Ⅳ. Read and number. (读一读，给下列句子排序，组成一段完整的对话。)
A. Welcome to the zoo. Look at the elephant.
B. Look at the giraffe.
C. Wow, it has a long nose(鼻子).
D. Yes, and it is big.
E. It is tall.
正确的顺序是：
→ → → →

A→C→D→B→E

【分析】首先，这是一段参观动物园的情景对话，需结合对话的逻辑连贯性排序：第一步，找引出话题的句子，A句“Welcome to the zoo. Look at the elephant.”是开启参观动物园的开头，应排第一；第二步，A提到大象后，C句“Wow, it has a long nose.”是对大象特征的直接赞叹，承接A，排第二；第三步，D句“Yes, and it is big.”是对C句关于大象特征的补充评价，排第三；第四步，对话从大象转换到新动物，B句“Look at the giraffe.”引出长颈鹿，排第四；第五步，E句“It is tall.”是对长颈鹿特征的描述，承接B，排第五。
【解析】根据情景对话的逻辑顺序，先引出参观动物园的话题（A），接着评价大象的特征（C→D），再转换话题评价长颈鹿（B→E），因此正确顺序为A→C→D→B→E。
【答案】A→C→D→B→E
【知识点】英语对话排序、日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的逻辑排序，需结合动物特征描述和话题转换的逻辑，属于基础英语应用类题目，难度不大。
【难度系数】0.8

Ⅴ. Read and choose.（阅读短文，选择正确的答案。）
Hello, I'm Tom. I'm in the zoo. Look at the red panda. It's small. Look at the monkey. It's cute. Look at the elephant. It's big. And the gi- raffe is tall.
() 1. The is cute.
A. monkey B. elephant
() 2. Tom is in the .
A. family B. zoo
() 3. The is small.
A. lion B. red panda
() 4. The giraffe is .
A. tall B. small

1. A 2. B 3. B 4. A

【分析】本题是小学英语阅读理解选择题，解题思路为：先通读短文理解内容，再针对每个小题的问题，回到短文中定位对应的描述语句，将语句内容与选项匹配，选出正确答案。
【解析】1. 短文提到“Look at the monkey. It's cute.”，可知猴子是可爱的，对应选项A，故选A；2. 短文开头“I'm in the zoo.”说明Tom在动物园，对应选项B，故选B；3. 短文提到“Look at the red panda. It's small.”，可知小的是小熊猫，对应选项B，故选B；4. 短文提到“And the giraffe is tall.”，可知长颈鹿是高的，对应选项A，故选A。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.A
【知识点】小学英语阅读理解、细节信息提取
【点评】本题为基础的小学英语细节理解题，考查学生从短文中快速定位关键信息的能力，题型简单，适合低年级学生巩固英语阅读基础。
【难度系数】0.9