1. 下列材料中,适合做测电笔笔尖的是 ()。

A.塑料
B.陶瓷
C.玻璃
D.金属

1. D

【分析】首先明确测电笔的工作原理：测电笔接触火线时，需要形成电流回路才能使氖管发光，因此笔尖材料必须是导体。接着分析各选项材料的导电性：塑料、陶瓷、玻璃都属于绝缘体，无法导电；金属是导体，符合测电笔笔尖的要求，据此判断选项。
【解析】测电笔的工作依赖电流通路，当笔尖接触火线时，电流需通过笔尖传导，因此笔尖必须为导体。A选项塑料、B选项陶瓷、C选项玻璃均为绝缘体，无法传导电流，不能作为测电笔笔尖；D选项金属是良好的导体，适合做测电笔笔尖，故本题选D。
【答案】D
【知识点】导体与绝缘体
【点评】本题结合测电笔的实际应用考查导体和绝缘体的区分，属于基础概念题，难度较低，学生只要掌握导体和绝缘体的基本性质即可解答。
【难度系数】0.8

2.下图是家庭常用的插线板，开关断开时，指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时，指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。下列说法正确的是（）。


A.插线板上指示灯和插孔是串联关系
B.开关闭合时用测电笔接触任一插孔，测电笔的氖管都会发光
C.插线板电线的绝缘皮破损，仍能安全使用
D.插线板接多个用电器同时工作时，总电流不能超过插线板允许的最大电流

2. D

【分析】本题考查家庭电路的连接与安全用电知识，需结合串并联电路特点、测电笔使用规则、安全用电原则、插线板使用要求逐一分析选项：首先根据题目中“指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压”的条件，判断指示灯与插孔的连接方式，再逐一分析各选项的正误。
【解析】
选项A：若指示灯和插孔为串联关系，指示灯损坏时电路会断路，插孔无法工作，但题目中指示灯损坏时插孔仍能正常工作，说明二者是并联关系，A错误。
选项B：测电笔只有接触火线时氖管才会发光，插线板的插孔分为火线孔和零线孔，只有接火线的插孔能使测电笔氖管发光，B错误。
选项C：电线绝缘皮破损后，易发生漏电，引发触电事故，不能安全使用，C错误。
选项D：插线板接多个用电器同时工作时，总电流若超过插线板允许的最大电流，会导致插线板过热，引发安全隐患，因此总电流不能超过插线板允许的最大电流，D正确。
【答案】D
【知识点】家庭电路连接、安全用电原则
【点评】本题结合生活中的插线板考查家庭电路相关知识，贴近日常用电场景，需学生掌握基础的电路连接和安全用电常识，难度适中。
【难度系数】0.6

3.下图是小刘家新建楼房的部分配电系统图，下列分析正确的是 （）。

3题图

A.控制电灯的开关安装在了中性线上
B.电能表指示灯闪烁7 200次，表示消耗了2.0 kW·h的电能
C.电路正常工作时，用测电笔插入插座的左孔，氖管会发光
D.上月末电能表示数如图，本月用电100度，则本月末电能表示数是2 028.1

3. B

【分析】
要判断各选项的正误，需结合家庭电路连接规则、电能表参数含义、测电笔使用方法等知识逐一分析：
1. 选项A：家庭电路中，控制用电器的开关应接在相线（火线）上，断开开关时用电器与火线断开，避免触电。图中开关接在中性线（零线）上，故A错误。
2. 选项B：电能表参数“3600 imp/(kW·h)”表示每消耗1kW·h电能，指示灯闪烁3600次，据此可计算闪烁7200次时消耗的电能，故B正确。
3. 选项C：三孔插座遵循“左零右火上接地”，左孔为中性线（零线），测电笔接触零线时氖管不发光，故C错误。
4. 选项D：电能表读数为上月末示数加本月用电量，需注意单位换算，计算后判断是否正确。
【解析】
对各选项分析如下：
A：开关应接火线，图中开关接零线，A错误；
B：消耗电能 $ W = \frac{7200\ \mathrm{imp}}{3600\ \mathrm{imp/(kW·h)}} = 2\ \mathrm{kW·h} $，B正确；
C：插座左孔是零线，测电笔插入左孔氖管不发光，C错误；
D：本月末电能表示数为 $ 2018.1\ \mathrm{kW·h} + 100\ \mathrm{kW·h} = 2118.1\ \mathrm{kW·h} $，不是2028.1，D错误。
【答案】
B
【知识点】
家庭电路、电能表参数、测电笔使用
【点评】
本题考查家庭电路的基本连接和电能表的相关计算，需牢记电能表参数含义、开关与插座的接法，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

