活动一:做一做
观察课本中的图6-25,思考以下问题:
(1) 两根细木条钉在一起可看作两条直线相交于一点,其中有几个小于$180°$的角? 有哪些相等的角? 写出这些角.
(2) 如果其中一个较小的角为$40°$,你能求出其他角的度数吗? 换一个角度再试试看.
(3) 说说怎样的两个角是对顶角. 在图6-14中共有

观察课本中的图6-25,思考以下问题:
(1) 两根细木条钉在一起可看作两条直线相交于一点,其中有几个小于$180°$的角? 有哪些相等的角? 写出这些角.
(2) 如果其中一个较小的角为$40°$,你能求出其他角的度数吗? 换一个角度再试试看.
(3) 说说怎样的两个角是对顶角. 在图6-14中共有
4
对对顶角.答案
(1) 4个,∠AOC=∠BOD,∠BOC=∠AOD (2) 40°,140°,140° (3) 4
1. 如图6-15,市民广场上有一个棱锥形的建筑,如何测量其底面上$∠ ABC$的大小?
答案
可以测量∠ABC的对顶角的大小
2. 如果∠α和∠β是对顶角,∠α的补角是80°,那么∠β=
100
°。答案
100
1. 如图,直线AB和CD相交于点O,$∠ AOE=90°$,图中$∠ DOE$与$∠ COA$的关系是 图6-15
(
A.对顶角
B.相等
C.互余
D.互补
(第1题)
(
C
)A.对顶角
B.相等
C.互余
D.互补
答案
C
2. 如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOD的对顶角是

∠AOC
;若∠AOC=68°,则∠AOD=112
°,∠BOD=68
°,∠BOC=112
°。答案
∠AOC,112°,68°,112°
3. 如图,如果OA表示的方向是北偏东$30°$,那么OA的反向延长线OB表示的方向是

南偏西30°
。答案
南偏西30°
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