6.说到自己的工作,不同岗位的劳动者都难以掩饰自豪之情。纷纷表达对自己工作岗位和美好生活的热爱。从中我们认识到 （）

①人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ②我们要做好职业准备,规划好自己的职业生涯
③不同职业、不同岗位,只要为社会进步作出了贡献,就是创造和实现了自己的人生价值
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

6.C

7.【劳动创造人生价值】
★时事点评
劳动造就了中华民族及其辉煌历史，更将开创光明未来。习近平主席在二〇二六年新年贺词中提及，过去5年历程极不寻常，成绩来之不易，这离不开每个人的拼搏进取与耕耘奉献。他向全体辛勤付出的奋斗者致敬，并号召大家拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变为美好现实。
(1)结合材料，运用“劳动创造人生价值”的相关知识，对上述材料进行点评。（6分）
★事例印证
劳动不仅能创造美好生活，也能实现人生价值。让我们一起用身边的事例来说明吧！
①劳动能帮助我们成长与进步。例如，；正是在这样的劳动中，我们学会了责任，收获了进步。
②劳动能为他人带来温暖与美好。例如，；这样的劳动，让生活更温馨，也让付出的人感受到幸福。
③劳动能创造价值、实现梦想。例如，；他们通过勤劳的双手，不仅改变了自己，也为社会贡献了力量。
(2)请根据提示，在横线上填写一个身边劳动者的具体事例，使之符合相应的“劳动如何创造价值”的表述。（6分）

7.(1)①上述新年贺词体现了人生价值是通过劳动创造的。
②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。③我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。④今天,国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。⑤人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。⑥作为新时代的少年,我们要努力培养劳动意识,在劳动中创造人生价值。(1点2分)
(2)①示例一:我主动承担班级图书角整理工作,通过分类、登记书籍学会了细心与责任。示例二:值日生认真擦黑板、摆桌椅,保持教室整洁。②示例一:妈妈每天早起为我们准备营养早餐。示例二:社区志愿者在雨中帮助老人提菜、指路。③示例一:环卫工人清晨打扫街道,让城市干净整洁。示例二:护士日夜照顾病人,守护大家的健康。(写出一个对应事例得2分)