2026年小学学霸作业本五年级数学上册北师大版第42页答案
1.[教材改编]先在每幅图的括号里填上合适的数,使天平平衡,再补全等式的性质。(单位:g)等式两边都加(或减)(
同一个数
),等式仍然(
成立
)。

答案

1.(1)28 18 同一个数 成立
(2)
等式两边都乘同一个数，等式仍然(
成立
)。
等式两边都除以同一个(
不为0
)的数，等式仍然(
成立
)。

答案

1.(2)18 5 成立 不为0 成立
2. [教材改编]不计算，根据规律填上合适的符号或数。
(1)35+18=53
35+18-9=53○
35+18+29=53○
35+18○=53○
(2)85×6=510
85×6÷15=510○
85×6×18=510○
85×6○=510○

答案

2.(1)-9 +29 +18 +18(最后一个算式答案不唯一)
(2)÷15 ×18 ÷3 ÷3(最后一个算式答案不唯一)
(1)如图所示,两个天平平衡,则与一个球的质量相等的正方体个数为(
B
)。

A.1
B.2
C.3
D.4

答案

3.(1)B
(2)(名校期末真题)要保持下面右图中的天平平衡，“？”处应该添加(
C
)物品。

答案

3.(2)C
4. 要保持天平平衡,右边应该添加什么?
(1)
右边应该添加(
一个苹果
)。
(2)
右边应该添加(
3
)个 。

答案

4.(1)一个苹果 (2)3
5. 辰辰在超市买了一些水果，每个苹果0.35 kg，每个梨多少千克？每个菠萝多少千克？

答案

5. 0.35×2=0.7(kg) 0.35×4=1.4(kg)
答:每个梨0.7 kg,每个菠萝1.4 kg。
6.
如上图，天平左右两边平衡。一个草莓的质量是一个樱桃的(
2
)倍；一个柠檬的质量是一个樱桃的(
6
)倍。

答案

6.2 6
解析:由第二个天平可知,1个柠檬的质量=3个草莓的质量,则2个柠檬的质量=6个草莓的质量,用草莓替换第一个天平的柠檬可知,6个草莓的质量=4个草莓的质量+4个樱桃的质量,即2个草莓的质量=4个樱桃的质量,所以一个草莓的质量是一个樱桃的2倍;1个柠檬的质量=3个草莓的质量=6个樱桃的质量,所以一个柠檬的质量是一个樱桃的6倍。
7. 算一算，填一填。

$△ + ● + ■ = 34$ $△ + ● = 18$ $△ + ■ = 26$
$△ = (\quad)$ $● = (\quad)$ $■ = (\quad)$

答案

7.10 8 16
解析:将▲+●=18代入▲+●+■=34,可得出■=16。再由▲+■=26,可得出▲=10,最后由▲+●=18,可得出●=8。