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5. 如图,我国空中加油机正在给战斗机加油。加油过程中,若战斗机的高度和速度不变,则战斗机的(
A.动能增加,势能减小,机械能不变
B.动能不变,势能不变,机械能不变
C.动能减小,势能不变,机械能减小
D.动能增加,势能增加,机械能增加
D
)。A.动能增加,势能减小,机械能不变
B.动能不变,势能不变,机械能不变
C.动能减小,势能不变,机械能减小
D.动能增加,势能增加,机械能增加
答案
5.D 【点拨】本题考查动能、重力势能、机械能的影响因素,注意加油过程中战斗机的质量变化。
【解析】空中加油机给战斗机加油,加油过程中,战斗机的质量逐渐增加,高度和速度不变,因此动能、重力势能增加;机械能是动能和重力势能之和,因此机械能也增加,故D正确。
【解析】空中加油机给战斗机加油,加油过程中,战斗机的质量逐渐增加,高度和速度不变,因此动能、重力势能增加;机械能是动能和重力势能之和,因此机械能也增加,故D正确。
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确动能、重力势能、机械能的影响因素：动能与物体的质量和速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$；重力势能与物体的质量和高度有关，公式为$E_p=mgh$；机械能是动能与重力势能的总和。题目中加油过程里，战斗机的高度和速度不变，但加油会使战斗机的质量逐渐增加，需结合各因素的变化分析能量的变化。
【解析】
1. 分析动能：战斗机的速度$v$不变，加油过程中质量$m$增大，根据动能公式$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，可知动能增大；
2. 分析重力势能：战斗机的高度$h$不变，质量$m$增大，根据重力势能公式$E_p=mgh$，可知重力势能增大；
3. 分析机械能：机械能等于动能与重力势能之和，动能和重力势能都增大，因此机械能增大。综上，选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
动能影响因素；重力势能影响因素；机械能
【点评】
本题考查动能、重力势能及机械能的变化判断，关键在于注意加油过程中战斗机质量的增加，避免仅根据速度和高度判断能量变化的易错点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确动能、重力势能、机械能的影响因素：动能与物体的质量和速度有关，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$；重力势能与物体的质量和高度有关，公式为$E_p=mgh$；机械能是动能与重力势能的总和。题目中加油过程里，战斗机的高度和速度不变，但加油会使战斗机的质量逐渐增加，需结合各因素的变化分析能量的变化。
【解析】
1. 分析动能：战斗机的速度$v$不变，加油过程中质量$m$增大，根据动能公式$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，可知动能增大；
2. 分析重力势能：战斗机的高度$h$不变，质量$m$增大，根据重力势能公式$E_p=mgh$，可知重力势能增大；
3. 分析机械能：机械能等于动能与重力势能之和，动能和重力势能都增大，因此机械能增大。综上，选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
动能影响因素；重力势能影响因素；机械能
【点评】
本题考查动能、重力势能及机械能的变化判断，关键在于注意加油过程中战斗机质量的增加，避免仅根据速度和高度判断能量变化的易错点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
6. 如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同,则下列说法正确的是(
A.木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性
B.木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等
C.木块在斜面上滑下时越来越快,受到的摩擦力越来越小
D.木块在水平面上滑动时越来越慢,受到的摩擦力越来越大
A
)。A.木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性
B.木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等
C.木块在斜面上滑下时越来越快,受到的摩擦力越来越小
