一、阅读下面的文字,完成1~5题。
我国首部针对全民阅读的行政法规《全民阅读促进条例》于2026年2月1日起施行。在很多人印象里,阅读是①。其实,为阅读立法,并非要规定每个人必须读什么、读多少,它的核心在于“促进”与保障为目的。
②,都离不开阅读带来的文化积淀(diàn)和精神力量。当前,我们正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,更需要发挥阅读的基础性作用。为阅读立法,并非③。放眼世界,一些国家在上世纪末或本世纪初,已通过国家立法或战略规划,将国民阅读提升至公共政策的层面。而我国的立法进程,则是在借鉴(qiān)国际经验的基础上,深深植根于自身的文化土壤中。可以想见,随着《全民阅读促进条例》的④落地,完备的阅读设施将遍部城乡,丰富多样的阅读活动贯(guàn)穿日常生活。当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的⑤,成为一代代人的自觉与风尚,“书香社会”定会成为新时代中国重要的文化标识(shí)。
1. 文中注音不正确的一项是()
A. 淀(diàn)
B. 鉴(qiān)
C. 贯(guàn)
D. 识(shí)
2. 文中加点词语有错别字的一项是()
A. 保障
B. 植根
C. 遍部
D. 风尚
3. 文中横线①③④⑤处应填入的词语,最恰当的一项是()
A. 隐私 首当其冲 扎实 肌理
B. 私事 史无前例 扎实 肌理
C. 隐私 史无前例 坚固 内部
D. 私事 首当其冲 坚固 内部
4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是()
A. 为阅读立法,并不是规定每个人必须读什么、读多少,它的核心在于“促进”与“保障”为目的。
B. 阅读立法,并非要规定每个人必须读什么、读多少,它的核心在于“促进”与“保障”。
C. 阅读立法,并不是规定每个人必须读多少、读什么,它的核心在于“促进”与“保障”为目的。
D. 为阅读立法,并非要规定每个人必须读什么、读多少,它的核心在于“促进”与“保障”。
5. 填入文中横线②处的句子,衔接最恰当的一项是()
A. 文化要繁荣、国家要强盛、民族要复兴
B. 由于繁荣文化、强盛国家、复兴民族
C. 国家要强盛、文化要繁荣、民族要复兴
D. 要使文化繁荣、国家强盛、民族复兴

1.B 2.C 3.B 4.D 5.A