2026年暑期升级训练五年级数学人教版浙江教育出版社第26页答案
例1 小明、小强和小新共吃一个西瓜,每人吃$\frac{1}{4}$个,3人一共吃了多少个?
点拨:“每人吃$\frac{1}{4}$个”表示把整个西瓜看作单位“1”,将这个西瓜平均分成4份,每人吃其中的1份。求3人一共吃了多少个,就是求3个$\frac{1}{4}$个是多少(如下图)。

解答:
知识归纳
分数乘整数的意义与(
整数乘法
)的意义相同,就是求几个相同分数的(
)的(
简便
)运算。

答案

加法算式:$\frac{1}{4}+\frac{1}{4}+\frac{1}{4}=\frac{3}{4}$(个)或乘法算式:$\frac{1}{4}×3=\frac{3}{4}$(个)
答:3人一共吃了$\frac{3}{4}$个。
例2 在括号里填上合适的数。
(1) $\frac{3}{7}×2=\frac{(\quad)}{(\quad)}+\frac{(\quad)}{(\quad)}=\frac{3+3}{7}=\frac{(\quad)×(\quad)}{(\quad)}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
(2) $\frac{2}{13}×3=\frac{(\quad)}{(\quad)}+\frac{(\quad)}{(\quad)}+\frac{(\quad)}{(\quad)}=\frac{2+2+2}{13}=\frac{(\quad)×(\quad)}{(\quad)}=\frac{(\quad)}{(\quad)}$
点拨:计算分数乘整数时,可以先将分数乘整数转化成几个相同分数相加,再按分数加法计算法则进行计算。
解答:(在例题中填一填)
知识归纳
分数乘整数,可以表示几个几分之几相加。
计算时,用分数的(
分子
)和整数相乘的积作(
分子
),(
分母
)不变。

答案

(1) $\frac{3}{7}×2=\frac{3}{7}+\frac{3}{7}=\frac{3+3}{7}=\frac{3×2}{7}=\frac{6}{7}$
(2) $\frac{2}{13}×3=\frac{2}{13}+\frac{2}{13}+\frac{2}{13}=\frac{2+2+2}{13}=\frac{2×3}{13}=\frac{6}{13}$
例3 判断下面的计算是否正确,正确的画“√”,不正确的画“×”并改正。
(1) $\frac{4}{9}×8=\frac{\overset{1}{\cancel{4}}}{9×\overset{2}{\cancel{8}}}=\frac{1}{18}$ (
×

(2) $\frac{3}{16}×8=\frac{3×\overset{1}{\cancel{8}}}{\underset{2}{\cancel{16}}}=\frac{3}{2}$ (

改正:
改正:
点拨:分数乘整数:用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变,能约分的先约分。
解答:(在例题中写一写)
知识归纳
计算分数乘整数时,整数与分母能约分的,可以先(
约分
),再(
计算
),这样计算比较简便。

答案

(1) × 改正:$\frac{4}{9}×8=\frac{4×8}{9}=\frac{32}{9}$
(2) √