1[2025江苏南京调研,中]如图所示为某同学连接的电路,要求仅改变一根导线使两灯并联,做法如下:①仅将导线b与D接线柱相连的一端改接至C;②仅将导线c与D接线柱相连的一端改接至C;③仅将导线e与F接线柱相连的一端改接至C;④仅将导线e与F接线柱相连的一端改接至E。其中可行的是 ()


A.①②③
B.②④
C.①③④
D.①②③④

1.C 【解析】由图可知，要使两灯泡并联，可以将导线b与D接线柱相连的一端改接至C或E，也可以将导线e与F接线柱相连的一端改接至C或E，但将导线c与D接线柱相连的一端改接至C，L₂会短路，故①③④可行，②不可行。故选C。

【分析】
要判断仅改一根导线能否使两灯并联，需先明确并联电路的核心特点：电流从电源正极流出后，能分成两条独立路径，分别经过L₁和L₂，再汇合回到电源负极，且不能出现短路。解题时需逐个分析每个改线做法的电流路径，验证是否满足并联条件。
【解析】
先梳理原图电路结构：电源正极→导线a→开关→导线b→接线柱D；接线柱D同时连接L₁的右端和导线c（导线c另一端接L₂的E接线柱）；L₁的左端是C接线柱，C连接导线d（导线d另一端接L₂的F接线柱）；L₂的E接线柱连接导线e（导线e另一端接电源负极）。
逐个分析改线做法：
①将导线b与D相连的一端改接至C：改后电流分两路：一路电源正极→a→开关→b→C→L₁→D→c→E→e→电源负极；另一路电源正极→a→开关→b→C→d→F→L₂→E→e→电源负极，两灯为并联，可行。
②将导线c与D相连的一端改接至C：改后L₁的两端均接电源正极（D接b→正极，C经导线c→D→正极），L₁被短路，仅L₂工作，不满足并联，不可行。
③将导线e与F相连的一端改接至C：改后电流分两路：一路电源正极→a→开关→b→D→c→E→L₂→F→e→电源负极；另一路电源正极→a→开关→b→D→L₁→C→d→F→e→电源负极，两灯为并联，可行。
④将导线e与F相连的一端改接至E：改后电流分两路：一路电源正极→a→开关→b→D→L₁→C→d→F→L₂→E→e→电源负极；另一路电源正极→a→开关→b→D→c→E→e→电源负极，两灯为并联，可行。
综上，①③④可行，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
并联电路的判断；电路的连接方式
【点评】
本题考查并联电路的判断，需掌握并联电路电流有两条独立路径的特点，通过分析改线后的电流走向，排查短路情况，是电路基础应用的典型题，需细心梳理电流路径。
【难度系数】
0.5

2[2025广东广州中考,中]出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客,车顶指示灯显示红色时载有乘客,显示绿色时未载乘客。下列电路图中,通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是 ()

2.C 【解析】
开关接1，红灯和绿灯串联，同时亮；开关接2，电路开路，红灯和绿灯都不亮，A不符合题意
开关接1，红灯亮；开关接2，电路开路，红灯和绿灯都不亮，B不符合题意
开关接1，红灯发光，开关接2，绿灯发光，C符合题意
开关接1，红灯和绿灯并联，两灯同时亮；开关接2，绿灯亮，即绿灯一直亮，D不符合题意