D.木块在水平面上滑动时越来越慢,受到的摩擦力越来越大
答案
6.A 【点拨】本题考查惯性、影响滑动摩擦力大小的因素,关键是判断木块对斜面和水平面的压力的大小关系。
【解析】A. 木块在水平面上继续运动是由于木块具有惯性,故A正确;
B. 影响滑动摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,虽然斜面和水平面的粗糙程度相同,但是木块对斜面的压力小于木块对水平面的压力,所以木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小不相等,故B错误;
C. 木块在斜面上滑下时重力势能转化为动能,动能越来越大,速度越来越快,但木块对斜面的压力和斜面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,故C错误;
D. 木块在粗糙程度相同的水平面上滑动,压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,故D错误。
【解析】A. 木块在水平面上继续运动是由于木块具有惯性,故A正确;
B. 影响滑动摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,虽然斜面和水平面的粗糙程度相同,但是木块对斜面的压力小于木块对水平面的压力,所以木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小不相等,故B错误;
C. 木块在斜面上滑下时重力势能转化为动能,动能越来越大,速度越来越快,但木块对斜面的压力和斜面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,故C错误;
D. 木块在粗糙程度相同的水平面上滑动,压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,故D错误。
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合惯性的概念、滑动摩擦力的影响因素（压力大小和接触面粗糙程度）逐一分析：
1. 惯性：物体保持原有运动状态不变的性质，据此判断A选项；
2. 滑动摩擦力公式为$f=μ N$，其中$N$是接触面受到的压力，需分析木块在斜面和水平面的压力大小，结合接触面粗糙程度判断B选项；
3. 分析斜面上木块的压力与粗糙程度，判断摩擦力是否变化，同时结合能量转化判断速度；
4. 分析水平面上木块的压力与粗糙程度，判断摩擦力是否变化，进而判断速度变化。
【解析】
A选项：木块在水平面上滑动前处于运动状态，由于木块具有惯性，会保持原来的运动状态继续滑动，故A正确；
B选项：滑动摩擦力大小由压力和接触面粗糙程度决定，公式为$f=μ N$。木块对水平面的压力等于自身重力，而对斜面的压力是重力沿垂直斜面方向的分力，小于自身重力；虽然斜面和水平面粗糙程度相同，但压力不同，因此两处摩擦力大小不相等，故B错误；
C选项：木块在斜面上滑下时，速度越来越快是因为重力势能转化为动能；而木块对斜面的压力（重力分力）和斜面粗糙程度均不变，因此滑动摩擦力大小不变，故C错误；
D选项：木块在水平面上滑动时，压力等于自身重力（大小不变），接触面粗糙程度也不变，因此滑动摩擦力大小不变；木块速度变慢是因为摩擦力改变了运动状态，并非摩擦力变大，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
惯性、滑动摩擦力的影响因素
【点评】
本题考查惯性和滑动摩擦力的基础知识点，核心是明确滑动摩擦力由压力和接触面粗糙程度共同决定，需注意区分不同接触面的压力大小，是初中物理的基础易错题型，需准确掌握概念。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正误，需结合惯性的概念、滑动摩擦力的影响因素（压力大小和接触面粗糙程度）逐一分析：
1. 惯性：物体保持原有运动状态不变的性质，据此判断A选项；
2. 滑动摩擦力公式为$f=μ N$，其中$N$是接触面受到的压力，需分析木块在斜面和水平面的压力大小，结合接触面粗糙程度判断B选项；
3. 分析斜面上木块的压力与粗糙程度，判断摩擦力是否变化，同时结合能量转化判断速度；
4. 分析水平面上木块的压力与粗糙程度，判断摩擦力是否变化，进而判断速度变化。
【解析】
A选项：木块在水平面上滑动前处于运动状态，由于木块具有惯性，会保持原来的运动状态继续滑动，故A正确；
B选项：滑动摩擦力大小由压力和接触面粗糙程度决定，公式为$f=μ N$。木块对水平面的压力等于自身重力，而对斜面的压力是重力沿垂直斜面方向的分力，小于自身重力；虽然斜面和水平面粗糙程度相同，但压力不同，因此两处摩擦力大小不相等，故B错误；
