E Listen and write(听录音,补全对话,每空一词)
A: What's that? Is it a (1)
B: No, it isn't. It's an (2)
A: (3)
B: It's (4)
A: (5)
B: He's in the library. Let's go and find him.
A: All right. Let's go.
A: What's that? Is it a (1)
coat
?B: No, it isn't. It's an (2)
umbrella
.A: (3)
Whose
is it?B: It's (4)
Mike’s
.A: (5)
Where
is he?B: He's in the library. Let's go and find him.
A: All right. Let's go.
答案
1. coat 2. umbrella 3. Whose 4. Mike’s 5. Where
F Read and choose(选出单词重读音节标示有误的一项)
(i nese be cause it is i nteresting.
A B C
(u mbrella for r ainy w eather.
A B C
(
B
) 1. I like ChA B C
(
A
) 2. Take an A B C
答案
1. B 2. A
解析
【分析】本题考查英语单词的重音位置,需先明确每个题目中选项对应的单词,再回忆单词的正确重音,对比题目中的标示找出错误项。第1题对应Chinese、because、interesting三个单词,第2题对应umbrella、rainy、weather三个单词,逐一核对重音即可。
【解析】第1题:A选项Chinese的正确重音在第二个音节,题目中标在第一个音节(Chi ),标示正确;B选项because的正确重音在第二个音节(/bɪˈkɒz/),题目中标在第一个音节(be ),标示错误;C选项interesting的正确重音在第一个音节(/ˈɪntrəstɪŋ/),题目中标在第一个音节(i ),标示正确,故第1题选B。第2题:A选项umbrella的正确重音在第二个音节(/ʌmˈbrelə/),题目中标在第一个音节(u ),标示错误;B选项rainy的正确重音在第一个音节(/ˈreɪni/),题目中标在第一个音节(rai ),标示正确;C选项weather的正确重音在第一个音节(/ˈweðə(r)/),题目中标在第一个音节(wea ),标示正确,故第2题选A。
【答案】1.B 2.A
【知识点】英语单词重音、词汇读音
【点评】本题为基础语音知识题,考查常见英语单词的重音位置,需准确记忆多音节词的重音规则,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】第1题:A选项Chinese的正确重音在第二个音节,题目中标在第一个音节(Ch
【答案】1.B 2.A
【知识点】英语单词重音、词汇读音
【点评】本题为基础语音知识题,考查常见英语单词的重音位置,需准确记忆多音节词的重音规则,难度适中。
【难度系数】0.3
G Look and write(根据图片和上下文提示补全句子,每空一词)
1. You look great in this
.
2. It’s hot today. You can wear
.
3. Let’s go climbing this afternoon. Please wear
.
4. This
is short. I want a long one.
1. You look great in this
dress
2. It’s hot today. You can wear
shorts
3. Let’s go climbing this afternoon. Please wear
trousers
4. This
shirt
答案
1. dress 2. shorts 3. trousers 4. shirt
解析
【分析】
解题时需结合句子语境与衣物类词汇的常识,每空填写一个合适的衣物名词。第1题语境为“穿这个看起来很棒”,匹配衣物类词汇dress;第2题“天热”对应适合的衣物shorts;第3题“去爬山”对应需穿的衣物trousers;第4题“这个短,想要长的”对应衣物shirt,需保证每空一词,符合句子语义与语法。
【解析】
1. 句意“你穿这件看起来很棒”,结合衣物类词汇,此处填dress;
2. 句意“今天很热,你可以穿短裤”,天热适合穿短裤,填shorts;
3. 句意“今天下午我们去爬山,请穿长裤”,爬山需穿长裤,填trousers;
4. 句意“这件衬衫短,我想要一件长的”,结合语境填shirt。
【答案】
1. dress 2. shorts 3. trousers 4. shirt
【知识点】
衣物名词,词汇运用,句子补全
【点评】
本题考查常见衣物类词汇的运用,结合句子语境(天气、活动)选择合适词汇,属于基础英语词汇题,难度较低。
【难度系数】
0.3
解题时需结合句子语境与衣物类词汇的常识,每空填写一个合适的衣物名词。第1题语境为“穿这个看起来很棒”,匹配衣物类词汇dress;第2题“天热”对应适合的衣物shorts;第3题“去爬山”对应需穿的衣物trousers;第4题“这个短,想要长的”对应衣物shirt,需保证每空一词,符合句子语义与语法。
【解析】
1. 句意“你穿这件看起来很棒”,结合衣物类词汇,此处填dress;
2. 句意“今天很热,你可以穿短裤”,天热适合穿短裤,填shorts;
3. 句意“今天下午我们去爬山,请穿长裤”,爬山需穿长裤,填trousers;
4. 句意“这件衬衫短,我想要一件长的”,结合语境填shirt。
【答案】
1. dress 2. shorts 3. trousers 4. shirt
【知识点】
衣物名词,词汇运用,句子补全
【点评】
本题考查常见衣物类词汇的运用,结合句子语境(天气、活动)选择合适词汇,属于基础英语词汇题,难度较低。
【难度系数】
0.3
H Choose and write(选择合适的单词填空)
Who's Why What What's Whose
1. —
2. —
3. —
4. —
5. —
Who's Why What What's Whose
1. —
Why
are your coats so big? —Because they’re my sister’s.2. —
What's
the weather like today? —It’s cold and windy.3. —
Who's
that girl with long black hair? —She’s Su Hai.4. —
Whose
dresses are those? —They’re my mother’s.5. —
What
day is it today? —It’s Monday.答案
1. Why 2. What’s 3. Who’s 4. Whose 5. What
解析
【分析】本题需结合答语内容选择合适的疑问词填空:1. 答语表原因,对应询问原因的疑问词;2. 询问天气需用固定句型对应的疑问词;3. 答语说明人物身份,对应询问人的疑问词;4. 答语表所属关系,对应询问所属的疑问词;5. 答语是星期几,对应询问星期的疑问词。
【解析】1. 答语以Because(因为)开头,询问原因用疑问词Why,故填Why;2. 询问天气的固定句型为“What's the weather like...?”,故填What's;3. 答语回答人物身份“她是苏海”,询问“是谁”用Who's(Who is的缩写),故填Who's;4. 答语表示所属“我妈妈的”,询问“谁的”用Whose,故填Whose;5. 答语是星期“星期一”,询问“星期几”用What day,此处填疑问词What,故填What。
【答案】1. Why 2. What’s 3. Who’s 4. Whose 5. What
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查小学英语常见疑问词的用法,结合答语匹配对应疑问词,属于基础题型,需掌握各疑问词的功能。
【难度系数】0.3
【解析】1. 答语以Because(因为)开头,询问原因用疑问词Why,故填Why;2. 询问天气的固定句型为“What's the weather like...?”,故填What's;3. 答语回答人物身份“她是苏海”,询问“是谁”用Who's(Who is的缩写),故填Who's;4. 答语表示所属“我妈妈的”,询问“谁的”用Whose,故填Whose;5. 答语是星期“星期一”,询问“星期几”用What day,此处填疑问词What,故填What。
【答案】1. Why 2. What’s 3. Who’s 4. Whose 5. What
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查小学英语常见疑问词的用法,结合答语匹配对应疑问词,属于基础题型,需掌握各疑问词的功能。
【难度系数】0.3
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