1 如图，将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方，发现肥皂泡改变运动方向，向上靠近塑料管，这是因为带电体可以轻小物体，摩擦起电的实质是的转移。

1. 吸引 电子 【解析】将毛皮摩擦过的塑料管置于正在缓慢下落的肥皂泡上方，发现肥皂泡改变运动方向，向上靠近塑料管，这是因为带电体可以吸引轻小物体;摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。

【分析】
首先明确两个电学基础知识点：一是带电体的性质，带电体能够吸引轻小物体；二是摩擦起电的本质，摩擦起电并非创造电荷，而是电子在物体间发生转移。结合题目，毛皮摩擦过的塑料管带电，肥皂泡属于轻小物体，因此肥皂泡会被带电的塑料管吸引；摩擦起电的过程中，电子会在不同物体间转移，据此可得出答案。
【解析】
1. 毛皮摩擦过的塑料管带了电，根据带电体的性质，带电体可以吸引轻小物体，所以肥皂泡会向上靠近塑料管，因此第一空填“吸引”；
2. 摩擦起电的实质是电子的转移，不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦时电子会从一个物体转移到另一个物体，所以第二空填“电子”。
【答案】吸引；电子
【知识点】带电体的性质、摩擦起电的实质
【点评】本题考查电学基础概念，属于识记类题目，难度较低，主要检验学生对带电体性质和摩擦起电实质的掌握情况。
【难度系数】0.8

2[2025河南中考]用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球，使两个气球均带电。将两气球靠近时，下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是（）

2. B 【解析】毛皮与橡胶摩擦时,橡胶得到电子带负电,故两个由橡胶制成的气球带上了负电;同种电荷相互排斥,将两个带同种电荷的气球靠近时,会出现相互排斥的现象。故选 B。

【分析】首先，根据摩擦起电的规律，毛皮与橡胶摩擦时，橡胶的原子核束缚电子能力更强，会得到电子带负电，因此两个橡胶气球经毛皮摩擦后均带负电；其次，电荷间的相互作用规律为：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。接下来逐一分析选项：A选项中两个气球带正电，与摩擦后橡胶带负电的结论不符；B选项中两个气球带负电，且相互排斥，符合规律；C选项中两个带正电的气球相互靠近，同种电荷应排斥，图中表现为吸引，错误；D选项中两个带负电的气球相互靠近，同种电荷应排斥，图中表现为吸引，错误。因此正确选项为B。
【解析】毛皮与橡胶摩擦时，橡胶得到电子带负电，所以两个橡胶制成的气球均带负电。根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。分析各选项：A选项两球带正电，不符合摩擦后橡胶的带电情况，排除；B选项两球带负电，且相互排斥，符合规律，正确；C选项两正电球相互靠近，同种电荷应排斥，图中为吸引，错误，排除；D选项两负电球相互靠近，同种电荷应排斥，图中为吸引，错误，排除。故选B。
【答案】B
【知识点】摩擦起电、电荷间的相互作用
【点评】本题考查摩擦起电的带电特点和电荷间的相互作用规律，属于基础题，需准确记忆相关知识点，结合选项逐一判断即可得出答案。
【难度系数】0.6

3 如图所示,用带电体接触不带电的验电器的金属球,以下说法中不正确的是 ()

A.金属箔张开说明两箔片带上了同种电荷
B.金属箔上带的电荷种类不一定与带电体相同
C.验电器不能直接检验出带电体带的是正电还是负电
D.验电器能粗略反映带电体所带电荷量的多少

3. B 【解析】当带电体接触不带电的验电器的金属球时,电荷会发生移动,使得验电器两金属箔片带上同种电荷而相互排斥,验电器的金属箔所带的电荷量越多,其张角越大,因此通过张角的大小能粗略地反映带电体所带电荷量的多少,但是验电器不能直接检验出物体带的是正电还是负电,故 A、C、D 说法正确。用带电体接触不带电的验电器金属球时,电荷会在验电器和带电体之间发生转移,使验电器所带的电荷种类与带电体相同,故 B 说法错误。故选 B。

【分析】
要解决这道题，需明确验电器的工作原理、接触起电的特点以及验电器的作用。首先回忆：验电器利用同种电荷相互排斥的原理工作，当带电体接触验电器金属球时，电荷会转移到验电器，使金属箔带同种电荷张开；接触起电时，验电器所带电荷种类与带电体相同；验电器只能检验物体是否带电、粗略反映电荷量多少，无法区分电荷正负。据此分析各选项，找出不正确的说法。
【解析】
当带电体接触不带电的验电器金属球时，电荷发生转移，使验电器的两金属箔片带上同种电荷，因同种电荷相互排斥而张开，故A选项说法正确；
接触起电的本质是电荷的转移，验电器所带的电荷种类与接触的带电体一定相同，因此B选项中“金属箔上带的电荷种类不一定与带电体相同”的说法错误；
验电器只能检验物体是否带电，无法直接判断带电体带正电还是负电，故C选项说法正确；
验电器的金属箔张角越大，说明所带电荷量越多，因此能粗略反映带电体所带电荷量的多少，D选项说法正确。
综上，不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
验电器原理、接触起电、电荷性质
【点评】
本题考查验电器的基础知识点，属于对概念理解的常规考查，需准确掌握验电器的工作原理、接触起电的特点，难度不大，是电学部分的基础题目。
【难度系数】
0.6

