2. 证据
(1)实验器材
铁架台、铁挂钩(自制)、细线、玻璃棒(2根)、橡胶棒(2根)、毛皮、丝绸等。
(2)设计实验与制订方案
①相互作用的效果显示：为了减小其他力(如摩擦力)对实验的影响，可以将其中一个带电体悬挂起来，用另一个带电体去靠近它，如图1-2所示。

②探究同种电荷间相互作用的规律：取两个同种材料的物体，用第三个物体分别跟它们摩擦使它们带电(带同种电荷)，把其中一个带电物体悬挂起来，再用另一个带电物体去靠近它，观察发生的现象。
③探究异种电荷间相互作用的规律：取两个不同材料的物体，让它们相互摩擦带电(带异种电荷)，把其中一个带电物体悬挂起来，再用另一个带电物体去靠近它，观察发生的现象。
你还有其他方案吗？请把你设计的方案写在下面。
方案：
(3)进行实验与收集证据
①用细线把铁挂钩悬挂在铁架台上。
②像图1-2那样，把一根用丝绸摩擦过的玻璃棒放在铁挂钩上，让另一根用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，观察两根玻璃棒之间的作用，将实验现象记录在表1-1中。
③像图1-2那样，把一根用毛皮摩擦过的橡胶棒放在铁挂钩上，让另一根用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，观察两根橡胶棒之间的作用，将实验现象记录在表1-1中。
④像图1-2那样，把一根用丝绸摩擦过的玻璃棒放在铁挂钩上，让一根用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，观察玻璃棒与橡胶棒之间的作用，将实验现象记录在表1-1中。
表1-1

⑤整理器材。
注意事项
①自制铁挂钩做成双钩，是为了保证棒能水平平稳放置。
②所用器材须保证干燥，实验前可用电吹风机热风吹烤。
③为了防止电荷流失，实验时可戴上绝缘手套。
④验证电荷间相互作用的规律时，应将两棒的带电尖端相互靠近。

解：
其他实验方案：
1. 将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒放在悬挂的铁挂钩上，先用另一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近它，观察现象；再换用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒，观察现象。
2. 将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒放在悬挂的铁挂钩上，先用另一根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，观察现象；再换用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的玻璃棒，观察现象。
3. 更换不同的带电组合多次重复上述操作，记录所有实验现象，归纳电荷间的相互作用规律。
表1-1实验现象：
|实验操作|实验现象|
| ---- | ---- |
|两根带正电荷的玻璃棒相互靠近|悬挂的玻璃棒向远离另一根玻璃棒的方向偏转，两棒相互排斥|
|两根带负电荷的橡胶棒相互靠近|悬挂的橡胶棒向远离另一根橡胶棒的方向偏转，两棒相互排斥|
|一根带正电荷的玻璃棒与一根带负电荷的橡胶棒相互靠近|悬挂的棒向另一根棒的方向偏转，两棒相互吸引|