◆二、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是
【 】
A. 中庭/生旅谷,井上生旅/葵
B. 出门/东向看,泪落/沾我衣
C. 将军/角弓/不得控,都护/铁衣/冷难着
D. 轮台/东门/送君去,去时/雪满/天山路

A

本题考查古诗朗读节奏的划分，需结合诗句语义与语法结构判断。A选项中“井上生旅葵”的正确节奏应为“井上/生旅葵”，原划分“井上生旅/葵”割裂了诗句语义，划分错误；B、C、D选项的朗读节奏均符合诗句的语义逻辑与语法结构，划分正确。

◆三、文学常识。
1.《乐府诗集》是继《诗经》之后,一部总括中国古代乐府歌辞的总集,由朝(朝代)(人名)编辑。“乐府双璧”分别是《》和《》。
2. 岑参,唐代诗人。岑参所擅长的诗风在唐代盛行,代表诗人除了岑参,还有、等。

1. 宋；郭茂倩；孔雀东南飞；木兰诗
2. 边塞；高适；王昌龄

1. 《乐府诗集》是北宋时期郭茂倩编辑的乐府歌辞总集，“乐府双璧”是乐府诗中的经典作品，分别为汉乐府《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》。2. 岑参是唐代边塞诗人，唐代边塞诗派盛行，该流派除岑参外，还有高适、王昌龄等代表诗人，他们的作品多展现边塞风光与军旅生活。

感知探究
◆四、阅读《十五从军征》,回答问题。
1. “十五”“八十”运用了什么手法? 这样写的目的是什么?
2. 主人公归家后,看到家中怎样的景象?
3. 此诗抒发了老翁怎样的心情? 通过哪些诗句体现出来?
4. 全诗表达了怎样的主题?

1. 夸张手法；目的是突出主人公从军时间之久，揭露封建兵役制度的残酷与不合理。
2. 野兔从狗洞出入，野鸡在梁上栖息，庭院里长着野生谷子，井台上长着野生葵菜，家园破败荒芜，空无一人。
3. 孤独凄凉、悲愤欲绝的心情；体现的诗句有“遥看是君家，松柏冢累累”“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”“出门东向看，泪落沾我衣”。
4. 揭露封建兵役制度对劳动人民的残酷迫害，表达对战争的厌恶和对苦难百姓的深切同情。

1. 运用了夸张的修辞手法。“十五”与“八十”形成极大的年龄跨度，突出主人公从军时间之久，深刻揭露了封建兵役制度的残酷与不合理，控诉其对百姓人生的吞噬。
2. 主人公归家后看到一片破败荒芜的景象：野兔从狗洞钻进钻出，野鸡在屋梁上飞来飞去；庭院中长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜，昔日家园早已荒无人烟，对应诗句为“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”。
3. 老翁的心情是孤独凄凉、悲愤欲绝的。“遥看是君家，松柏冢累累”写出他得知亲人尽数离世的悲痛；“兔从狗窦入……井上生旅葵”展现他面对家园荒芜的凄凉；“出门东向看，泪落沾我衣”将他孤苦无依、悲痛难抑的心情推向顶点。
4. 全诗以老翁的从军经历和归家遭遇为线索，揭露了封建兵役制度对劳动人民的残酷剥削与迫害，表达了对战争的厌恶之情以及对饱受战争苦难的百姓的深切同情。

◆五、阅读《白雪歌送武判官归京》,回答问题。
1. 将诗歌划分为两层,并写出层意。
2. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是千古名句,你认为其精彩之处是什么?
3. “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句在整首诗中的作用是什么?
4. 说说“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”的表达效果。

1. 第一层：“北风卷地白草折”——“愁云惨淡万里凝”，层意：描绘边塞奇寒壮美的雪景，渲染苍凉壮阔的氛围；第二层：“中军置酒饮归客”——“雪上空留马行处”，层意：叙写军中设宴送别友人的情景，抒发对友人的不舍与惆怅之情。
2. 以春景喻冬雪，运用比喻手法，新颖别致；既生动写出雪的洁白繁盛，又表现诗人初见雪景的惊喜，营造浪漫奇妙的意境。
3. 结构上承上启下，承接雪景描写，引出送别内容；内容上渲染边塞奇寒苍凉的氛围，为送别烘托悲凉沉重的气氛，铺垫离愁别绪。
4. 以细节反衬奇寒，色彩对比鲜明；既突出边塞环境的恶劣，又增添送别场景的肃穆感，烘托出诗人的不舍与惆怅之情。

1. 该诗可分为两层：第一层为“北风卷地白草折”至“愁云惨淡万里凝”，此部分着力描绘边塞冬日奇寒壮阔的雪景，展现边塞环境的严酷与苍茫；第二层为“中军置酒饮归客”至“雪上空留马行处”，此部分叙写军中设宴送别武判官的过程，抒发诗人对友人的不舍与惆怅之情。
2. 这两句运用比喻的修辞手法，将漫天飞雪比作春日绽放的梨花，以暖春之景写寒冬雪景，构思新颖。既生动形象地表现出雪花洁白、繁密的特点，又传达出诗人骤然见到雪景时的惊喜之感，营造出浪漫灵动的意境，消解了冬日的萧瑟冷寂。
3. 结构上，这两句起到承上启下的作用，承接上文对雪景的细致描绘，自然引出下文的送别场景；内容上，运用夸张手法，勾勒出沙漠冰封、愁云密布的苍凉画面，渲染出送别时悲凉沉重的氛围，为下文抒发离愁别绪做铺垫。
4. “纷纷暮雪下辕门”写出暮雪纷飞的场景，点明送别时间与环境；“风掣红旗冻不翻”通过细节描写，以红旗被冻得僵硬、任凭风刮也无法飘动的情景，反衬出边塞的极度严寒。同时白雪与鲜红的红旗形成鲜明色彩对比，既凸显了环境的恶劣，又为送别增添了肃穆凝重的氛围，烘托出诗人送别友人的不舍与怅惘。