C选项：木块在斜面上滑下时，速度越来越快是因为重力势能转化为动能；而木块对斜面的压力（重力分力）和斜面粗糙程度均不变，因此滑动摩擦力大小不变，故C错误；
D选项：木块在水平面上滑动时，压力等于自身重力（大小不变），接触面粗糙程度也不变，因此滑动摩擦力大小不变；木块速度变慢是因为摩擦力改变了运动状态，并非摩擦力变大，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
惯性、滑动摩擦力的影响因素
【点评】
本题考查惯性和滑动摩擦力的基础知识点，核心是明确滑动摩擦力由压力和接触面粗糙程度共同决定，需注意区分不同接触面的压力大小，是初中物理的基础易错题型，需准确掌握概念。
【难度系数】
0.6
7. 下列能够说明流体压强与流速的关系的现象是(
A.图甲,用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里
B.图乙,塑料挂钩的吸盘贴在墙面上,能承受一定的拉力而不脱落
C.图丙,口吹硬币,硬币跳过木块
D.图丁,用硬纸片盖住塑料管管口,悬空塑料管,管中的水不会流出来
C
)。A.图甲,用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里
B.图乙,塑料挂钩的吸盘贴在墙面上,能承受一定的拉力而不脱落
C.图丙,口吹硬币,硬币跳过木块
D.图丁,用硬纸片盖住塑料管管口,悬空塑料管,管中的水不会流出来
答案
7.C 【点拨】本题考查流体的压强与流速的关系的应用实例,注意与大气压的应用等现象的区分。
【解析】A. 用吸管吸饮料时,嘴内的压强小于外界大气压,饮料在大气压的作用下被压到嘴中,不能够说明流体压强与流速的关系,故A不符合题意;
B. 用力将吸盘压在墙壁上,排出里面的空气,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,利用了大气压,不能够说明流体压强与流速的关系,故B不符合题意;
C. 口吹硬币,硬币上方空气流速大、压强小,因此硬币会跳过木块,说明空气流速大的地方压强小,故C符合题意;
D. 硬纸片下受到向上的大气压的作用,硬纸片上受到管中水产生的压强的作用,大气压远大于管中的水产生的压强,所以水和硬纸片被大气压托着,不会下落,不能够说明流体压强与流速的关系,故D不符合题意。
【解析】A. 用吸管吸饮料时,嘴内的压强小于外界大气压,饮料在大气压的作用下被压到嘴中,不能够说明流体压强与流速的关系,故A不符合题意;
B. 用力将吸盘压在墙壁上,排出里面的空气,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,利用了大气压,不能够说明流体压强与流速的关系,故B不符合题意;
C. 口吹硬币,硬币上方空气流速大、压强小,因此硬币会跳过木块,说明空气流速大的地方压强小,故C符合题意;
D. 硬纸片下受到向上的大气压的作用,硬纸片上受到管中水产生的压强的作用,大气压远大于管中的水产生的压强,所以水和硬纸片被大气压托着,不会下落,不能够说明流体压强与流速的关系,故D不符合题意。
解析
【分析】
要判断哪个现象符合流体压强与流速的关系，需逐个分析各选项对应的物理原理，明确流体压强与流速的关系是“流速越大的位置，压强越小”，同时区分大气压的应用与流体压强流速关系的不同，逐一排查选项。
【解析】
A选项：用吸管吸饮料时，嘴内气压小于外界大气压，饮料在大气压作用下被压入嘴中，利用的是大气压，与流体压强和流速的关系无关，不符合题意；
B选项：塑料挂钩吸盘贴在墙面时，排出吸盘内空气，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙面上，利用的是大气压，不符合题意；
C选项：口吹硬币时，硬币上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，形成向上的压强差，使硬币跳过木块，符合流体压强与流速的关系，符合题意；
D选项：硬纸片托住塑料管内的水，是因为纸片下方受到向上的大气压，上方受到水的压强，大气压远大于水的压强，利用的是大气压，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速关系、大气压应用
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的应用，需准确辨析流体压强流速关系和大气压应用的实例，属于基础概念辨析题，关键是牢记各现象对应的物理原理。
【难度系数】
0.6
要判断哪个现象符合流体压强与流速的关系，需逐个分析各选项对应的物理原理，明确流体压强与流速的关系是“流速越大的位置，压强越小”，同时区分大气压的应用与流体压强流速关系的不同，逐一排查选项。
