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一、氧气的物理性质
以上是对氧气的
以上是对氧气的
物理
（填“物理”或“化学”）性质的描述。在压强为101 kPa时，氧气在－183.0℃时变为淡蓝
色液体，在－218.8 ℃时变成淡蓝
色固体。工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中。答案
物理；淡蓝；淡蓝
解析
【分析】首先，判断性质类型：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，表格中的状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性都属于这类性质，由此确定描述的是物理性质。接着回忆氧气的物理性质：在压强为101 kPa时，氧气的沸点为-183.0℃，此时会变为淡蓝色液体；熔点为-218.8℃，此时会变成淡蓝色固体，结合这些知识点填写空格即可。
【解析】1. 性质判断：物理性质是不需要通过化学变化就能表现出的性质，表格中的状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性均属于物理性质，故第一空填“物理”。2. 氧气的状态变化：氧气在101 kPa下，温度降至-183.0℃时，会由气态变为淡蓝色液体；继续降温到-218.8℃时，会变为淡蓝色固体，故后两空依次填“淡蓝”“淡蓝”。
【答案】物理；淡蓝；淡蓝
【知识点】氧气的物理性质；物质的物理性质
【点评】本题考查氧气的基础物理性质，属于识记类题目，是化学学习中需要掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 性质判断：物理性质是不需要通过化学变化就能表现出的性质，表格中的状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性均属于物理性质，故第一空填“物理”。2. 氧气的状态变化：氧气在101 kPa下，温度降至-183.0℃时，会由气态变为淡蓝色液体；继续降温到-218.8℃时，会变为淡蓝色固体，故后两空依次填“淡蓝”“淡蓝”。
【答案】物理；淡蓝；淡蓝
【知识点】氧气的物理性质；物质的物理性质
【点评】本题考查氧气的基础物理性质，属于识记类题目，是化学学习中需要掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8
二、化合反应和氧化反应
1. 化合反应。
由
2. 氧化反应。
(1)氧气与碳、硫、铁的反应有一个共同特点：它们都是物质与
(2)分类。
①剧烈氧化：发光、放热的剧烈氧化反应。如
②缓慢氧化：进行得很慢，甚至不易被察觉的氧化反应。如细胞的呼吸作用、食物的
1. 化合反应。
由
两种
或两种以上
物质生成另一种
物质的反应，叫作化合反应。如氧气与碳、硫、铁的反应。2. 氧化反应。
(1)氧气与碳、硫、铁的反应有一个共同特点：它们都是物质与
氧气
发生的反应。这类反应属于氧化反应。有氧气参加的反应一定属于氧化反应。(2)分类。
①剧烈氧化：发光、放热的剧烈氧化反应。如
燃烧
、爆炸等。②缓慢氧化：进行得很慢，甚至不易被察觉的氧化反应。如细胞的呼吸作用、食物的
腐烂
、醋的酿造、农家肥的腐熟等。答案
1. 两种；两种以上；另一种
2.(1)氧气
(2)①燃烧 ②腐烂
2.(1)氧气
(2)①燃烧 ②腐烂
解析
【分析】
本题考查化合反应和氧化反应的基础概念，解题时需准确回忆对应概念的定义及常见实例：首先明确化合反应的核心特征是“多变一”，对应反应物的数量和生成物的种类；氧化反应的核心是物质与氧气的反应，再区分剧烈氧化和缓慢氧化的典型实例。
【解析】
1. 化合反应的定义：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，因此依次填“两种”“两种以上”“另一种”；
2. (1) 氧化反应的定义：物质与氧气发生的反应，因此填“氧气”；
2. (2) ① 剧烈氧化是发光放热的剧烈反应，常见例子为燃烧、爆炸等，因此填“燃烧”；② 缓慢氧化的常见实例包括食物腐烂、呼吸作用等，因此填“腐烂”。
【答案】
1. 两种；两种以上；另一种
2.(1)氧气
(2)①燃烧 ②腐烂
【知识点】
化合反应、氧化反应、剧烈氧化与缓慢氧化
【点评】
本题为化学入门阶段的基础概念填空题，侧重考查核心概念的识记，难度较低，是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
本题考查化合反应和氧化反应的基础概念，解题时需准确回忆对应概念的定义及常见实例：首先明确化合反应的核心特征是“多变一”，对应反应物的数量和生成物的种类；氧化反应的核心是物质与氧气的反应，再区分剧烈氧化和缓慢氧化的典型实例。
【解析】
1. 化合反应的定义：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，因此依次填“两种”“两种以上”“另一种”；
2. (1) 氧化反应的定义：物质与氧气发生的反应，因此填“氧气”；
2. (2) ① 剧烈氧化是发光放热的剧烈反应，常见例子为燃烧、爆炸等，因此填“燃烧”；② 缓慢氧化的常见实例包括食物腐烂、呼吸作用等，因此填“腐烂”。
