五、听录音,完成下列任务。(第1~2小题听音判断正(T)误(F);第3~4小题听音选择。)(8分)
()1. Jim and Sam did homework and played football last Saturday morning.
()2. Last Sunday, Jim and Sam went to the park with their parents.
()3. Sam in the park last Sunday.
A. listened to music B. rode a bike
()4. They had a weekend.
A. bad B. nice

1.F 2.T 3.A 4.B

六、判断下列画线部分字母的发音是否相同,相同的写"T",不同的写"F"。(10 分)
()1. Tom watched TV, played football and listened to music yesterday.
()2. The white duck was under the tall student.
()3. There was a brown cow outside the window.
()4. My father and brother are playing in that nature park.
()5. I work in a school. I like doing word puzzles and reading the world map.

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

【分析】本题为英语语音判断题，需判断每组单词中画线部分的发音是否相同，解题思路是先准确确定每个单词画线部分的音标，再对比每组内画线部分的发音是否一致，相同写“T”，不同写“F”。具体分析各小题：
1. 画线部分为“ed”，watched中ed在清辅音后读/t/，played中ed在元音后读/d/，listened中ed在浊辅音后读/d/，三者发音不同；
2. 画线部分为“u”，duck和under中u读/ʌ/，student中u读/juː/，三者发音不同；
3. 画线部分为“ow”，brown和cow中ow读/aʊ/，window中ow读/əʊ/，三者发音不同；
4. 画线部分为“th”，father、brother、that中th均读/ð/，三者发音相同；
5. 画线部分为“or”，work、word、world中or均读/ɜː/，三者发音相同。
【解析】
1. watched的ed发音为/t/，played的ed发音为/d/，listened的ed发音为/d/，发音不同，故填F；
2. duck的u发音为/ʌ/，under的u发音为/ʌ/，student的u发音为/juː/，发音不同，故填F；
3. brown的ow发音为/aʊ/，cow的ow发音为/aʊ/，window的ow发音为/əʊ/，发音不同，故填F；
4. father的th发音为/ð/，brother的th发音为/ð/，that的th发音为/ð/，发音相同，故填T；
5. work的or发音为/ɜː/，word的or发音为/ɜː/，world的or发音为/ɜː/，发音相同，故填T。
【答案】1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】英语单词发音规则、字母及字母组合读音
【点评】本题考查英语常见字母、字母组合及一般过去式词尾的发音，是语音基础题型，需学生牢记基础发音规则，难度适中，适合巩固语音知识。
【难度系数】0.6

()1. Last winter holiday, I went to Sanya and some gifts for my family.

A.buy
B.took
C.bought

1.C

【分析】首先根据时间状语Last winter holiday（去年寒假）判断句子时态为一般过去时；其次，并列连词and连接两个并列谓语动词，形式需保持一致，前面的went是go的过去式，故后面动词要用过去式；最后结合“买礼物”的语境辨析选项词义，选出正确答案。
【解析】由时间状语Last winter holiday可知，句子时态为一般过去时，and连接的并列谓语动词需用过去式。A项buy为动词原形，不符合时态要求；B项took是take的过去式，意为“带走”，不符合“买礼物”的语境；C项bought是buy的过去式，意为“买”，符合时态和语境要求，故选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时；动词过去式；动词词义辨析
【点评】本题考查一般过去时的基础运用，需结合时间状语确定时态，注意并列谓语的形式一致，再通过词义辨析选出合适选项，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.6

()2. —Amy couldn't go to the art show with us. She hurt her leg.
—

A.OK!
B.No, she couldn't.
C.Oh, I'm sorry to hear that.

2.C

【分析】
本题为日常情景交际题，解题时需先明确对话语境：一方告知Amy因腿受伤无法和大家去艺术展，当听到他人遇到不好的事情时，应选择表达同情的回应。接下来逐一分析选项：A选项“OK!”不符合语境；B选项“No, she couldn't.”是对Amy能力的否定，与对话场景无关；C选项“Oh, I'm sorry to hear that.”是听到坏消息时的标准礼貌回应，符合语境。
【解析】
对话场景为：一方说Amy不能去艺术展，因为她腿受伤了。另一方需要回应这一情况。A选项表示同意，不符合语境；B选项是否定Amy的能力，不恰当；C选项是听到他人不幸消息时常用的同情表达，符合日常交际习惯，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际（日常用语）
【点评】
本题考查日常情景对话的应答，属于基础交际题，需掌握听到他人不幸消息时的常用表达。
【难度系数】
0.7

()3. — did you go to Hangzhou with?
—I went there with my dad.

