是单细胞酵母菌，C是多细胞青霉，D是无细胞结构的病毒，因此单细胞生物为A、B；
（3）大肠杆菌是细菌，图A中[①]是拟核（细菌无成形细胞核，遗传物质集中于此），依靠鞭毛运动，生殖方式为分裂生殖；
（4）青霉属于真菌，真菌细胞内有成形的细胞核，故填“有”；
（5）病毒结构简单，由[④]蛋白质外壳和内部的[③]遗传物质组成。
【答案】
13.(1)叶绿体 (2)A、B (3)拟核 鞭毛 分裂生殖 (4)有 (5)蛋白质 遗传物质
【知识点】
细菌与真菌的结构、病毒的结构
【点评】
本题为基础识记题，结合示意图考查微生物核心结构特征，侧重基础知识的掌握，难度较低，适合巩固微生物相关知识点。
【难度系数】
0.7