就四处寻仙问道。有一天,他终于遇到了一位道行高深的老者,于是马上拜师学艺。
就这样,吴刚跟随师父三年,自认为功夫已学得不错,就渐渐地露出骄傲自满的态度来。他常常顶撞师父,对于师父的饮食起居,更是不闻不问;还在外面惹是生非,仗着学来的一点功夫,背着师父蒙骗善男信女。
④师父伤心欲绝,自叹当初看走了眼,悔恨不已。
⑤吴刚心里想:“现在我已小有成就,何必在这跟糟老头过单调乏味的日子呢?我要向他求长生不死的仙术,从此,我就可以远走高飞了!”师父心里也在想:“与其让他危害社会,不如让他吃点苦头,好改过自新。”于是就答应了他,向天空一指,吴刚便风驰电掣般飞向了月亮。
⑥从此,吴刚便被深锁在月宫中做着永远做不完的工作——砍树。幸好月宫还有嫦娥,与吴刚做了邻居,吴刚才不感到寂寞,但他还是要终日不停地做那砍树的工作。
1. 对选文第①自然段的概括正确的一项是 ()
A. 吴刚每天不停地挥斧砍树。
B. 吴刚挥斧砍树,看到桂树青翠如常。
C. 吴刚每天不停地挥斧砍树,但桂树依然青翠如常。
2. 选文写了吴刚的哪几件事?请按照文章顺序填一填。
吴刚伐桂→()→()→与嫦娥做邻居
3. 选文中的桂树有什么特点?吴刚挥斧砍树的时候又羞又愧,心里会想什么呢?


4. 选文中的吴刚是一个怎样的人?这则选文表达的道理是什么?



文段二
八仙过海
①铁拐李第一个过海。只见他把手中的拐杖抛入东海,拐杖就像一叶小舟,浮在水面上,载着铁拐李平平安安地到达了对岸。
②这时,汉钟离摇了摇手中的芭蕉扇,说:“看我的!”随后,将手中的芭蕉扇往海面一丢。扇子迎风变大,像一张宽大木筏。他悠闲侧卧扇面,稳稳当当地渡过了东海。
③张果老笑眯眯地说:“还是我的招数最高明。”只见他掏出一张纸来,折成了一头毛驴,纸驴四蹄落地后,仰天一声长叫,成了一头活驴,驮着张果老踏浪而去。张果老倒骑在驴背上,向众仙挥挥手,一会儿就到了对岸。
④接着,吕洞宾、韩湘子、何仙姑、曹国舅也都用随身带的宝物当作渡船,一个个平平稳稳地渡过了东海。
⑤七位仙人到了对岸,左等右等,翘首以盼,可是,还不见蓝采和的人影,大家忍不住朝大海深处呼喊。正在这时,东海龙王的太子率领虾兵蟹将露出了海面,对着七位神仙怒气冲冲地说:“你们这几个人在海上兴风作浪,把我们龙宫都震得摇晃起来,严重影响了我们的生活,因此先把你们的一个伙伴逮住,等待父王的发落。”七位神仙一听,非常生气,就与龙太子他们争辩起来。双方谁也说服不了谁,最后竟然打斗起来。七位神仙法力高强,不一会儿,就把这些虾兵蟹将打得七零八落、哭爹喊娘。龙太子见势不妙,赶紧潜入海底。众神仙怎能放他逃走,只见铁拐李拿出别在腰间的火葫芦一喷,霎时间东海就成了一片火海。
⑥正在龙宫里打盹儿的龙王感觉浑身发热,睁开眼睛一看,只见龙宫被烧得跟通红的火炉似的。龙王连忙问明来龙去脉,自知理亏,赶紧放了蓝采和。
⑦铁拐李这才收回了自己的火葫芦,八位神仙高高兴兴地赶赴西王母的蟠桃大会去了。
1. 八仙过海的目的是什么?下列说法正确的一项是 ()
A. 海上斗法 B. 参加蟠桃大会 C. 展示宝物 D. 看海市蜃楼
2. 七位仙人为何与龙太子发生了激烈的打斗?下列说法正确的一项是 ()
A. 想去龙宫 B. 想教训龙太子 C. 比赛本领 D. 救蓝采和
3. 仔细读第①~③自然段,概括三位仙人的过海方式,你最喜欢哪一种?写出理由。

4. 结合选文内容,想一想八仙过海的故事给了你什么启示,写在下面的横线上。

1. C 2. 拜师学艺 飞向月亮 3. 示例:选文中的桂树不仅高大,还能自己愈合斧伤。 吴刚挥斧砍树时可能会想:"唉!为什么砍了那么久,这棵树还是一点没变呢? 我现在连一棵树都砍不倒,当初真不该骄傲自满,真是学艺不精啊! 如果再给我一次机会,我一定改过自新。"
4. 示例:选文中的吴刚是一个骄傲自满、不懂感恩的人。 教导人们要虚心求学、为人善良。
文段二
1. B 2. D 3. 用拐杖 用芭蕉扇 用纸驴 示例:我最喜欢张果老的方式,因为骑着纸驴过海,既神奇又有趣,展示了张果老的神奇本领。
4. 示例:面对困难和挑战时,我们要像八仙过海一样,发挥自己的特长和智慧,团结协作,最终克服困难,达成目标。