【答案】
1. 两种；两种以上；另一种
2.(1)氧气
(2)①燃烧 ②腐烂
【知识点】
化合反应、氧化反应、剧烈氧化与缓慢氧化
【点评】
本题为化学入门阶段的基础概念填空题，侧重考查核心概念的识记，难度较低，是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
1.氧气能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的是(
A.红磷
B.硫
C.木炭
D.铁丝
D
)。A.红磷
B.硫
C.木炭
D.铁丝
答案
1.D
解析
【分析】
要解答本题，需逐一回忆各选项物质在氧气中燃烧的产物颜色，判断产物是否为黑色固体，从而确定正确选项。
【解析】
对各选项物质在氧气中燃烧的产物分析如下：
A. 红磷在氧气中燃烧，生成白色固体五氧化二磷，不符合题意；
B. 硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫，不符合题意；
C. 木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体二氧化碳，不符合题意；
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，符合题意。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
氧气的化学性质、物质燃烧产物判断
【点评】
本题考查初中化学常见物质在氧气中燃烧的产物，属于基础识记类题目，需准确记忆各反应的现象与产物。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需逐一回忆各选项物质在氧气中燃烧的产物颜色，判断产物是否为黑色固体，从而确定正确选项。
【解析】
对各选项物质在氧气中燃烧的产物分析如下：
A. 红磷在氧气中燃烧，生成白色固体五氧化二磷，不符合题意；
B. 硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫，不符合题意；
C. 木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体二氧化碳，不符合题意；
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，符合题意。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
氧气的化学性质、物质燃烧产物判断
【点评】
本题考查初中化学常见物质在氧气中燃烧的产物，属于基础识记类题目，需准确记忆各反应的现象与产物。
【难度系数】
0.8
2. 下列对实验现象的描述正确的是(
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D
)。A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体
D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
答案
2.D
解析
【分析】
本题考查常见物质在空气或氧气中燃烧的实验现象，需逐一分析各选项描述的正确性，重点区分不同物质燃烧的现象差异，以及“烟”和“雾”的概念区别。
【解析】
逐一分析选项：
A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧应发出蓝紫色火焰，描述错误；
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟（固体小颗粒五氧化二磷），“雾”是小液滴，描述错误；
C. 木炭在空气中充分燃烧生成无色无味的二氧化碳气体，不是黑色固体，描述错误；
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），描述正确。
【答案】
D
【知识点】
物质燃烧的实验现象
【点评】
本题为基础实验题，考查常见物质燃烧的核心现象，需准确记忆不同物质在不同环境中的反应现象，注意“烟”与“雾”的概念差异，是化学学科的基础考点。
【难度系数】
0.8
本题考查常见物质在空气或氧气中燃烧的实验现象，需逐一分析各选项描述的正确性，重点区分不同物质燃烧的现象差异，以及“烟”和“雾”的概念区别。
【解析】
逐一分析选项：
A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧应发出蓝紫色火焰，描述错误；
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟（固体小颗粒五氧化二磷），“雾”是小液滴，描述错误；
C. 木炭在空气中充分燃烧生成无色无味的二氧化碳气体，不是黑色固体，描述错误；
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），描述正确。
【答案】
D
【知识点】
物质燃烧的实验现象
【点评】
本题为基础实验题，考查常见物质燃烧的核心现象，需准确记忆不同物质在不同环境中的反应现象，注意“烟”与“雾”的概念差异，是化学学科的基础考点。
【难度系数】
0.8
