五、积累运用。（6分）
1.“不琢，器，，不知”，所以我们要好好学习。
2.如果在学习上能做到“则问，则学”，我们的成绩就能“芝麻开花——”。
3.读古诗，诗中藏着春天：“眠不觉晓，处处闻啼。”诗中藏着夏天：“小荷才露，蜻蜓。”
wǒ huì dú tōng zhī tián yi tián

1. 玉 不成 人不学 义
2. 不知 不能 节节高
3. 春 鸟 尖尖角 早有 立上头

六、我会读通知，填一填。（6分）
通 知
6月5日上午8点，请各班班长到报告厅开会。
少先队大队部
6月2日
参加人：
通知人：
事情：
时间：
地点：
通知时间：

参加人:各班班长
时间:6月5日上午8点
通知人:少先队大队部
地点:报告厅
事情:开会
通知时间:6月2日
【解析】本题考查读通知提取信息的能力。答题时先读一读,再根据要求在通知中找到关键词再填空即可。

七、快乐阅读。（17 分）
花 钟
小白兔没有钟表，不知道时间，他请小山羊帮忙。小山羊给他送来三盆花。
太阳出来了，小白兔还在床上打呼噜。牵牛花开了，举起小喇叭大声吹着：“滴滴答，滴滴答，小白兔，起床啦！”
太阳当头照，小白兔还在草地上跳舞，饭也忘记吃。午时花开了，笑嘻嘻地提醒：“小白兔，该回家吃饭啦！”
月亮升得高高的了，小白兔还在玩。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱：“小白兔，八点钟啦，快快睡觉喽！”
小白兔有了这花钟，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1. 短文共有()个自然段，请标上序号。（2＋2分）
2. 小山羊给小白兔送了哪三种花？请用“○”圈出来。（3分）
3. 小山羊给小白兔送花钟是 ()（2分）
A. 祝他生日快乐
B. 帮助他记住时间
C. 让他种花
4. 花钟是 ()（2分）
A. 花的形状像钟
B. 像钟一样提醒时间
5. 根据短文内容连一连。（6分）
太阳出来了 牵牛花 提醒小白兔回家吃饭
太阳当头照 夜来香 提醒小白兔起床
月亮高高的 午时花 提醒小白兔睡觉

1. 5 标序号略
【解析】本题考查数自然段。数自然段是一年级阅读理解中经常出现的题型,虽然简单但容易出现错数、漏数现象。自然段最明显的标志就是每个自然段都要另起一行,并且开头空两格。数一数可知,短文共5个自然段,在每个自然段前标上对应的序号即可。
2. 牵牛花 午时花 夜来香
【解析】本题考查对短文信息的提取。阅读第2、3、4自然段内容,由“牵牛花开了”“午时花开了”“夜来香开了”可知,小山羊给小白兔送了牵牛花、午时花、夜来香这三种花。注意题目要求用“○”圈出来。
3. B
【解析】本题考查对短文内容的理解。根据第1自然段“小白兔没有钟表,不知道时间,他请小山羊帮忙。小山羊给他送来三盆花”和最后一个自然段“小白兔有了这花钟,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了”可知,小山羊给小白兔送花钟是帮助他记住时间。故选B。
4. B
【解析】本题考查对短文内容的理解。通读短文,根据第2、3、4、5自然段内容可知,花钟是像钟一样提醒时间。故选B。
5. 太阳出来了——牵牛花——提醒小白兔起床
太阳当头照——午时花——提醒小白兔回家吃饭
月亮高高的——夜来香——提醒小白兔睡觉
【解析】本题考查根据短文内容连线。结合短文第2、3、4自然段内容即可完成连线。