登录
12.「2026辽宁大连月考，★☆」两盏灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$，分别标有“220 V 100 W”和“220 V 200 W”字样（灯丝电阻不变）。如图所示，要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$组成串联电路，应闭合开关
$\mathrm{S}_2$
，此时$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$消耗的电功率之比为2：1
。答案
12.答案 $\mathrm{S}_2$ 2：1
解析 要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$组成串联电路，应闭合开关$\mathrm{S}_2$。根据$P=\dfrac{U^2}{R}$可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$的电阻之比$\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{\dfrac{U^2}{P_1}}{\dfrac{U^2}{P_2}}=\dfrac{P_2}{P_1}=\dfrac{200\ \mathrm{W}}{100\ \mathrm{W}}=\dfrac{2}{1}$；串联电路中电流处处相等，根据$P=I^2R$可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$消耗的电功率之比为$\dfrac{P_1'}{P_2'}=\dfrac{I^2R_1}{I^2R_2}=\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{2}{1}$。
解析 要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$组成串联电路，应闭合开关$\mathrm{S}_2$。根据$P=\dfrac{U^2}{R}$可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$的电阻之比$\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{\dfrac{U^2}{P_1}}{\dfrac{U^2}{P_2}}=\dfrac{P_2}{P_1}=\dfrac{200\ \mathrm{W}}{100\ \mathrm{W}}=\dfrac{2}{1}$；串联电路中电流处处相等，根据$P=I^2R$可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$消耗的电功率之比为$\dfrac{P_1'}{P_2'}=\dfrac{I^2R_1}{I^2R_2}=\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{2}{1}$。
解析
【分析】要使$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$组成串联电路，需让电流只有一条路径，依次经过两盏灯。先明确开关的作用：闭合$\mathrm{S}_2$时，电流从电源正极出发，经$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{L}_2$回到电源负极，形成串联电路；若闭合其他开关会造成短路或并联。接着利用额定电压和功率计算两灯电阻，再结合串联电路电流相等的特点，推导两灯的功率比。
【解析】
1. 判断串联电路的开关：要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，电流需依次经过两灯，路径为：电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，因此应闭合开关$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$。
2. 计算两灯的电阻之比：已知两灯额定电压均为$220\ \mathrm{V}$，由公式$R=\dfrac{U^2}{P}$，可得$\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{\dfrac{U^2}{P_1}}{\dfrac{U^2}{P_2}}=\dfrac{P_2}{P_1}=\dfrac{200\ \mathrm{W}}{100\ \mathrm{W}}=\dfrac{2}{1}$。