【分析】本题要求开关S接“1”时红灯亮（对应载有乘客），接“2”时绿灯亮（对应未载乘客），需逐个分析各选项电路图中开关接不同位置时的电路通路情况，判断是否符合设计要求。
【解析】
选项A：开关接1时，红灯与绿灯串联，两灯同时亮；开关接2时，电路断开，两灯都不亮，不符合“接2时绿灯亮”的要求，排除A。
选项B：开关接1时，红灯通路，红灯亮；开关接2时，绿灯所在支路未接通电源，电路断开，两灯都不亮，不符合“接2时绿灯亮”的要求，排除B。
选项C：开关接1时，电流路径为：电源正极→红灯→开关1→S→电源负极，红灯发光；开关接2时，电流路径为：电源正极→绿灯→开关2→S→电源负极，绿灯发光，符合设计要求，C正确。
选项D：开关接1时，红灯和绿灯并联，两灯同时亮；开关接2时，仅绿灯亮，不符合“接1时仅红灯亮”的要求，排除D。
【答案】C
【知识点】电路设计、串并联电路
【点评】本题结合实际应用考查电路的分析与设计，核心是判断开关不同位置时各支路的通断情况，需明确题目要求后逐一验证选项，属于基础电路应用题型。
【难度系数】0.3

3[2026山西长治质检,中]陈家祠收藏了许多珍贵文物。如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台,若其内部电路结构如图乙所示。开关S处于闭合状态时,文物放置在金属片B上,弹簧处于压缩状态,金属片B与A、C接触;当文物被搬离展示台时 ()


A.灯泡亮,电铃响
B.灯泡不亮,电铃不响
C.灯泡和电铃都短路
D.灯泡开路,电铃短路

3.A 【解析】由图可知，金属片B相当于开关；文物在展示台上时，A、B、C接通，电铃被短路，电铃不响，灯泡亮；当文物被搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与A、C分开，灯泡和电铃串联，此时灯亮、铃响，故A正确，BCD错误。

【分析】
要解决该问题，需分两种状态分析电路：当文物在展示台上时，弹簧压缩使金属片B与A、C接触，需判断电铃是否被短路，确定工作的元件；当文物被搬离时，弹簧弹起，B与A、C分离，分析此时的电路连接，明确灯泡和电铃的工作状态，核心是掌握短路和电路通路的判断方法。
【解析】
由图乙的电路结构可知：
1. 文物放置在金属片B上时，弹簧压缩，金属片B与A、C接触，电铃被金属片B短路，电流路径为：电源正极→开关S→金属片B→电源负极，电铃中无电流通过，因此电铃不响；灯泡所在电路为通路，灯泡发光。
2. 文物被搬离时，弹簧伸长，金属片B与A、C分离，电流路径变为：电源正极→开关S→电铃→灯泡→电源负极，灯泡与电铃串联接入电路，此时灯泡亮、电铃响。
综上，A选项符合描述，B、C、D错误。
【答案】
A
【知识点】
电路短路、串联电路
【点评】
本题结合实际生活中的报警装置，考查电路的动态分析，关键是明确金属片B在不同状态下对电路的影响，将物理知识应用于实际场景，难度适中。
【难度系数】
0.3

4[中]根据要求设计电路:小明家台灯的插头插在如图所示的插排上,插排上有一个开关和一个指示灯。插排开关和指示灯分别用$S_1$、$L_1$表示,台灯开关和灯泡分别用$S_2$、$L_2$表示。小明断开或闭合$S_1$、$S_2$时,记录现象如表,请你设计并画出符合事实的电路图。

开关状态 | 插排指示灯($L_1$) | 台灯($L_2$)
闭合$S_1$,断开$S_2$ | 亮 | 不亮
闭合$S_2$,断开$S_1$ | 不亮 | 不亮
$S_1$和$S_2$都闭合 | 亮 | 亮

指示灯$L_1$—— 开关$S_1$
刷素养 走向重高

4.

