2026年补充习题江苏八年级生物上册苏科版第43页答案
9. 下图是人体肺部或组织细胞处的气体交换过程示意图,其中A是肺泡或组织细胞的一部分,B是毛细血管,①和②表示不同的气体,箭头表示气体进出方向。下列叙述中,正确的是(
)。


A.若②表示氧,则B表示肺泡处的毛细血管
B.若①表示二氧化碳,则此图表示在肺泡处的气体交换
C.若②表示二氧化碳,则A表示组织细胞
D.若①表示氧,则A表示肺泡

答案

D

解析

【分析】
要解答本题,需先明确人体两种气体交换(肺泡处、组织细胞处)的特点:气体通过扩散作用运输,肺泡处交换时,肺泡内的氧气进入毛细血管,毛细血管内的二氧化碳进入肺泡;组织细胞处交换时,组织细胞产生的二氧化碳进入毛细血管,毛细血管内的氧气进入组织细胞。结合图中箭头方向(①从A到B,②从B到A),逐一分析选项判断。
【解析】
根据气体交换的原理:
1. 肺泡处气体交换:氧气从肺泡(A)→毛细血管(B),二氧化碳从毛细血管(B)→肺泡(A);
2. 组织细胞处气体交换:氧气从毛细血管(B)→组织细胞(A),二氧化碳从组织细胞(A)→毛细血管(B)。
对各选项分析:
选项A:若②表示氧,②是从B→A,说明氧气从毛细血管进入A,符合组织细胞处的氧气运输,此时A是组织细胞,不是肺泡,故A错误;
选项B:若①表示二氧化碳,①是从A→B,说明二氧化碳从A进入毛细血管,符合组织细胞处的二氧化碳运输,此图表示组织细胞处的气体交换,不是肺泡处,故B错误;
选项C:若②表示二氧化碳,②是从B→A,说明二氧化碳从毛细血管进入A,肺泡处的二氧化碳是从毛细血管进入肺泡,此时A是肺泡,不是组织细胞,故C错误;
选项D:若①表示氧,①是从A→B,说明氧气从A进入毛细血管,符合肺泡处的氧气运输,此时A表示肺泡,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
人体气体交换;气体扩散作用
【点评】
本题考查人体内肺泡处和组织细胞处的气体交换,核心是掌握两种交换中氧气和二氧化碳的流动方向,需准确区分不同交换的气体路径,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
10. 酒驾是交通违法行为。交警采用吹气检测法查酒驾时,要求司机对着测试仪吹气。下列关于司机吹气时状态的叙述中,正确的是(
)。

A.肺处于收缩状态
B.膈肌收缩
C.胸廓的容积扩大
D.肋骨上升

答案

A

解析

【分析】首先明确司机吹气属于呼气过程,需回忆呼气时呼吸运动的变化规律:呼气时,肋间肌和膈肌舒张,导致肋骨下降、膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺随之回缩(收缩),肺内气压大于外界气压,气体排出体外。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】司机吹气是呼气动作,呼气时的生理变化如下:①呼吸肌(肋间肌、膈肌)舒张;②肋骨因重力下降,胸廓前后径、左右径缩小;③膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓上下径缩小;④胸廓容积整体缩小,肺回缩(收缩),肺内气压高于外界大气压,气体排出。对选项分析:A. 肺处于收缩状态,符合呼气时肺的变化,正确;B. 膈肌收缩是吸气时的状态,错误;C. 胸廓容积扩大是吸气时的变化,错误;D. 肋骨上升是吸气时的状态,错误。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】呼吸运动、呼气过程
【点评】本题考查呼气时的生理变化,核心是区分吸气与呼气时呼吸肌、胸廓、肺的状态,属于生物学科的基础知识点,难度适中,需准确记忆相关变化规律。
【难度系数】0.4
11. 某校医务室组织学生进行体检,小明用肺活量计测了几次肺活量,数据如下表所示。小明的肺活量是(
)。


A.2 500 mL
B.3 000 mL
C.2 900 mL
D.2 800 mL

答案

B

解析

【分析】首先明确肺活量的定义:肺活量是指尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的最大气体量。测量肺活量时,为减小误差,通常会测量多次,最终取多次测量中的最大值作为该人的肺活量。解题时只需从三次测量数据中找出最大值,即可确定小明的肺活量。
【解析】根据肺活量的测量规则,应取多次测量的最大值作为肺活量。题目中三次测量的肺活量分别为2500mL、3000mL、2900mL,其中最大值为3000mL,因此小明的肺活量是3000mL,对应选项B。
【答案】B
【知识点】肺活量的概念、肺活量的测量方法
【点评】本题考查肺活量的基础知识点,属于生物学科的基础题目,只要掌握“肺活量取多次测量最大值”的核心要点即可轻松解答,难度较低。
【难度系数】0.5