1. 下面哪些是线段?是的在()里画“√”,不是的画“×”。
(
(
(
×
) √
) (×
)答案
1. × √ ×
[提示]根据线段的特征判断即可。
[提示]根据线段的特征判断即可。
2. 原创题 几何直观 数一数,下面的图形各是由几条线段围成的?
(
(
(
3
)条 4
)条 (5
)条答案
2. 3 4 5
[提示]注意在计数时按顺序数,避免遗漏或重复。
[提示]注意在计数时按顺序数,避免遗漏或重复。
3. 画一条比8厘米短2厘米的线段。
答案
3.
[提示]线段是直的,还要有两个端点。要画的线段比8厘米短2厘米,就是8-2=6(厘米)。
4. 熊大想在家里的卧室、厨房和卫生间两两之间修通道。它最多要修几条通道?

答案
4. 6条
[提示]在卧室、厨房和卫生间两两之间连线,最多能连几条线段就能修几条通道,如下图。
5. 新考法 操作探究 小蜗牛行动时只能靠身体不断地往前伸缩,一步步慢腾腾地爬行。外出旅行的小蜗牛要回家了,来帮它找条尽快回家的路吧!
(1)请你量出每条线段的长度。
(2)小蜗牛走(
(3)通过测量发现路线①比路线②长(

(1)请你量出每条线段的长度。
(2)小蜗牛走(
②
)号路线比较近,需要走(5
)厘米。(3)通过测量发现路线①比路线②长(
2
)厘米。答案
5. (1)3 4 5
[提示]线段的左端和刻度0对齐,右端指着刻度几就是几厘米。
(2)② 5
[提示]根据测量结果,可知②号路线比较近。
(3)2
[提示]根据题意可知,路线①由两条线段组成,长度为3+4=7(厘米),再将两条路线的长度相减即可。
[提示]线段的左端和刻度0对齐,右端指着刻度几就是几厘米。
(2)② 5
[提示]根据测量结果,可知②号路线比较近。
(3)2
[提示]根据题意可知,路线①由两条线段组成,长度为3+4=7(厘米),再将两条路线的长度相减即可。
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