一、Look, listen and circle. 看图,听录音,圈出与所听内容相符的图片。

1. 左图 2. 右图 3. 右图
4. 左图 5. 右图 6. 左图

【分析】
这是一道小学英语低年级的听力图文匹配题，解题时首先要提前浏览全部6组图片，先明确每一组两张图分别对应的动物：第1组为鸡、鸭，第2组为奶牛、马，第3组为狗、绵羊，第4组为猫、猫头鹰，第5组为熊猫、大象，第6组为猴子、河马。听录音的过程中，捕捉听到的动物对应的英文发音，将发音和提前预判的动物对应，选出匹配的图片进行圈选即可。
【解析】
1. 录音提及的动物为鸡，对应第1组左侧的小鸡图片，因此圈左图；
2. 录音提及的动物为马，对应第2组右侧的马的图片，因此圈右图；
3. 录音提及的动物为绵羊，对应第3组右侧的绵羊图片，因此圈右图；
4. 录音提及的动物为猫，对应第4组左侧的小猫图片，因此圈左图；
5. 录音提及的动物为大象，对应第5组右侧的大象图片，因此圈右图；
6. 录音提及的动物为猴子，对应第6组左侧的猴子图片，因此圈左图。
【答案】
1. 左图 2. 右图 3. 右图
4. 左图 5. 右图 6. 左图
【知识点】
动物类英文词汇，听力信息提取，图文匹配
【点评】
本题属于英语入门级听力题型，考察学生对常见动物类基础英文单词的听力识别能力，难度很低，学生只要熟练掌握对应动物单词的发音，提前熟悉每组图片的内容，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.9

二、看图,选择正确的单词,将句子补充完整。
1. Look! It's a .
2. I like this .
3. The is strong.
4. Look at the .
5. The is black and white.
horse
chicken
sheep
duck
cow

1. sheep 2. duck 3. horse
4. chicken 5. cow

【分析】
这道题属于看图选词补全句子的基础题型，解题思路很清晰：第一步先明确所有备选单词的含义：horse意为马，chicken意为鸡，sheep意为绵羊，duck意为鸭子，cow意为奶牛；第二步逐题结合题干给出的描述信息（比如strong强壮、black and white黑白相间）和对应插图的动物形象，将动物形象和对应的英文单词一一匹配，排除错配的选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一题对应插图的动物为绵羊，匹配备选词中的sheep，因此填sheep。
2. 第二题对应插图的动物为鸭子，匹配备选词中的duck，因此填duck。
3. 题干描述该动物很强壮，对应插图的动物为马，马符合强壮的特征，匹配备选词中的horse，因此填horse。
4. 第四题对应插图的动物为小鸡，匹配备选词中的chicken，因此填chicken。
5. 题干描述该动物是黑白相间的，对应插图的动物为奶牛，奶牛的外观为黑白花色，匹配备选词中的cow，因此填cow。
【答案】
1. sheep 2. duck 3. horse 4. chicken 5. cow
【知识点】
动物类英文词汇，图文信息匹配，词义理解
【点评】
本题是小学低年级英语的基础词汇考察题，考点贴合日常所学的常见动物类单词，借助图片和简单的属性描述降低解题门槛，能够帮助学生建立英文单词和现实事物的对应关联，巩固基础词汇的记忆效果。
【难度系数】
0.9

三、情景选择。
()1. 老师让大家猜一猜她手里的图片是什么动物,她这样说:
A. Please guess. What's this? B. What's your name?
()2. Yaoyao猜是一只鸡,她这样说:
A. It's a duck. B. It's a chicken.
()3. Yaoyao猜对了,老师这样说:
A. Thank you. B. You're right!
()4. 你想知道近处这个动物是不是一匹马,你这样问Jiaming:
A. Is this a horse? B. Is this a sheep?
()5. 你想知道远处那个动物是不是一头奶牛,你这样问妈妈:
A. Is that a pig? B. Is that a cow?

1.A 2.B 3.B 4.A 5.B

【分析】
这是小学英语情景交际类题目，解题思路非常清晰：首先逐题明确题干给出的具体场景、说话人的身份和想要表达的核心含义，再分别翻译两个备选选项的句意，将选项语义和场景要求做匹配，排除完全不符合场景设定的错误选项，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 题干场景为老师让学生猜手里的图片是什么动物：
选项A意为“请猜一猜，这是什么？”，完全符合场景要求；选项B意为“你叫什么名字？”，和猜动物的场景完全无关，因此选A。
2. 题干场景为Yaoyao猜测谜底是一只鸡：
选项A意为“它是一只鸭子”，不符合“鸡”的设定；选项B意为“它是一只鸡”，完全匹配场景，因此选B。
3. 题干场景为Yaoyao猜对后老师的回应：
选项A意为“谢谢你”，不符合猜对后的回应逻辑；选项B意为“你答对了！”，是猜对后老师的常用表扬语，符合场景，因此选B。
4. 题干场景为询问近处的动物是不是一匹马：
选项A意为“这是一匹马吗？”，既用了指代近处的this，也匹配“马”的语义；选项B意为“这是一只绵羊吗？”，不符合要求，因此选A。
5. 题干场景为询问远处的动物是不是一头奶牛：
选项A意为“那是一头猪吗？”，不符合“奶牛”的设定；选项B意为“那是一头奶牛吗？”，用了指代远处的that，也匹配“奶牛”的语义，因此选B。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
【知识点】
情景交际，动物类词汇，指示代词用法
【点评】
本题属于低年级英语基础情景题，结合课堂互动、日常询问动物的生活化场景，考察核心基础词汇和常用交际语句的场景适配能力，只要牢记对应动物单词的含义、区分this和that指代远近的用法，就能轻松得分，适合巩固入门级英语交际用语的使用规则。
【难度系数】
0.9