3. 计算串联时的功率之比：串联电路中电流$I$处处相等，由公式$P=I^2R$，可得$\dfrac{P_1'}{P_2'}=\dfrac{I^2R_1}{I^2R_2}=\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{2}{1}$。
【答案】$\mathrm{S}_2$；$2:1$
【知识点】串联电路特点、电功率计算、电阻计算
【点评】本题考查串联电路的判断和电功率公式的灵活运用，需掌握串联电路电流相等的特点，结合额定功率计算电阻，属于基础应用题型。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 判断串联电路的开关：要使$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联，电流需依次经过两灯，路径为：电源正极→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_2$→电源负极，因此应闭合开关$\mathrm{S}_2$，断开$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_3$。
2. 计算两灯的电阻之比：已知两灯额定电压均为$220\ \mathrm{V}$，由公式$R=\dfrac{U^2}{P}$，可得$\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{\dfrac{U^2}{P_1}}{\dfrac{U^2}{P_2}}=\dfrac{P_2}{P_1}=\dfrac{200\ \mathrm{W}}{100\ \mathrm{W}}=\dfrac{2}{1}$。
3. 计算串联时的功率之比：串联电路中电流$I$处处相等，由公式$P=I^2R$，可得$\dfrac{P_1'}{P_2'}=\dfrac{I^2R_1}{I^2R_2}=\dfrac{R_1}{R_2}=\dfrac{2}{1}$。
【答案】$\mathrm{S}_2$；$2:1$
【知识点】串联电路特点、电功率计算、电阻计算
【点评】本题考查串联电路的判断和电功率公式的灵活运用，需掌握串联电路电流相等的特点，结合额定功率计算电阻，属于基础应用题型。
【难度系数】0.5
13.「2025四川绵阳中考，★★★」如图所示电路中，电源电压恒定，$R_1$、$R_2$和$R_3$是定值电阻。当X和Y均为电流表时，闭合开关，其示数之比为9：5，此时$R_1$、$R_2$、$R_3$的连接方式是
并联
（选填“串联”或“并联”），若通电时间$t$，电路产生的总焦耳热为$Q_1$；当X和Y均为电压表时，闭合开关，其示数之比为5：3，若通电相同时间$t$，电路产生的总焦耳热为$Q_2$。则$Q_1$＞
$Q_2$。答案
13.答案 并联 ＞
解析 当X和Y均为电流表时，$R_1$、$R_2$、$R_3$并联，通电时间$t$，电路产生的总焦耳热为$Q_1=W_1=\dfrac{U^2}{R_\mathrm{并}}t$；当X和Y均为电压表时，$R_1$、$R_2$、$R_3$串联，通电相同时间$t$，电路产生的总焦耳热为$Q_2=W_2=\dfrac{U^2}{R_\mathrm{串}}t$。因电阻越串越大、越并越小，则$R_\mathrm{并}＜R_\mathrm{串}$，$Q_1＞Q_2$。
解析 当X和Y均为电流表时，$R_1$、$R_2$、$R_3$并联，通电时间$t$，电路产生的总焦耳热为$Q_1=W_1=\dfrac{U^2}{R_\mathrm{并}}t$；当X和Y均为电压表时，$R_1$、$R_2$、$R_3$串联，通电相同时间$t$，电路产生的总焦耳热为$Q_2=W_2=\dfrac{U^2}{R_\mathrm{串}}t$。因电阻越串越大、越并越小，则$R_\mathrm{并}＜R_\mathrm{串}$，$Q_1＞Q_2$。
解析
【分析】
要解决这道题，需先根据电流表、电压表的特性判断电路连接方式：电流表相当于导线，电压表相当于开路。第一步，当X、Y为电流表时，分析电流路径，确定电阻的连接形式；第二步，当X、Y为电压表时，再次分析电流路径确定连接形式；第三步，结合焦耳定律，根据串并联总电阻的大小关系，比较两种情况下的总焦耳热。
【解析】
1. 判断电阻连接方式：
当X和Y均为电流表时，电流表相当于导线，电流从电源正极流出后，分为三条独立路径，分别经过$R_1$、$R_2$、$R_3$后汇合回到电源负极，因此$R_1$、$R_2$、$R_3$的连接方式是并联。