【解析】
A选项：用吸管吸饮料时，嘴内气压小于外界大气压，饮料在大气压作用下被压入嘴中，利用的是大气压，与流体压强和流速的关系无关，不符合题意；
B选项：塑料挂钩吸盘贴在墙面时，排出吸盘内空气，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙面上，利用的是大气压，不符合题意；
C选项：口吹硬币时，硬币上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，形成向上的压强差，使硬币跳过木块，符合流体压强与流速的关系，符合题意；
D选项：硬纸片托住塑料管内的水，是因为纸片下方受到向上的大气压，上方受到水的压强，大气压远大于水的压强，利用的是大气压，不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
流体压强与流速关系、大气压应用
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的应用，需准确辨析流体压强流速关系和大气压应用的实例，属于基础概念辨析题，关键是牢记各现象对应的物理原理。
【难度系数】
0.6
8.粗糙水平面上有一个重为50 N的物体,在10 N的水平恒力的作用下使其在10 s内加速前进了20 m,则在此过程中(
A.滑动摩擦力为10 N
B.推力做了200 J的功
C.重力做了100 J的功
D.滑动摩擦力为50 N
B
)。A.滑动摩擦力为10 N
B.推力做了200 J的功
C.重力做了100 J的功
D.滑动摩擦力为50 N
答案
8.B 【点拨】本题考查功的定义和计算、物体的受力情况与运动状态的关系等。
【解析】AD. 物体在10 N的水平恒力的作用下在10 s内加速前进了20 m,则物体所受的推力大于所受的摩擦力,故物体所受的摩擦力小于10 N,故A、D错误;
B. 推力对物体做的功W = Fs =10 N×20 m = 200 J,故B正确;
C. 此过程中物体水平运动,重力的方向为竖直向下,因物体没有在重力的方向上移动距离,故重力对物体做功为0,故C错误。
【解析】AD. 物体在10 N的水平恒力的作用下在10 s内加速前进了20 m,则物体所受的推力大于所受的摩擦力,故物体所受的摩擦力小于10 N,故A、D错误;
B. 推力对物体做的功W = Fs =10 N×20 m = 200 J,故B正确;
C. 此过程中物体水平运动,重力的方向为竖直向下,因物体没有在重力的方向上移动距离,故重力对物体做功为0,故C错误。
解析
【分析】
要解决这道题，需逐一分析每个选项：首先，物体加速运动说明水平方向合力不为零，可判断滑动摩擦力与推力的大小关系；其次，根据功的计算公式和做功的两个必要因素，计算推力做功、判断重力是否做功，进而选出正确选项。
【解析】
AD. 物体在水平恒力作用下加速前进，说明水平方向合力不为零，即推力大于滑动摩擦力，已知推力为10N，因此滑动摩擦力小于10N，故A（滑动摩擦力为10N）、D（滑动摩擦力为50N）错误；
B. 推力做功根据公式$W = Fs$计算，代入数据得$W = 10N×20m = 200J$，故B正确；
C. 做功的两个必要因素是力和力的方向上的位移，重力方向竖直向下，物体水平移动，未在重力方向移动距离，因此重力做功为0，故C错误。
【答案】
B
【知识点】
功的计算、摩擦力与运动状态的关系、做功的必要因素
【点评】
本题考查功的计算、摩擦力判断及做功条件，属于力学基础题，需明确加速运动时合力不为零、功的计算方法和做功的两个必要条件，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需逐一分析每个选项：首先，物体加速运动说明水平方向合力不为零，可判断滑动摩擦力与推力的大小关系；其次，根据功的计算公式和做功的两个必要因素，计算推力做功、判断重力是否做功，进而选出正确选项。
【解析】
AD. 物体在水平恒力作用下加速前进，说明水平方向合力不为零，即推力大于滑动摩擦力，已知推力为10N，因此滑动摩擦力小于10N，故A（滑动摩擦力为10N）、D（滑动摩擦力为50N）错误；
B. 推力做功根据公式$W = Fs$计算，代入数据得$W = 10N×20m = 200J$，故B正确；
C. 做功的两个必要因素是力和力的方向上的位移，重力方向竖直向下，物体水平移动，未在重力方向移动距离，因此重力做功为0，故C错误。
【答案】
B
【知识点】
功的计算、摩擦力与运动状态的关系、做功的必要因素
【点评】
本题考查功的计算、摩擦力判断及做功条件，属于力学基础题，需明确加速运动时合力不为零、功的计算方法和做功的两个必要条件，难度适中。
【难度系数】
0.7
9. 跳台滑雪主要分为4个阶段:助滑、起跳、空中飞行和落地,如图所示,运动员正处于空中飞行状态。下列说法正确的是(
