1. 利用所学知识,设计并制作一个迷你隔音房(吸声装置)。设计过程中,需要注意思考:生活中哪些常见物品能够充当“房间”?为房间隔音的材料要满足哪些要求?怎样测试模型房间的隔音性能?还要注意思考制作过程中可能出现的影响制作成功的因素等。最后进行成果展示,优化设计方案。
答案
(1)材料准备:包装盒、隔音材料(泡沫板、海绵、厚布料)、闹钟、剪刀、双面胶、手机或计算机等。
(2)模型制作:①用双面胶在包装盒的内表面均匀地粘贴一层隔音材料。注意根据包装盒的结构巧妙地布局隔音材料,将包装盒内外的空气隔开。②将闹钟放入隔音房间模型内部,设定好时间。
(3)隔音测试:在模型外部选择一个固定位置,使用手机或计算机中的软件先测量未做隔音处理时闹钟铃声的强弱,再测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱。通过比较隔音前后的变化来评估模型的隔音性能。
(4)评价交流:从制作过程、取材难度、隔音性能和成本高低等方面进行评估。
注意事项:在使用剪刀等锋利工具时,务必注意安全操作,避免划伤。在选择隔音材料时,考虑其环保性和可回收性,避免使用有害材料。实验过程中保持环境安静,以减少外界噪声对测量结果的影响。
(2)模型制作:①用双面胶在包装盒的内表面均匀地粘贴一层隔音材料。注意根据包装盒的结构巧妙地布局隔音材料,将包装盒内外的空气隔开。②将闹钟放入隔音房间模型内部,设定好时间。
(3)隔音测试:在模型外部选择一个固定位置,使用手机或计算机中的软件先测量未做隔音处理时闹钟铃声的强弱,再测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱。通过比较隔音前后的变化来评估模型的隔音性能。
(4)评价交流:从制作过程、取材难度、隔音性能和成本高低等方面进行评估。
注意事项:在使用剪刀等锋利工具时,务必注意安全操作,避免划伤。在选择隔音材料时,考虑其环保性和可回收性,避免使用有害材料。实验过程中保持环境安静,以减少外界噪声对测量结果的影响。
解析
【分析】
本题要求设计制作迷你隔音房,需围绕“材料选择—模型制作—性能测试—评价优化”的流程展开思考:首先选取生活常见物品作为“房间”载体,再挑选满足吸声、环保等要求的隔音材料,接着通过控制变量法测试隔音性能,最后从多维度评估方案并优化,同时需注意操作安全。
【解析】
1. 材料准备:选取包装盒作为“房间”载体,准备泡沫板、海绵、厚布料等隔音材料,搭配闹钟、剪刀、双面胶、手机或计算机(用于测声)。
2. 模型制作:①用双面胶将隔音材料均匀粘贴在包装盒内表面,利用材料隔开内外空气;②将闹钟放入模型内部并设定时间。
3. 隔音测试:在模型外固定位置,先测未隔音时闹钟铃声强弱,再测隔音后的铃声强弱,通过对比评估性能。
4. 评价交流:从制作难度、取材成本、隔音效果、环保性等方面评估,优化设计方案。
注意事项:使用锋利工具需注意安全,选择环保隔音材料,测试时保持环境安静减少外界干扰。
【答案】
(1)材料准备:包装盒、隔音材料(泡沫板、海绵、厚布料)、闹钟、剪刀、双面胶、手机或计算机等。
(2)模型制作:①用双面胶在包装盒的内表面均匀地粘贴一层隔音材料。注意根据包装盒的结构巧妙地布局隔音材料,将包装盒内外的空气隔开。②将闹钟放入隔音房间模型内部,设定好时间。
(3)隔音测试:在模型外部选择一个固定位置,使用手机或计算机中的软件先测量未做隔音处理时闹钟铃声的强弱,再测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱。通过比较隔音前后的变化来评估模型的隔音性能。
(4)评价交流:从制作过程、取材难度、隔音性能和成本高低等方面进行评估。
注意事项:在使用剪刀等锋利工具时,务必注意安全操作,避免划伤。在选择隔音材料时,考虑其环保性和可回收性,避免使用有害材料。实验过程中保持环境安静,以减少外界噪声对测量结果的影响。
【知识点】
吸声材料应用、噪声控制、实践方案设计
【点评】
本题为声学知识结合生活实践的探究类题目,既考查学生对噪声控制原理的理解,又锻炼动手操作与科学探究能力,强调理论与实际应用的结合,注重方案的可行性与安全性。
【难度系数】
0.6
本题要求设计制作迷你隔音房,需围绕“材料选择—模型制作—性能测试—评价优化”的流程展开思考:首先选取生活常见物品作为“房间”载体,再挑选满足吸声、环保等要求的隔音材料,接着通过控制变量法测试隔音性能,最后从多维度评估方案并优化,同时需注意操作安全。
【解析】
1. 材料准备:选取包装盒作为“房间”载体,准备泡沫板、海绵、厚布料等隔音材料,搭配闹钟、剪刀、双面胶、手机或计算机(用于测声)。
2. 模型制作:①用双面胶将隔音材料均匀粘贴在包装盒内表面,利用材料隔开内外空气;②将闹钟放入模型内部并设定时间。
3. 隔音测试:在模型外固定位置,先测未隔音时闹钟铃声强弱,再测隔音后的铃声强弱,通过对比评估性能。
4. 评价交流:从制作难度、取材成本、隔音效果、环保性等方面评估,优化设计方案。
注意事项:使用锋利工具需注意安全,选择环保隔音材料,测试时保持环境安静减少外界干扰。
【答案】
(1)材料准备:包装盒、隔音材料(泡沫板、海绵、厚布料)、闹钟、剪刀、双面胶、手机或计算机等。
(2)模型制作:①用双面胶在包装盒的内表面均匀地粘贴一层隔音材料。注意根据包装盒的结构巧妙地布局隔音材料,将包装盒内外的空气隔开。②将闹钟放入隔音房间模型内部,设定好时间。
(3)隔音测试:在模型外部选择一个固定位置,使用手机或计算机中的软件先测量未做隔音处理时闹钟铃声的强弱,再测量经过隔音处理后闹钟铃声的强弱。通过比较隔音前后的变化来评估模型的隔音性能。
(4)评价交流:从制作过程、取材难度、隔音性能和成本高低等方面进行评估。
注意事项:在使用剪刀等锋利工具时,务必注意安全操作,避免划伤。在选择隔音材料时,考虑其环保性和可回收性,避免使用有害材料。实验过程中保持环境安静,以减少外界噪声对测量结果的影响。
【知识点】
吸声材料应用、噪声控制、实践方案设计
【点评】
本题为声学知识结合生活实践的探究类题目,既考查学生对噪声控制原理的理解,又锻炼动手操作与科学探究能力,强调理论与实际应用的结合,注重方案的可行性与安全性。
【难度系数】
0.6
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