当X和Y均为电压表时，电压表相当于开路，电流从电源正极流出后，依次经过$R_1$、$R_2$、$R_3$回到电源负极，此时三者串联。
2. 比较总焦耳热：
纯电阻电路中，总焦耳热$Q=W=\frac{U^2}{R}t$（电源电压$U$恒定，通电时间$t$相同）。根据电阻规律：并联总电阻$R_并$小于任一分电阻，串联总电阻$R_串$等于各分电阻之和，因此$R_并 ＜ R_串$。代入焦耳热公式可得：$\frac{U^2}{R_并}t ＞ \frac{U^2}{R_串}t$，即$Q_1 ＞ Q_2$。
【答案】
并联；＞
【知识点】
并联电路、串联电路、焦耳定律
【点评】
本题结合电表特性判断电路连接，再利用串并联电阻规律和焦耳定律比较热量，核心是区分电表作用与串并联电路特点，属于中等难度的电路综合题。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先根据电流表、电压表的特性判断电路连接方式：电流表相当于导线，电压表相当于开路。第一步，当X、Y为电流表时，分析电流路径，确定电阻的连接形式；第二步，当X、Y为电压表时，再次分析电流路径确定连接形式；第三步，结合焦耳定律，根据串并联总电阻的大小关系，比较两种情况下的总焦耳热。
【解析】
1. 判断电阻连接方式：
当X和Y均为电流表时，电流表相当于导线，电流从电源正极流出后，分为三条独立路径，分别经过$R_1$、$R_2$、$R_3$后汇合回到电源负极，因此$R_1$、$R_2$、$R_3$的连接方式是并联。
当X和Y均为电压表时，电压表相当于开路，电流从电源正极流出后，依次经过$R_1$、$R_2$、$R_3$回到电源负极，此时三者串联。
2. 比较总焦耳热：
纯电阻电路中，总焦耳热$Q=W=\frac{U^2}{R}t$（电源电压$U$恒定，通电时间$t$相同）。根据电阻规律：并联总电阻$R_并$小于任一分电阻，串联总电阻$R_串$等于各分电阻之和，因此$R_并 ＜ R_串$。代入焦耳热公式可得：$\frac{U^2}{R_并}t ＞ \frac{U^2}{R_串}t$，即$Q_1 ＞ Q_2$。
【答案】
并联；＞
【知识点】
并联电路、串联电路、焦耳定律
【点评】
本题结合电表特性判断电路连接，再利用串并联电阻规律和焦耳定律比较热量，核心是区分电表作用与串并联电路特点，属于中等难度的电路综合题。
【难度系数】
0.5
14. 实验 考法 创新实验 「2025四川遂宁中考，★★★」某同学用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率。他闭合开关，将滑动变阻器滑片从最右端向左滑动，直到灯泡电压达到额定值，记录了不同时刻三个电表的示数，并在同一坐标图中分别绘制了L和$R_P$的U-I图像如图乙。电源电压恒定不变，请分析：图乙中曲线
$a$
是滑动变阻器的U-I图像；该电路的电源电压为6
V；灯泡的额定电功率为1.2
W。答案
14.答案 $a$ 6 1.2
解析 由甲图可知，L与$R_\mathrm{P}$串联，电压表$\mathrm{V}_1$测L两端的电压，电压表$\mathrm{V}_2$测$R_\mathrm{P}$两端的电压，电流表测电路电流，滑片往左移，$R_\mathrm{P}$接入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小，电路电流变大，根据串联电路的分压规律可知，$R_\mathrm{P}$两端的电压变小，即$\mathrm{V}_2$示数变小，由图乙知，曲线$a$随着电流的增大，电压减小，故曲线$a$为滑动变阻器$R_\mathrm{P}$的$U$-$I$图像；当滑动变阻器两端的电压$U_R=5\ \mathrm{V}$时，灯泡两端电压为$U_\mathrm{L}=1\ \mathrm{V}$，电源电压$U=U_R+U_\mathrm{L}=5\ \mathrm{V}+1\ \mathrm{V}=6\ \mathrm{V}$；灯泡电压达到额定值时，滑动变阻器两端电压为$U_R'=2\ \mathrm{V}$，则灯泡额定电压为$U_\mathrm{L}'=U-U_R'=6\ \mathrm{V}-2\ \mathrm{V}=4\ \mathrm{V}$，此时电路电流为$I=0.3\ \mathrm{A}$，故小灯泡的额定功率为$P_\mathrm{L}=U_\mathrm{L}'I=4\ \mathrm{V}×0.3\ \mathrm{A}=1.2\ \mathrm{W}$。
