1. 主题:参与社会生活,做网络的主人
为增强同学们的社会责任感,培养亲社会行为,小轩所在的班级开展了以"在社会中成长"为主题的体验式学习活动。请你参与其中,完成下列任务。
任务一 认识社会关系
小轩根据生活轨迹及其对应的生产运营厂家(部分)画了一幅流程图。

(1)从小轩画的流程图中,你能感悟到我们与社会的哪些关系?
任务二 设计活动方案
活动初,老师给同学们提供了以下两种活动方案。

(2)除了上述活动方案,请你再设计一种。
任务三 助老宣讲活动
在参加科技助老活动中,小轩发现大部分老人甚至不知道网络的好处,致使不愿意接触网络。
(3)宇轩想要帮助老人们先了解网络,请你帮他想想该讲什么内容。
任务四 续写活动总结
下面是宇轩参加完活动后写的活动总结。

(4)请你续写上面的活动感悟。
任务五 营造清朗空间
今天,我在网上看到了这样一则新闻:习近平总书记曾指出,网络文明是新形势下社会文明的重要内容,是建设网络强国的重要领域。2025年1月19日,中央网信办决定即日起开展为期1个月的"清朗·2025年春节网络环境整治"专项行动,营造文明健康的网络环境。
(5)小轩准备围绕"共建网上美好精神家园"向同学们发出倡议,请你替他写出倡议要点。

(1)①我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(2)[示例1]社会调查:在老师的带领下,在社区的周围开展一次社会调查活动,让同学们对被调查人员进行采访、记录并整理总结。
[示例2]志愿服务:在马拉松比赛中担任志愿者,提供接待、引导等服务;参加学校组织的环保活动,前往校区附近的公园捡拾垃圾、清理河道等。
(3)①网络深刻改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往,打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。③网络推动了生产方式的深刻变革。④网络改进了社会治理方式,促进民主政治的进步。
(4)主动了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
(5)①理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会选择网络信息,学会“信息节食”。③要学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。⑤传播网络正能量。