2026年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版河南专版第29页答案
阅读下面材料,回答问题。
材料:11—13世纪,西欧封建主之间普遍结成封君、封臣关系,采邑分封是自上而下的土地封受制度。双方通过臣服礼、授职礼等仪式结成依附关系,实质是土地与兵役的交换。附庸需向封君宣誓效忠、服兵役,封君则授予附庸采邑,并有义务保护附庸的荣誉、财产和生命。采邑最初为有条件分封,附庸若无法履行义务,封君有权收回,后逐渐出现世袭继承制,演变为封土。各级封君又将采邑层层分封,形成西欧的领主附庸网络,且双方的权利与义务均受封建契约约束。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
【史料研读】
(1)根据材料,指出封建时代西欧流行的制度。
【问题思考】
(2)根据材料,简要概括西欧封君与封臣之间各自承担的义务。
(3)根据材料,结合所学知识,分析封建契约对维系封君封臣关系所起到的作用。

答案

(1) 封君封臣制度(采邑分封制度)。
(2) 封臣:宣誓效忠、服兵役;封君:授予采邑,保护附庸的荣誉、财产和生命。
(3) 以契约约束双方的权利与义务,规范封君封臣间的依附关系;维系领主附庸网络的稳定,保障采邑分封制度的有序推行。(符合题意的其他答案也可)

解析

【分析】
本题为历史材料解析题,需紧扣材料信息作答。第(1)问要求指出西欧封建时代的流行制度,直接从材料中提取核心表述即可;第(2)问需分别概括封君与封臣的义务,需定位材料中关于双方权利义务的对应语句,区分主体整理;第(3)问分析封建契约的作用,需结合材料中契约对双方关系的约束、对网络的维系等内容,结合所学知识归纳。
【解析】
(1) 阅读材料,材料开篇明确提及西欧封建主间的封君封臣关系及采邑分封制度,据此提取核心制度即可。
(2) 定位材料中关于双方义务的描述:“附庸需向封君宣誓效忠、服兵役”为封臣的义务;“封君则授予附庸采邑,并有义务保护附庸的荣誉、财产和生命”为封君的义务,据此分别整理。
(3) 从材料中“双方的权利与义务均受封建契约约束”可知,契约规范了封君封臣的权利义务关系;结合“形成西欧的领主附庸网络”,可知契约维系了领主附庸网络的稳定,保障了采邑分封制度的有序推行,据此归纳作用。
【答案】
(1) 封君封臣制度(采邑分封制度)。
(2) 封臣:宣誓效忠、服兵役;封君:授予采邑,保护附庸的荣誉、财产和生命。
(3) 以契约约束双方的权利与义务,规范封君封臣间的依附关系;维系领主附庸网络的稳定,保障采邑分封制度的有序推行。(符合题意的其他答案也可)
【知识点】
西欧封君封臣制度、封建契约
【点评】
本题为材料解析题,侧重考查学生提取材料有效信息、概括归纳的能力,题目设问明确,答案多来自材料,难度适中,是对西欧中世纪封建制度基础知识点的考查。
【难度系数】
0.7