五、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
(
(
(
(
(
F
)1. Lele is my friend. She's short and thin.(
T
)2. The man is strong. (
T
)3. This girl is quiet. She is very shy(害羞的). (
F
)4. Wu Peng is tall and thin. 答案
1.F 2.T 3.T 4.F
答案解析:
1. 句子“Lele is my friend. She's short and thin.”(乐乐是我的朋友。她又矮又瘦。)图片中所指的女孩又高又瘦,句意与图片不相符,故答案为“F”。
2. 句子“The man is strong.”(这个男子很强壮。)图片呈现的是一个很强壮的男子,句意与图片相符,故答案为“T”。
3. 句子“This girl is quiet. She is very shy.”(这个女孩很文静。她很害羞。)图片呈现的是一个女孩害羞地躲在妈妈身后,句意与图片相符,故答案为“T”。
4. 句子“Wu Peng is tall and thin.”(吴朋又高又瘦。)图片中所指的男孩胖且个子矮,句意与图片不相符,故答案为“F”。
答案解析:
1. 句子“Lele is my friend. She's short and thin.”(乐乐是我的朋友。她又矮又瘦。)图片中所指的女孩又高又瘦,句意与图片不相符,故答案为“F”。
2. 句子“The man is strong.”(这个男子很强壮。)图片呈现的是一个很强壮的男子,句意与图片相符,故答案为“T”。
3. 句子“This girl is quiet. She is very shy.”(这个女孩很文静。她很害羞。)图片呈现的是一个女孩害羞地躲在妈妈身后,句意与图片相符,故答案为“T”。
4. 句子“Wu Peng is tall and thin.”(吴朋又高又瘦。)图片中所指的男孩胖且个子矮,句意与图片不相符,故答案为“F”。
解析
【分析】
解题思路:先逐一读懂每个小题的英语句子,明确句子描述的人物特征;再仔细观察对应图片,提取图片中人物的实际特征;最后将句子描述与图片内容对比,相符选T,不相符选F。
【解析】
1. 句子描述Lele是又矮又瘦的女孩,对应图片中女孩又高又瘦,二者不相符,故答案为F;
2. 句子描述男子很强壮,对应图片中男子确实强壮,二者相符,故答案为T;
3. 句子描述女孩文静且害羞,对应图片中女孩害羞地躲在身后,二者相符,故答案为T;
4. 句子描述吴鹏又高又瘦,对应图片中男孩胖且个子矮,二者不相符,故答案为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
英语句子理解、图文信息匹配
【点评】
本题为小学英语基础图文匹配题,考查学生对简单英语句子的理解能力和观察图片细节的能力,是常见的基础题型,需学生仔细对比句子描述与图片内容。
【难度系数】
0.7
解题思路:先逐一读懂每个小题的英语句子,明确句子描述的人物特征;再仔细观察对应图片,提取图片中人物的实际特征;最后将句子描述与图片内容对比,相符选T,不相符选F。
【解析】
1. 句子描述Lele是又矮又瘦的女孩,对应图片中女孩又高又瘦,二者不相符,故答案为F;
2. 句子描述男子很强壮,对应图片中男子确实强壮,二者相符,故答案为T;
3. 句子描述女孩文静且害羞,对应图片中女孩害羞地躲在身后,二者相符,故答案为T;
4. 句子描述吴鹏又高又瘦,对应图片中男孩胖且个子矮,二者不相符,故答案为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
英语句子理解、图文信息匹配
【点评】
本题为小学英语基础图文匹配题,考查学生对简单英语句子的理解能力和观察图片细节的能力,是常见的基础题型,需学生仔细对比句子描述与图片内容。
【难度系数】
0.7
六、郭阳在介绍自己的好朋友。阅读短文,完成下列任务。
My name is Guo Yang. I'm ten years old. I'm a Chinese girl. I'm tall. I have a good friend. Her name is Jenny. She's from Australia(澳大利亚). She's also ten years old. She's quiet. She's short and thin. We all like drawing pictures.
任务一:根据短文内容,完成思维导图。

任务二:根据短文内容,判断正(T)误(F)。
(
(
My name is Guo Yang. I'm ten years old. I'm a Chinese girl. I'm tall. I have a good friend. Her name is Jenny. She's from Australia(澳大利亚). She's also ten years old. She's quiet. She's short and thin. We all like drawing pictures.
