四、[词句段运用]读句子，完成练习。
1.联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的作用。（填序号）
①自然结尾 ②总结全文 ③照应开头 ④点明主题 ⑤深化主题
（1）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（）
（2）从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（）
（3）……醒来，枕边一片湿。（）
（4）信赖，往往创造出美好的境界。（）
2.在成长的过程中，吴冠中体会过“第一次真正心酸的哭”，梁晓声“第一次发现母亲原来是那么瘦小”，在你的成长中有没有类似的“第一次”？试着写一写。

1. （1）③ （2）① （3）⑤ （4）④⑤
2. 示例：我印象最深的是第一次发现妈妈的手原来那么粗糙。那天妈妈下班晚，我想着帮她洗碗，碰到她刚摘下来放在水池边的橡胶手套，才发现她露出来的手上布满了细小的裂口，指节上还有不少薄茧。以前我从来没留意过妈妈的手，总觉得她永远能把我的生活打理得妥帖舒服，那一瞬间我心里又酸又涩，突然意识到妈妈为了这个家付出了这么多，我以后要多帮她分担家务。

1. 结合对应课文的内容逐一分析结尾的作用：
（1）该句出自《桂花雨》，课文开篇就提及故乡的桂花，结尾再次写到故乡童年的“摇花乐”和桂花雨，和开头内容形成呼应，作用是照应开头。
（2）该句出自《将相和》，在讲完完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个故事后，顺理成章交代故事的最终结果，自然收束全文，属于自然结尾。
（3）该句出自《父爱之舟》，以梦醒后枕边被泪水打湿收尾，没有直白抒发情绪，却把藏在回忆里对父亲的感激与怀念的情感进一步加深，余味悠长，作用是深化主题。
（4）该句出自《珍珠鸟》，作者在叙事结束后用这句话直接点出全文的核心主旨，也提炼出关于信赖的普遍哲理，既点明主题也深化主题。
2. 这道题需要结合自身成长经历，写出触动自己的“第一次”的真实体验，要交代清楚场景，写出内心的真实感受，做到情感真挚。

五、[日积月累]阅读古诗,完成练习。
游子吟
[唐] 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
1.诗句中,母亲“密密缝”的原因是()
A.担心儿子在外久久不归,衣服穿破了没人补。 B.母亲手艺不好,只能慢慢缝。
2.“寸草心”指,"三春晖"指。诗人用两者作对比,想表达对母亲的。
3.生活中,你的妈妈也一定有像“临行密密缝”这样让你感动的细节吧?请用几句话写下来,表达你对母亲的感激。

1. A
2. 子女的孝心；春日里和煦温暖的阳光，这里代指母亲对子女深厚博大的养育之恩；感恩之情
3. 示例：每次降温变天前，妈妈都会提前把我要穿的厚外套放在我的床头，还会在我出门前反复帮我把围巾系紧，生怕我冻感冒。妈妈的爱藏在这些细碎的小事里，我心里特别温暖，非常感谢妈妈一直这样用心照顾我。

1. 从诗句“临行密密缝，意恐迟迟归”的含义可知，母亲把衣服缝得细密结实，是担心孩子远行迟迟不归，衣服破损后没人缝补，因此选A。2. 本诗运用比喻的手法，将子女的心意比作小草的嫩芽，将母亲的养育恩情比作春日的暖阳，以此抒发对母亲的真挚情感。3. 结合日常生活里母亲关爱自己的具体小事叙述，带着真情实感表达对母亲的感激即可。