五、根据上下文及图片提示，从方框中选择合适的选项完成对话。
A. Miss Yang B. I'm C. Good morning D. Hi E. am
Jenny: Hello, 1. Jenny. What's your name(你叫什么名字)?
Alan: 2. , Jenny. I 3. Alan.
Jenny: Alan, our English teacher is 4. .
Alan: Wow(哇)! She is very nice.
Miss Yang: Good morning, Jenny and Alan.
Jenny & Alan: 5. , Miss Yang.
Miss Yang: Please look at our English book(书). Let's start class(开始上课).
Jenny & Alan: OK, Miss Yang.

1. B 2. D 3. E 4. A 5. C

【分析】本题是英语对话填空题，需结合对话语境、日常交际用语及语法知识选择合适选项。逐句分析语境：第1空是Jenny自我介绍，需用“I'm”；第2空是回应Hello，用Hi；第3空主语是I，be动词用am；第4空提到英语老师，对应Miss Yang；第5空回应Good morning，用Good morning。
【解析】
1. 第1空：自我介绍的固定表达为“I'm + 名字”，结合选项选B。
2. 第2空：回应对方的Hello，常用Hi，结合选项选D。
3. 第3空：主语是第一人称I，be动词用am，结合选项选E。
4. 第4空：前文提到英语老师，此处说明老师是杨小姐，结合选项选A。
5. 第5空：杨老师说“Good morning”，学生需回应“Good morning”，结合选项选C。
【答案】1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
【知识点】日常交际用语、be动词用法
【点评】本题考查英语基础日常对话和be动词的基本用法，结合图片的英语课堂场景，贴近学生学习实际，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.3

六、新趋势 绘本阅读 阅读绘本，完成下列任务。

（一）Duck 遇到了哪些朋友？阅读绘本，在对应的名字下画“√”。
Cow Cat Sheep Rabbit Tiger Horse
（）（）（）（）（）（）
（二）新朋友们分别对 Duck 说了什么问候语呢？阅读绘本，从方框中选择合适的选项，填在横线上。

A.Morning!
B.Good morning!
C.Hi!
D.Hello!

(一)在Cow,Sheep,Rabbit,Horse下画"√"
(二)1. B 2. C 3. A 4. D

【分析】
本题为绘本阅读类英语题目，分为两部分：第一部分需从给出的动物名称中，找出Duck遇到的朋友，核心是仔细阅读绘本插图1的内容，确认出现的动物；第二部分需匹配朋友对Duck说的问候语，要对应绘本插图2的对话内容，从选项中选出正确问候语填入横线。
【解析】
（一）阅读绘本插图1，可知Duck遇到的朋友是Cow、Sheep、Rabbit、Horse，因此在这四个动物名称后的括号内画“√”；
（二）阅读绘本插图2的对话内容，第一个朋友说“Good morning!”对应选项B，第二个说“Hi!”对应选项C，第三个说“Morning!”对应选项A，第四个说“Hello!”对应选项D，依次填入横线即可。
【答案】
(一)在Cow、Sheep、Rabbit、Horse下画“√”；(二)1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】
英语日常问候语、绘本阅读理解
【点评】
本题结合绘本阅读考查英语基础问候语，题型贴合低年级学生学习特点，需仔细阅读绘本匹配信息，难度适中。
【难度系数】
0.5