【分析】首先分析开关的控制作用：当S₁断开时，无论S₂是否闭合，两灯都不亮，说明S₁是总开关，在干路；当S₁闭合、S₂断开时，只有L₁亮，说明L₁所在支路独立工作，不受S₂控制；当S₁、S₂都闭合时，两灯都亮，说明L₂所在支路正常工作，因此电路为L₁与L₂并联，S₁在干路，S₂在L₂的支路。
【解析】根据上述分析，设计电路：电源两端并联两条支路，一条支路为指示灯L₁，另一条支路为开关S₂和台灯L₂串联，干路中串联开关S₁。该电路满足：闭合S₁、断开S₂时，只有L₁所在支路通路，L₁亮、L₂不亮；闭合S₂、断开S₁时，干路断开，两灯都不亮；S₁、S₂都闭合时，两条支路都通路，两灯都亮，完全符合表格中的现象。
【答案】
【知识点】并联电路设计、开关的作用
【点评】本题考查根据开关控制作用设计电路，需明确干路开关控制整个电路、支路开关仅控制对应支路，是电路基础应用的典型题。
【难度系数】0.5

5 核心素养 科学思维 [2026河南开封期中,中]根据如图所示电路,回答下列问题。

(1)若只使灯$\mathrm{L}_1$亮,应只闭合开关。
(2)若只使灯$\mathrm{L}_2$亮,应只闭合开关。
(3)若使灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联,应只闭合开关。
(4)若使灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联,应只闭合开关。
(5)此电路不能同时闭合开关。

5. (1)S₂ (2)S₁ (3)S₃ (4)S₁、S₂ (5)S₁、S₂、S₃ 【解析】(1)若只使灯L₁亮，应闭合开关S₂，断开开关S₁和S₃，此时只有灯L₁连入电路。
(2)若只使灯L₂亮，应闭合开关S₁，断开开关S₂和S₃，此时只有灯L₂连入电路。(3)若使灯L₁、L₂串联，应闭合开关S₃，断开开关S₁、S₂，此时L₂、S₃、L₁依次连入电路，电流只有一条路径。
(4)若使灯L₁、L₂并联，应闭合开关S₁、S₂，断开开关S₃，此时电流有两条路径，一条经过S₂、L₁，另一条经过L₂、S₁，此时L₁、L₂并联。(5)此电路不能同时闭合开关S₁、S₂、S₃，若将它们同时闭合，相当于用导线直接连接电源两端，电流没有经过任何用电器，会造成电源短路。

【分析】要解决这类开关控制电路的问题，需沿着电流从电源正极出发的路径分析，明确目标后判断开关状态：①只让某灯亮时，电流仅经过该灯，需断开其他支路的开关；②串联电路电流只有一条路径，依次经过所有用电器；③并联电路电流有两条及以上路径，各支路独立工作；④电源短路是电流不经过用电器直接连接电源两极，绝对不允许。
【解析】(1) 若只使灯$\mathrm{L}_1$亮，需电流仅通过$\mathrm{L}_1$，因此闭合开关$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{S}_2$→电源负极，仅$\mathrm{L}_1$工作；
(2) 若只使灯$\mathrm{L}_2$亮，需电流仅通过$\mathrm{L}_2$，因此闭合开关$\mathrm{S}_1$，断开$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_1$→电源负极，仅$\mathrm{L}_2$工作；
(3) 若使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，电流需依次经过两灯，只有一条路径，因此闭合开关$\mathrm{S}_3$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_3$→$\mathrm{L}_1$→电源负极，两灯串联；
(4) 若使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联，电流需分两条支路分别经过两灯，因此闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_3$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L}_2$→$\mathrm{S}_1$→电源负极，和电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{S}_2$→电源负极，两灯并联；
(5) 若同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S}_1$→$\mathrm{S}_3$→$\mathrm{S}_2$→电源负极，不经过任何用电器，造成电源短路，因此不能同时闭合这三个开关。
【答案】(1)$\mathrm{S}_2$ (2)$\mathrm{S}_1$ (3)$\mathrm{S}_3$ (4)$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$ (5)$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$
【知识点】串联电路、并联电路、电路短路
【点评】本题考查开关对电路的控制，核心是电流路径的分析，需掌握串联、并联电路的特点及电源短路的危害，是基础电路的典型题型，难度适中。
【难度系数】0.5