解析 由甲图可知，L与$R_\mathrm{P}$串联，电压表$\mathrm{V}_1$测L两端的电压，电压表$\mathrm{V}_2$测$R_\mathrm{P}$两端的电压，电流表测电路电流，滑片往左移，$R_\mathrm{P}$接入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小，电路电流变大，根据串联电路的分压规律可知，$R_\mathrm{P}$两端的电压变小，即$\mathrm{V}_2$示数变小，由图乙知，曲线$a$随着电流的增大，电压减小，故曲线$a$为滑动变阻器$R_\mathrm{P}$的$U$-$I$图像；当滑动变阻器两端的电压$U_R=5\ \mathrm{V}$时，灯泡两端电压为$U_\mathrm{L}=1\ \mathrm{V}$，电源电压$U=U_R+U_\mathrm{L}=5\ \mathrm{V}+1\ \mathrm{V}=6\ \mathrm{V}$；灯泡电压达到额定值时，滑动变阻器两端电压为$U_R'=2\ \mathrm{V}$，则灯泡额定电压为$U_\mathrm{L}'=U-U_R'=6\ \mathrm{V}-2\ \mathrm{V}=4\ \mathrm{V}$，此时电路电流为$I=0.3\ \mathrm{A}$，故小灯泡的额定功率为$P_\mathrm{L}=U_\mathrm{L}'I=4\ \mathrm{V}×0.3\ \mathrm{A}=1.2\ \mathrm{W}$。
解析
【分析】
首先明确电路连接：图甲中灯泡L与滑动变阻器$R_P$串联，电流表测电路电流，电压表$\mathrm{V}_1$测L两端电压，$\mathrm{V}_2$测$R_P$两端电压。当滑片左移时，$R_P$接入电阻变小，电路电流变大，根据串联分压规律，滑动变阻器两端电压会随电流增大而减小，据此可判断滑动变阻器的U-I曲线；电源电压为串联电路总电压，等于灯泡和滑动变阻器两端电压之和；当灯泡电压为额定值时，结合滑动变阻器的电压和电流，可计算灯泡额定功率。
【解析】
1. 判断滑动变阻器的U-I曲线：
串联电路中，电流增大时，滑动变阻器接入电阻减小，其两端电压减小。图乙中，曲线a的电压随电流增大而减小，因此曲线a是滑动变阻器的U-I图像。
2. 计算电源电压：
当电路电流较小时，从图乙可知，滑动变阻器（曲线a）两端电压为5V，灯泡（曲线b）两端电压为1V，根据串联电路电压规律，电源电压$U = U_{R_P} + U_L = 5\ \mathrm{V} + 1\ \mathrm{V} = 6\ \mathrm{V}$。
3. 计算灯泡额定电功率：
当灯泡电压达到额定值时，滑动变阻器两端电压为2V，此时电路电流为0.3A，因此灯泡的额定电压$U_{L额} = U - U_{R_P}' = 6\ \mathrm{V} - 2\ \mathrm{V} = 4\ \mathrm{V}$，额定功率$P_{额} = U_{L额} × I = 4\ \mathrm{V} × 0.3\ \mathrm{A} = 1.2\ \mathrm{W}$。
【答案】
$a$；$6$；$1.2$
【知识点】
串联电路电压规律；U-I图像分析；电功率计算
【点评】
本题结合串联电路特点和U-I图像分析，考查电源电压、额定功率的计算，关键是正确判断滑动变阻器的U-I曲线，利用串联电压关系求解，是中考常见的创新实验题。
【难度系数】
0.5
首先明确电路连接：图甲中灯泡L与滑动变阻器$R_P$串联，电流表测电路电流，电压表$\mathrm{V}_1$测L两端电压，$\mathrm{V}_2$测$R_P$两端电压。当滑片左移时，$R_P$接入电阻变小，电路电流变大，根据串联分压规律，滑动变阻器两端电压会随电流增大而减小，据此可判断滑动变阻器的U-I曲线；电源电压为串联电路总电压，等于灯泡和滑动变阻器两端电压之和；当灯泡电压为额定值时，结合滑动变阻器的电压和电流，可计算灯泡额定功率。
【解析】
1. 判断滑动变阻器的U-I曲线：
串联电路中，电流增大时，滑动变阻器接入电阻减小，其两端电压减小。图乙中，曲线a的电压随电流增大而减小，因此曲线a是滑动变阻器的U-I图像。
2. 计算电源电压：
当电路电流较小时，从图乙可知，滑动变阻器（曲线a）两端电压为5V，灯泡（曲线b）两端电压为1V，根据串联电路电压规律，电源电压$U = U_{R_P} + U_L = 5\ \mathrm{V} + 1\ \mathrm{V} = 6\ \mathrm{V}$。
3. 计算灯泡额定电功率：
