2026年优佳学案（云南）八年级道德与法治上册人教版第62页答案
1. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等表现为(
)。
①经济平等 ②权利义务平等 ③人格平等 ④所有人平等对待

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

答案

C

解析

依据八年级上册道德与法治教材内容，法律意义上的平等表现为人格平等、权利义务平等。经济平等不属于法律层面平等的表现，“所有人平等对待”不符合平等的内涵，①④错误，②③正确。
2. 平等是社会主义核心价值观的内容之一。
下列观点中能体现平等的是(
)。

A.人平不语,水平不流
B.公与平者,即国之基址也
C.尊卑贵贱,不逾次行
D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

答案

B

解析

逐一分析选项：A选项含义为人平和不多言语，水面平稳就不会流动，和题干中平等的内涵无关；B选项意为公平与平等是国家的根基，体现了平等的价值，符合题意；C选项强调尊卑贵贱的等级秩序不可逾越，是封建等级观念，不符合平等的要求；D选项体现的是自由发展的意境，和平等无关。综上，只有B符合要求。
3. 下列是我国法律中关于平等的规定。
宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。
民法典规定:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
刑法规定:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。
这一系列规定体现的共同主题是(
)。

A.所有公民享有同样的权利义务
B.平等意味着权利义务平等
C.平等是社会发展的永恒主题
D.要敢于抵制不平等的行为

答案

B

解析

首先判断选项，A选项错误，公民是平等享有权利、履行义务，并非享有同样的权利义务；题干中宪法、民法典、刑法分别对不同领域的平等作出法律规定，共同指向平等意味着权利义务平等，B符合题意；C选项“平等是社会发展的永恒主题”题干无对应内容体现，D选项“抵制不平等的行为”属于践行平等的具体做法，题干未涉及相关表述，CD不符合题意。
4. 践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
因此,我们要做到(
)。
①尊重他人平等的生存、发展和追求幸福的权利 ②面对不平等现象,不能听之任之,应据理力争 ③以法律为行为准则,平等对待所有成员 ④积极履行各项义务,进而取得法律之外的特权

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

根据践行平等、平等对待他人合法权利的相关知识判断：①尊重他人平等的生存、发展和追求幸福的权利，符合平等对待他人合法权利的要求；②面对不平等现象据理力争，是践行平等的正确做法；③以法律为行为准则平等对待所有成员，符合平等的要求；④法律之外的特权违背平等原则，是错误的，排除包含④的选项，因此正确的是①②③。