一、听句子,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)完全一致。
()1. My father teaches English. ()2. What subject do they like?
()3. They draw a card for Mum. ()4. We have maths on Friday.
()5. Let's do something for our teacher today.

1. T 2. T 3. T 4. F 5. F

二、听句子,用数字给下列图片排序。

（） （） （） （） （）

5 3 4 1 2

三、猜猜下面分别是什么学科的课本,给课本选择对应的学科名称。
A. Art B. English C. Maths D. Chinese E. Science
1.
2.
3.
4.
5.

1. D 2. C 3. B 4. E 5. A

【分析】
根据每个课本插图的特征，匹配对应的学科：1号课本有“汉”字，对应语文；2号课本有数字1、2、3，对应数学；3号课本有英文字母A、B、C，对应英语；4号课本是原子结构模型，对应科学；5号课本是颜料，对应美术，再对应给出的学科选项即可。
【解析】
1. 插图含“汉”字，对应语文（Chinese），选D；
2. 插图含数字1、2、3，对应数学（Maths），选C；
3. 插图含英文字母A、B、C，对应英语（English），选B；
4. 插图为原子结构模型，对应科学（Science），选E；
5. 插图为颜料，对应美术（Art），选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.E 5.A
【知识点】
学科常识识别，语文、数学、英语、科学、美术
【点评】
本题通过课本插图元素考查常见学科的特征，属于基础常识题，识别插图对应的学科即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. I have a singing lesson Saturday.

A.at
B.in
C.on

1. C

【分析】这道题考查英语时间介词的用法，需明确at、in、on在时间搭配上的区别：at用于具体时刻前，in用于年、月、季节等较长时间前，on用于具体的某一天或星期几前。题目中是“Saturday（星期六）”，属于具体的星期几，需选择对应的介词。
【解析】根据时间介词的用法规则：at接具体时刻，in接年/月/季节，on接具体某天/星期。本题中“Saturday”是星期几，应搭配介词on，对应选项C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题是基础介词搭配题，考查对时间介词基本用法的掌握，属于英语入门级知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. —What do you love? —We love art.

A.food
B.subject
C.animal

2. B

【分析】这是一道英语名词词义辨析题，解题时需结合答语内容判断问句的核心名词。首先看答语“We love art（我们喜欢美术）”，美术属于学科类内容，再分析三个选项的含义，匹配答语语境即可得出答案。
【解析】根据答语“We love art”可知，问句询问的是喜欢的学科。选项A.food（食物）、C.animal（动物）均不符合语境；选项B.subject（科目）符合答语中“美术”的类别，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题为基础词义辨析题，结合日常对话语境即可快速选出正确答案，属于简单题型。
【难度系数】0.9

()3. My mother is a . She Chinese.

A.teach; teacher
B.teacher; teach
C.teacher; teaches

3. C

【分析】首先，第一个空前面有不定冠词a，需要填可数名词，动词teach对应的名词是teacher，据此排除A选项；接着看第二个空，主语是第三人称单数she，一般现在时中动词要使用第三人称单数形式，teach的第三人称单数形式为teaches，据此排除B选项，最终确定答案。
【解析】第一个空：不定冠词a后需接可数名词，teach是动词，其名词形式为teacher（老师），因此第一个空填teacher，排除A；第二个空：主语she是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，teach的第三人称单数是teaches，因此第二个空填teaches，综上选C。
【答案】C
【知识点】名词的用法、一般现在时动词形式
【点评】本题考查英语基础的名词和一般现在时动词变形，属于核心基础知识点应用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

()4. —Mum is not well today. Let's make for Mum. —

A.thing; Good idea!
B.something; Good idea!
C.something; Get well soon!

4. B

【分析】首先分析第一空，“make”后需要表示“某物”的词，不定代词“something”可表泛指的“某物”，符合“给妈妈做些东西”的语境，而“thing”是可数名词单数，单独使用不符合此处泛指的用法，排除A选项；再分析第二空，前一句是提出建议“Let's make something for Mum”，回应建议常用“Good idea!”，“Get well soon!”是祝福他人康复的用语，不符合回应建议的语境，因此确定答案。
【解析】1. 第一空：考查不定代词用法，“make something”是固定表达，意为“做些东西”，此处需表泛指的“某物”，故用something，排除A选项；2. 第二空：考查情景交际，前句是提出建议，回应建议应使用“Good idea!”，“Get well soon!”用于祝福他人康复，不符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】不定代词something；情景交际用语
【点评】本题考查基础的不定代词用法和日常情景交际，贴近生活场景，属于初中英语基础题型，学生易掌握。
【难度系数】0.8