Ⅰ. Read and match.（读一读，连一连。）
1. tiger 2. lion 3. monkey 4. elephant
A. B. C. D.

1. B 2. A 3. D 4. C

【分析】首先明确每个英文单词的含义：1.tiger意为“老虎”，2.lion意为“狮子”，3.monkey意为“猴子”，4.elephant意为“大象”；再观察图片，A是狮子，B是老虎，C是大象，D是猴子，将单词与对应图片匹配即可。
【解析】1. tiger对应图片B（老虎）；2. lion对应图片A（狮子）；3. monkey对应图片D（猴子）；4. elephant对应图片C（大象）。
【答案】1. B 2. A 3. D 4. C
【知识点】动物英文词汇、图文匹配
【点评】本题考查常见动物的英文单词与对应图片的匹配，属于英语基础题型，帮助学生巩固动物类词汇的认知。
【难度系数】0.8

Ⅱ. Look and choose.（看图选句子或对话。）
1. （） 2. （） 3. （） 4. （） 5. （）
A. —What's that?
—It's a dog.
B. The elephant is big.
C. It's a gffe.
D. —What's this?
—It's a bird.
E. I have a cat.

1. E 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
本题为英语看图匹配题，解题思路为：先明确每个选项句子的含义，再结合每道小题对应的插图内容，将句子与插图一一对应，最终依次确定1-5题的匹配答案。
【解析】
先分析各选项：A是问答“那是什么？是狗”；B是“大象很大”；C是“它是长颈鹿”；D是问答“这是什么？是鸟”；E是“我有一只猫”。再结合题目中1-5题的插图内容，1题对应有猫的图，匹配E；2题对应鸟的问答图，匹配D；3题对应狗的问答图，匹配A；4题对应长颈鹿的图，匹配C；5题对应大象的图，匹配B。
【答案】
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
【知识点】
英语日常交际用语、动物类词汇匹配
【点评】
本题考查学生对基础英语句子的理解及图文匹配能力，属于小学英语入门级题目，难度较低，学生只要掌握常见动物词汇和简单日常句子即可完成。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择下列句子对应的答语。）
() 1. What's this? A. Fine, thanks.
() 2. What's your name? B. Great!
() 3. How are you? C. My name is Li Ping.
() 4. Let's go to the zoo! D. It's a panda.

1. D 2. C 3. A 4. B

【分析】
本题是英语情景匹配题，解题思路是先理解每个问句的含义，再匹配对应的答语：1. 问句询问物品，需选回答物品的答语；2. 问句询问姓名，需选回答名字的答语；3. 问句问候身体状况，需选对应问候的答语；4. 问句是提议，需选回应提议的答语。
【解析】
1. 问句“What's this?”意为“这是什么？”，答语需说明物品，D选项“It's a panda.”（它是一只熊猫）符合，故选D；
2. 问句“What's your name?”意为“你叫什么名字？”，答语需说明姓名，C选项“My name is Li Ping.”（我的名字是李萍）符合，故选C；
3. 问句“How are you?”意为“你好吗？”，答语常用“Fine, thanks.”（很好，谢谢）回应，A选项符合，故选A；
4. 问句“Let's go to the zoo!”意为“我们去动物园吧！”，是提议，B选项“Great!”（太棒了！）是对提议的积极回应，故选B。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. B
【知识点】
英语日常情景交际
【点评】
本题考查基础英语日常对话的匹配，属于低年级英语的基础题型，侧重对常用问答句的掌握，贴近日常交流，难度较低。
【难度系数】
0.9