当灯泡电压达到额定值时，滑动变阻器两端电压为2V，此时电路电流为0.3A，因此灯泡的额定电压$U_{L额} = U - U_{R_P}' = 6\ \mathrm{V} - 2\ \mathrm{V} = 4\ \mathrm{V}$，额定功率$P_{额} = U_{L额} × I = 4\ \mathrm{V} × 0.3\ \mathrm{A} = 1.2\ \mathrm{W}$。
【答案】
$a$；$6$；$1.2$
【知识点】
串联电路电压规律；U-I图像分析；电功率计算
【点评】
本题结合串联电路特点和U-I图像分析，考查电源电压、额定功率的计算，关键是正确判断滑动变阻器的U-I曲线，利用串联电压关系求解，是中考常见的创新实验题。
【难度系数】
0.5
15.「2026广东江门华侨中学期中，★☆」（14分）小明通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。
实验一:如图甲所示,在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材:电压恒为6 V的电源,阻值为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω的定值电阻,电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个,导线若干。
(1)在检查电路时,他发现有一根导线连接错误,请你在甲图中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。(提示:电压表需测定值电阻两端电压)
(2)改正电路后,A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I-R图像,分析图像,你认为
(3)根据图乙,要完成该实验所选择的滑动变阻器应该是以下哪种规格:
A. 20 Ω 0.5 A
B. 50 Ω 1 A
(4)改正错误后,他们都正确完成了实验,并记录了相关数据,描绘出合理的图像,据此得出结论:在导体两端电压一定时,
实验二:为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关,设计了如图所示的实验装置。图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同,探究
实验一:如图甲所示,在“探究电流与电阻关系”的实验时选用了如下器材:电压恒为6 V的电源,阻值为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω的定值电阻,电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个,导线若干。
(1)在检查电路时,他发现有一根导线连接错误,请你在甲图中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。(提示:电压表需测定值电阻两端电压)
(2)改正电路后,A、B两同学根据各自的实验数据作出了如图乙所示的I-R图像,分析图像,你认为
A
(选填“A”或“B”)同学的实验操作是错误的,他操作中的问题是没有控制定值电阻两端的电压不变
。(3)根据图乙,要完成该实验所选择的滑动变阻器应该是以下哪种规格:
B
(填下列选项前的字母)。A. 20 Ω 0.5 A
B. 50 Ω 1 A
(4)改正错误后,他们都正确完成了实验,并记录了相关数据,描绘出合理的图像,据此得出结论:在导体两端电压一定时,
通过导体的电流与其电阻成反比
。实验二:为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关,设计了如图所示的实验装置。图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同,探究
电阻
对产生热量多少的影响;图丁是控制导体电阻和通电时间相同,探究电流
对产生热量多少的影响。答案
15.答案 实验一:(1)如图所示
(2)A 没有控制定值电阻两端的电压不变
(3)B
(4)通过导体的电流与其电阻成反比
实验二:电阻 电流
解析 实验一:(1)在“探究电流与电阻关系”的实验中，定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表应并联在定值电阻两端；
(2)探究电流与电阻关系时，要控制定值电阻两端的电压不变，由图乙A同学所作的$I$-$R$图像可知，定值电阻两端的电压$U_\mathrm{A}=IR=0.3\ \mathrm{A}×10\ \Omega≠0.5\ \mathrm{A}×5\ \Omega$；由图乙B同学所作的$I$-$R$图像可知，定值电阻两端的电压$U_\mathrm{B}=IR=0.1\ \mathrm{A}×20\ \Omega=\dots\dots=0.4\ \mathrm{A}×5\ \Omega=2\ \mathrm{V}$，即A同学没有控制定值电阻两端的电压不变，B同学控制了定值电阻两端的电压不变，因此A同学的实验操作是错误的；