4.掌握安全用电常识,是当代每个公民必备的素养。图中符合安全用电原则的是（）。


A.图甲中,站在地上的人用手去接触裸露的相线
B.图乙中,手握住测电笔笔尖金属体去检验插座中的相线
C.图丙中,电水壶的外壳与保护线相连接
D.图丁中,小孩靠近高压设备嬉戏、玩耍

4. C

【分析】要判断各选项是否符合安全用电原则，需牢记安全用电常识：不接触低压带电体、不靠近高压带电体；使用测电笔时手要接触笔尾金属体；有金属外壳的用电器需接地；禁止靠近高压设备等。逐个分析选项：A选项中站在地上接触裸露相线会触电；B选项中测电笔使用时手不能碰笔尖；C选项中金属外壳用电器接地符合要求；D选项中靠近高压设备危险。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：站在地上的人接触裸露相线，人体与大地形成通路，会发生触电事故，不符合安全用电原则；
选项B：使用测电笔检验相线时，手必须接触测电笔尾部金属体，若接触笔尖金属体会导致触电，操作错误；
选项C：电水壶的金属外壳与保护线（PE线）连接，当用电器漏电时，电流会通过保护线导入大地，避免触电，符合安全用电原则；
选项D：靠近高压设备，易发生高压电弧触电，不符合安全用电原则。
【答案】C
【知识点】安全用电原则
【点评】本题考查基础的安全用电常识，需牢记常见安全用电规则，通过逐一判断选项即可得出正确答案，属于常规基础题。
【难度系数】0.6

5. 小军和姐姐为妈妈庆祝母亲节，他们用电饭锅蒸米饭、用电磁炉蒸鱼、开着油烟机炒菜，但启动电烤箱烤鸡时，家里的空气开关“跳闸”了，原因可能是（选填“用电器的总功率过大”或“短路”）；小军决定不使用电烤箱了，于是他在手湿的情况下重新合上了空气开关，他的这个做法（选填“符合”或“不符合”）安全用电原则，原因是。

5. 用电器的总功率过大 不符合 生活用水是导体,在手湿的情况下合上空气开关,易发生触电事故

【分析】首先，家庭电路中空气开关跳闸的常见原因有两个：一是用电器发生短路，二是用电器的总功率过大。题目中，小军和姐姐已经使用了电饭锅、电磁炉、油烟机等用电器，再接入电烤箱后，同时工作的大功率用电器数量增多，导致电路总功率大幅增加，因此跳闸原因是用电器总功率过大，而非短路。其次，安全用电原则要求避免用湿手接触带电体，因为生活用水是导体，手湿时人体电阻会变小，此时操作空气开关易形成电流通路，引发触电事故，所以该做法不符合安全用电原则。
【解析】家庭电路中，多个大功率用电器同时工作时，总功率过大，会导致电路电流过大，使空气开关跳闸；生活用水属于导体，手湿时人体电阻减小，接触开关时易发生触电事故，因此该做法不符合安全用电原则。
【答案】用电器的总功率过大 不符合 生活用水是导体，在手湿的情况下合上空气开关，易发生触电事故
【知识点】家庭电路故障分析、安全用电原则
【点评】本题结合生活实际场景考查家庭电路跳闸原因及安全用电常识，贴近生活，侧重基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】0.5

6.小明用碳膜电位器设计了一个可调亮度的电灯,为了安全,他把电路元件安装在塑料外壳内,请根据安全用电的原则,把各元件连入家庭电路中,要求滑片逆时针滑动时小灯泡变亮。

6题图

如答图所示

【分析】
要完成该电路连接，需结合安全用电原则和滑动变阻器的工作原理：首先，安全用电要求控制元件（碳膜电位器）接在相线上，保证断开时用电器不带电；其次，滑片逆时针滑动时小灯泡变亮，说明电路电流变大，电位器接入电阻需变小，因此要让电位器接入的电阻丝长度随滑片逆时针滑动而缩短。连接时需同时满足这两个要求。
【解析】
1. 安全用电连接：将碳膜电位器的一个固定接线柱接相线，确保电位器相当于“开关”接在相线上，断开电位器时灯泡与相线断开，避免触电。
2. 变阻功能实现：要求滑片逆时针滑动时灯泡变亮，即电流变大，电位器接入电阻变小，因此电位器的另一个固定接线柱连接灯泡，灯泡另一端接中性线。当滑片逆时针转动时，接入电路的碳膜电阻丝长度缩短，电阻减小，电路电流增大，灯泡亮度变亮，完成符合要求的电路连接。
【答案】

【知识点】
家庭电路连接、滑动变阻器应用、安全用电
【点评】
本题结合实际电路设计，考查家庭电路安全规则与滑动变阻器变阻原理，需兼顾安全要求和亮度调节功能，是初中电学的综合应用题型。
【难度系数】
0.5