4 用带负电的橡胶棒与验电器的金属球接触，然后移去橡胶棒。图中能反映验电器的带电情况和金属箔所处状态的是（）

4. C 【解析】用带负电的橡胶棒与验电器的金属球接触,橡胶棒上的负电荷转移到验电器的金属球和金属箔上;验电器的金属箔带的是负电,因同种电荷相互排斥,金属箔张开,故 C 正确。

【分析】本题需结合接触起电规律和验电器的工作原理分析：带负电的橡胶棒有多余电子，接触验电器金属球时，电子会转移到验电器，使验电器整体带负电；验电器的金属箔因带同种电荷（负电）相互排斥而张开。逐一判断选项：A中电荷为正电，错误；B中金属球与箔电荷不同，错误；C中金属球和箔均带负电且箔张开，正确；D中箔带正电，错误。
【解析】带负电的橡胶棒与验电器金属球接触时，橡胶棒上的多余负电荷（电子）会转移到验电器的金属球和金属箔上，导致验电器的金属球和金属箔都带上负电荷；根据验电器“同种电荷相互排斥”的工作原理，金属箔会因带同种负电荷而张开。观察各选项，只有C选项符合验电器带负电且金属箔张开的情况，故C正确。
【答案】C
【知识点】验电器原理、接触起电、同种电荷相互排斥
【点评】本题考查验电器的工作原理及电荷转移的应用，属于初中电学基础题，核心是理解接触起电时电荷的转移方向和验电器的工作机制，难度不大。
【难度系数】0.4

5 新考向传统文化[2025安徽合肥期末]南朝陶弘景提到“琥珀，唯以手心摩热者拾芥为真。”这是古人利用静电现象来辨别琥珀真假的方法。下列实例中属于利用静电的是 ()

A.用复印机复印文件资料
B.油罐车的尾部通常挂一条铁链
C.严禁用塑料桶来装运汽油
D.很高的建筑物顶端装有避雷针
刷应用

5. A 【解析】用复印机复印文件资料属于静电的利用,故 A 正确;油罐车尾部挂有一条铁链、严禁用塑料桶来装运汽油和很高的建筑物顶端装有避雷针都属于静电防护,故 BCD 错误。故选 A。

【分析】
首先明确题目要求：选出属于利用静电的实例，需先区分静电的利用（主动利用静电性质服务生产生活）和静电的防护（防止静电积累带来的危害）两类现象，再逐一分析选项判断。
【解析】
A选项：复印机复印文件时，利用静电将墨粉吸附在纸张上，属于静电的利用，符合题意；
B选项：油罐车行驶时，汽油与油罐摩擦产生静电，尾部挂铁链是为了将静电导入大地，防止静电放电引发危险，属于静电防护，不符合；
C选项：塑料是绝缘体，用塑料桶装运汽油时，汽油与桶摩擦产生的静电无法及时导走，易积累放电引发事故，因此严禁用塑料桶装运汽油，属于静电防护，不符合；
D选项：建筑物顶端的避雷针可将雷电的静电导入大地，避免建筑物被雷击，属于静电防护，不符合。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
静电的利用、静电的防护
【点评】
本题结合传统文化中的静电应用，考查静电利用与防护的区分，贴近生活实际，需学生掌握常见的静电应用和防护实例，难度适中。
【难度系数】
0.7

6 新考法[2026 山东青岛期末,中]厨房烟雾中含油脂液滴,直接排放会污染空气。抽油烟机可有效减少油烟污染,其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时,带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附,液滴聚集后会慢慢流入下方的油杯。下列金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是 ()

6. D 【解析】当烟雾由下往上从两金属板间通过时,油脂液滴会被一侧的金属板所吸附,说明两侧金属板所带电荷不同,且油脂液滴与吸引它的金属板带异种电荷,若油脂液滴带负电荷,则会被带正电的金属板吸引,并在重力作用下流入带正电金属板下方的油杯。故 D 符合题意。

【分析】本题考查电荷间的相互作用规律，解题思路为：首先明确油脂液滴带负电，依据“异种电荷相互吸引”的原理，需带正电的金属板吸附该负电液滴；其次，油杯要位于该带正电金属板的下方，保证被吸附的液滴聚集后能流入油杯。逐一分析各选项，判断是否满足上述两个条件。
【解析】根据电荷间的相互作用规律：异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。已知油脂液滴带负电荷，因此需要带正电的金属板吸引它，且油杯需在该正电金属板下方，才能让液滴聚集后流入油杯。
选项A：甲、乙金属板都带正电，为同种电荷，无法吸引带负电的油脂液滴，不符合要求；
选项B：甲、乙金属板都带负电，为同种电荷，无法吸引带负电的油脂液滴，不符合要求；
选项C：甲带正电，乙带负电，负电液滴会被甲吸引，但油杯在乙的下方，液滴无法流入乙下方的油杯，不符合要求；
选项D：甲带负电，乙带正电，负电液滴被带正电的乙板吸引，且油杯在乙板下方，液滴聚集后会流入该油杯，符合要求。
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用、静电现象
【点评】本题结合抽油烟机的静电分离技术，将物理知识与生活实际结合，考查电荷间的相互作用规律，需学生理解原理并结合选项的电荷分布和油杯位置分析，体现了物理知识在生活中的应用，难度适中。
【难度系数】0.6