A.助滑过程中,运动员双膝弯曲是为了减小运动员与滑道的摩擦力
B.运动员在空中飞行时,运动状态保持不变
C.运动员的滑雪板长而宽,可以减小运动员落地时对雪地的压强
D.运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为受到惯性的作用
C
)。A.助滑过程中,运动员双膝弯曲是为了减小运动员与滑道的摩擦力
B.运动员在空中飞行时,运动状态保持不变
C.运动员的滑雪板长而宽,可以减小运动员落地时对雪地的压强
D.运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为受到惯性的作用
答案
9.C 【点拨】本题考查稳度与重心高低的关系、力能改变运动状态的性质、压强大小的影响因素、惯性等力学的多个知识点。注意惯性不是力,不能用"受到""作用"来描述。
【解析】A. 助滑过程中,运动员双膝弯曲,是通过降低重心来增加稳度,故A错误;
B. 运动员在空中飞行时,受到重力和空气阻力的作用,运动方向和速度大小都是变化的,因此他的运动状态是变化的,故B错误;
C. 运动员的滑雪板长而宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对雪地的压强,故C正确;
D. 运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为他具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性作用,故D错误。
【解析】A. 助滑过程中,运动员双膝弯曲,是通过降低重心来增加稳度,故A错误;
B. 运动员在空中飞行时,受到重力和空气阻力的作用,运动方向和速度大小都是变化的,因此他的运动状态是变化的,故B错误;
C. 运动员的滑雪板长而宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对雪地的压强,故C正确;
D. 运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离,是因为他具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性作用,故D错误。
解析
【分析】
本题为力学综合选择题，需结合摩擦力、运动状态、压强、惯性的相关知识逐一分析选项：A选项需明确屈膝的目的是提升稳度而非减小摩擦力；B选项判断运动状态是否改变，要看速度大小和运动方向是否发生变化；C选项依据压强公式，压力一定时，受力面积越大压强越小；D选项注意惯性是物体的固有属性，不能表述为“受到惯性作用”。
【解析】
A. 助滑过程中，运动员双膝弯曲是为了降低重心，增加自身稳度，并非减小与滑道的摩擦力，故A错误；
B. 运动员在空中飞行时，受重力和空气阻力作用，其运动的速度大小或方向会发生变化，因此运动状态发生改变，故B错误；
C. 运动员的滑雪板长而宽，在压力一定时，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，故C正确；
D. 运动员落地后继续向前滑行，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
压强、惯性、运动状态
【点评】
本题结合跳台滑雪的实际场景，考查力学核心基础知识点，需学生准确区分易混淆概念（如惯性的表述、运动状态的判断等），注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6
本题为力学综合选择题，需结合摩擦力、运动状态、压强、惯性的相关知识逐一分析选项：A选项需明确屈膝的目的是提升稳度而非减小摩擦力；B选项判断运动状态是否改变，要看速度大小和运动方向是否发生变化；C选项依据压强公式，压力一定时，受力面积越大压强越小；D选项注意惯性是物体的固有属性，不能表述为“受到惯性作用”。
【解析】
A. 助滑过程中，运动员双膝弯曲是为了降低重心，增加自身稳度，并非减小与滑道的摩擦力，故A错误；
B. 运动员在空中飞行时，受重力和空气阻力作用，其运动的速度大小或方向会发生变化，因此运动状态发生改变，故B错误；
C. 运动员的滑雪板长而宽，在压力一定时，通过增大受力面积来减小对雪地的压强，故C正确；
D. 运动员落地后继续向前滑行，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
压强、惯性、运动状态
【点评】
本题结合跳台滑雪的实际场景，考查力学核心基础知识点，需学生准确区分易混淆概念（如惯性的表述、运动状态的判断等），注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6
