7. 算一算,填一填。

jiě jué wèn tí
jiě jué wèn tí
答案
(1)14 4 17 15
方法点拨:分别列式得得数。
10+4=14 14-10=4
4+13=17 17-2=15
(2)10 17 7 19
方法点拨:分别列式得得数。
6+4=10 10+7=17
17-10=7 7+12=19
方法点拨:分别列式得得数。
10+4=14 14-10=4
4+13=17 17-2=15
(2)10 17 7 19
方法点拨:分别列式得得数。
6+4=10 10+7=17
17-10=7 7+12=19
8. 解决问题。
(1)小丽读一本故事书,第1天读了12页,第2天读了6页。小丽两天一共读了多少页?
□○□=□(页)
(2)树上有18只小鸟,飞走一些后还剩6只,飞走了几只小鸟?
□○□=□(只)
(3)
3元 2元 11元 12元
①买一本练习本和一瓶矿泉水一共需要多少钱?
□○□=□(元)
②买一把小剪刀和一听可乐一共需要多少钱?
□○□=□(元)
(4)
□○□=□(个)
(5)
□○□=□(个)
(1)小丽读一本故事书,第1天读了12页,第2天读了6页。小丽两天一共读了多少页?
□○□=□(页)
(2)树上有18只小鸟,飞走一些后还剩6只,飞走了几只小鸟?
□○□=□(只)
(3)
3元 2元 11元 12元
①买一本练习本和一瓶矿泉水一共需要多少钱?
□○□=□(元)
②买一把小剪刀和一听可乐一共需要多少钱?
□○□=□(元)
(4)
□○□=□(个)
(5)
□○□=□(个)
答案
(1)12+6=18
(2)18-6=12
方法点拨:原有的-剩下的=飞走的
(3)①11+2=13
方法点拨:解答时从原题中选择有用的信息,练习本11元,矿泉水2元。
②12+3=15
(4)12+5=17
(5)15-4=11
方法点拨:一共的-摘了的=还剩下的
(2)18-6=12
方法点拨:原有的-剩下的=飞走的
(3)①11+2=13
方法点拨:解答时从原题中选择有用的信息,练习本11元,矿泉水2元。
②12+3=15
(4)12+5=17
(5)15-4=11
方法点拨:一共的-摘了的=还剩下的
9. 想一想,填一填。
$◯ +□ =16$ $□ +△ =19$ $□ +15=18$
$□ =(\quad)$ $△ =(\quad)$ $◯ =(\quad)$
$◯ +□ =16$ $□ +△ =19$ $□ +15=18$
$□ =(\quad)$ $△ =(\quad)$ $◯ =(\quad)$
答案
□=3 △=16 ○=13
思路解析:先通过□+15=18,得出□=3。
把□=3代入□+△=19,即3+△=19,得出△=16。把□=3代入○+□=16,即
课时小结:利用17-4探究十几减几的计算方法。
方法一:数一数。
从17倒着往前数4个数,即16、15、14、13。
方法二:用小棒摆一摆。
先摆17根小棒,然后用散着的7根减去4根,7-4=3,那一捆10根的没有变,再算10+3=13。
方法三:在计数器上拨一拨。
先拨出来17,再在个位上去掉4颗珠子,现在计数器上表示的数是13。
方法四:利用数的组成。
17就是1个十和7个一,7个一减4个一是3个一,和前面的1个十合起来是13。
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