A.Where
B.When
C.Who

3.C

【分析】首先观察答语“I went there with my dad”，可知问句是在询问“和谁一起去的”，需要选择询问人物的疑问词；再逐一分析选项的用法，结合语境即可选出正确答案。
【解析】答语中“with my dad”表示人物，说明问句是对人物提问，需用疑问词Who。A选项Where用于询问地点，B选项When用于询问时间，均不符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法，需结合答语内容判断提问对象，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. Jack fell off his bike. But he got a gift from his mother. As the saying goes,

A."Bad luck often brings good luck."
B."Life is what you make it."
C."All work and no play makes Jack a dull boy."

4.A

【分析】
本题是英语谚语的情景匹配题，解题思路为：先明确题干的逻辑关系——Jack遭遇了坏事情（摔下自行车），却得到了好结果（收到妈妈的礼物）；再逐一分析选项谚语的含义，选出符合“坏运气带来好结果”这一逻辑的谚语。
【解析】
首先翻译题干：杰克从自行车上摔下来（属于坏运气），但他收到了妈妈的礼物（属于好运气）。接着分析选项：
A选项“Bad luck often brings good luck.”意为“坏运气常带来好运气”，正好对应题干中“坏事后有好结果”的情况；
B选项“Life is what you make it.”意为“生活由你创造”，与题干语境无关；
C选项“All work and no play makes Jack a dull boy.”意为“只工作不玩耍，聪明孩子也变傻”，不符合题干逻辑。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语谚语运用；情景交际
【点评】
本题考查常见英语谚语的含义及在具体语境中的运用，属于基础题型，难度较低，学生只要掌握选项谚语的意思，并结合题干的逻辑关系即可选出正确答案。
【难度系数】
0.8

八、情景交际。(有一项多余)(10 分)
Sam: Hi, Kate. 1.
Kate: Yes, I went to Shanghai over my Labour Day holiday.
Sam: Really? 2.
Kate: I went there by train.
Sam: 3.
Kate: I went to Disneyland with my family and we had great fun there.
Sam: Super! 4.
Kate: Yes, I took photos with them.
Sam: Wow! 5.
Kate: Sure, I'll show you later.
Sam: Great!
A. Can I see your photos sometime?
B. How did you go there?
C. Did you see Mickey and Minnie?
D. When did you go?
E. What did you do in Shanghai?
F. You look so happy.

1.F 2.B 3.E 4.C 5.A

【分析】通读对话，结合答语内容匹配问句：第1空，Sam问候后，Kate答去了上海，对应Sam表达情绪的句子；第2空答语是交通方式，对应询问交通的问句；第3空答语是在上海做的事，对应询问活动的问句；第4空答语是一般疑问句答语，结合迪士尼场景对应询问角色的问句；第5空答语是答应展示，对应请求看照片的问句，排除多余选项。
【解析】1. 根据Kate的回答“Yes, I went to Shanghai over my Labour Day holiday.”，结合选项，Sam应说F（You look so happy.），符合语境；2. 答语“I went there by train.”是交通方式，对应询问交通的B（How did you go there?）；3. 答语“I went to Disneyland with my family...”是做的事，对应询问活动的E（What did you do in Shanghai?）；4. 答语“Yes, I took photos with them.”是一般疑问句答语，结合迪士尼场景对应C（Did you see Mickey and Minnie?）；5. 答语“Sure, I'll show you later.”对应请求看照片的A（Can I see your photos sometime?）。
【答案】1.F 2.B 3.E 4.C 5.A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查英语情景交际中日常对话的匹配，需根据答语关键信息选择合适问句，难度适中，需注意上下文逻辑关联。
【难度系数】0.6