任务一:根据短文内容,完成思维导图。
任务二:根据短文内容,判断正(T)误(F)。
(
T
)6. Guo Yang and Jenny are all ten years old.(
F
)7. Guo Yang is tall and thin.答案
任务一:1. Jenny 2. ten/10 3. Australia 4. short and thin 5. drawing pictures
任务二:6. T 7. F
难点解析:
1. 由短文第6句“Her name is Jenny.”(她的名字叫Jenny。)可知此处应写“Jenny”。
2. 由短文第8句“She's also ten years old.”(她也十岁了。)可知此处应写“nine”。
3. 由短文第7句“She's from Australia.”(她来自澳大利亚。)可知此处应写“Australia”。
4. 由短文第10句“She's short and thin.”(她又矮又瘦。)可知此处应写“short and thin”。
5. 由短文最后一句“We all like drawing pictures.”(我们都喜欢画画。)可知此处应写“drawing pictures”。
6. 由短文第2句“I'm ten years old.”(我十岁了。)与第8句“She's also ten years old.”(她也十岁了。)可知,本题与短文内容相符,故答案为“T”。
7. 由短文第4句“I'm tall.”(我很高。)可知,本题与短文内容不相符,故答案为“F”。
任务二:6. T 7. F
难点解析:
1. 由短文第6句“Her name is Jenny.”(她的名字叫Jenny。)可知此处应写“Jenny”。
2. 由短文第8句“She's also ten years old.”(她也十岁了。)可知此处应写“nine”。
3. 由短文第7句“She's from Australia.”(她来自澳大利亚。)可知此处应写“Australia”。
4. 由短文第10句“She's short and thin.”(她又矮又瘦。)可知此处应写“short and thin”。
5. 由短文最后一句“We all like drawing pictures.”(我们都喜欢画画。)可知此处应写“drawing pictures”。
6. 由短文第2句“I'm ten years old.”(我十岁了。)与第8句“She's also ten years old.”(她也十岁了。)可知,本题与短文内容相符,故答案为“T”。
7. 由短文第4句“I'm tall.”(我很高。)可知,本题与短文内容不相符,故答案为“F”。
解析
【分析】
本题包含两个任务,任务一要求根据短文内容完成思维导图,需对应思维导图的姓名、年龄、来自哪里、外貌、爱好五个类别,从短文中提取对应信息填空;任务二是判断句子正误,需找到短文中对应描述,对比句子内容判断是否相符。解题时需先通读短文,再逐一匹配问题与短文信息,准确提取关键内容。
【解析】
任务一:1. 短文第6句提到“Her name is Jenny.”,对应思维导图的姓名,故填Jenny;2. 短文第8句“She's also ten years old.”对应年龄,故填ten/10;3. 短文第7句“She's from Australia.”对应来自哪里,故填Australia;4. 短文第10句“She's short and thin.”对应外貌,故填short and thin;5. 短文最后一句“We all like drawing pictures.”对应爱好,故填drawing pictures。
任务二:6. 短文第2句“I'm ten years old.”和第8句“She's also ten years old.”,说明郭阳和Jenny都是十岁,句子与短文内容相符,故填T;7. 短文第4句“I'm tall.”仅提到郭阳高,未提及瘦,句子描述郭阳又高又瘦,与短文内容不符,故填F。
【答案】
任务一:1. Jenny 2. ten/10 3. Australia 4. short and thin 5. drawing pictures;任务二:6. T 7. F
【知识点】
英语阅读理解、信息提取、判断正误
【点评】
本题为基础英语阅读题,主要考查学生从短文中提取关键信息的能力,解题时需仔细阅读短文,找准对应人物的描述,避免混淆信息。
【难度系数】
0.7
本题包含两个任务,任务一要求根据短文内容完成思维导图,需对应思维导图的姓名、年龄、来自哪里、外貌、爱好五个类别,从短文中提取对应信息填空;任务二是判断句子正误,需找到短文中对应描述,对比句子内容判断是否相符。解题时需先通读短文,再逐一匹配问题与短文信息,准确提取关键内容。
【解析】
任务一:1. 短文第6句提到“Her name is Jenny.”,对应思维导图的姓名,故填Jenny;2. 短文第8句“She's also ten years old.”对应年龄,故填ten/10;3. 短文第7句“She's from Australia.”对应来自哪里,故填Australia;4. 短文第10句“She's short and thin.”对应外貌,故填short and thin;5. 短文最后一句“We all like drawing pictures.”对应爱好,故填drawing pictures。
任务二:6. 短文第2句“I'm ten years old.”和第8句“She's also ten years old.”,说明郭阳和Jenny都是十岁,句子与短文内容相符,故填T;7. 短文第4句“I'm tall.”仅提到郭阳高,未提及瘦,句子描述郭阳又高又瘦,与短文内容不符,故填F。
【答案】
任务一:1. Jenny 2. ten/10 3. Australia 4. short and thin 5. drawing pictures;任务二:6. T 7. F
【知识点】
英语阅读理解、信息提取、判断正误
【点评】
本题为基础英语阅读题,主要考查学生从短文中提取关键信息的能力,解题时需仔细阅读短文,找准对应人物的描述,避免混淆信息。
【难度系数】
0.7
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