(3)定值电阻两端的电压始终保持$U_\mathrm{V}=2\ \mathrm{V}$，根据串联电路的电压规律可知，变阻器两端的电压$U_\mathrm{滑}=U-U_\mathrm{V}=6\ \mathrm{V}-2\ \mathrm{V}=4\ \mathrm{V}$。变阻器分得的电压为电压表示数的2倍，根据串联电路的分压规律知，当接入25 Ω的定值电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为50 Ω，故选B；
(4)由图乙B同学所作的$I$-$R$图像可知，导体的电阻增大时，通过导体的电流减小，通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变，由此可得出结论:在导体两端电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比；
实验二:图丙中控制通过导体的电流和通电时间相同，导体电阻不同，可探究电阻对产生热量多少的影响；图丁中控制导体电阻和通电时间相同，通过导体的电流不同，可探究电流对产生热量多少的影响。
解析
【分析】
本题包含两个电学实验，实验一探究电流与电阻的关系，实验二探究电流产生热量的影响因素。解题思路：先明确各实验的核心要求（控制变量法），再结合电路连接规则、串联分压规律、图像分析等逐步解决问题。实验一需保证定值电阻两端电压不变，实验二需用控制变量法分析热量影响因素。
【解析】
实验一：
(1) “探究电流与电阻关系”时，定值电阻、滑动变阻器、电流表串联，电压表应并联在定值电阻两端。原图中连接错误的导线为滑动变阻器与定值电阻间的导线（图中×处），调整后电压表测定值电阻电压。
(2) 探究电流与电阻关系需控制定值电阻两端电压不变。分析I-R图像：A同学的定值电阻两端电压随电阻变化（如R=5Ω时U=2.5V，R=10Ω时U=3V），故A操作错误，问题是未控制定值电阻两端电压不变。
(3) 定值电阻两端电压需保持2V（由B同学图像得），电源电压6V，滑动变阻器两端电压为4V。串联分压规律：U滑/U定=R滑/R定，当R定=25Ω时，R滑=(4V/2V)×25Ω=50Ω，故选规格B。
(4) 正确实验的I-R图像显示，电压一定时，电流与电阻乘积不变，结论为通过导体的电流与其电阻成反比。
实验二：
探究电流产生热量用控制变量法：图丙中电流、通电时间相同，电阻不同，探究电阻的影响；图丁中电阻、通电时间相同，电流不同，探究电流的影响。
【答案】
实验一:(1)如图所示
(2)A 没有控制定值电阻两端的电压不变
(3)B
(4)通过导体的电流与其电阻成反比
实验二:电阻 电流
【知识点】
探究电流与电阻的关系、焦耳定律实验、串联电路分压
【点评】
本题为电学综合实验题，考查电路连接、控制变量法应用、实验结论推导及滑动变阻器选择，需熟练掌握电学实验核心方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题包含两个电学实验，实验一探究电流与电阻的关系，实验二探究电流产生热量的影响因素。解题思路：先明确各实验的核心要求（控制变量法），再结合电路连接规则、串联分压规律、图像分析等逐步解决问题。实验一需保证定值电阻两端电压不变，实验二需用控制变量法分析热量影响因素。
【解析】
实验一：
(1) “探究电流与电阻关系”时，定值电阻、滑动变阻器、电流表串联，电压表应并联在定值电阻两端。原图中连接错误的导线为滑动变阻器与定值电阻间的导线（图中×处），调整后电压表测定值电阻电压。
(2) 探究电流与电阻关系需控制定值电阻两端电压不变。分析I-R图像：A同学的定值电阻两端电压随电阻变化（如R=5Ω时U=2.5V，R=10Ω时U=3V），故A操作错误，问题是未控制定值电阻两端电压不变。
(3) 定值电阻两端电压需保持2V（由B同学图像得），电源电压6V，滑动变阻器两端电压为4V。串联分压规律：U滑/U定=R滑/R定，当R定=25Ω时，R滑=(4V/2V)×25Ω=50Ω，故选规格B。
(4) 正确实验的I-R图像显示，电压一定时，电流与电阻乘积不变，结论为通过导体的电流与其电阻成反比。
实验二：
探究电流产生热量用控制变量法：图丙中电流、通电时间相同，电阻不同，探究电阻的影响；图丁中电阻、通电时间相同，电流不同，探究电流的影响。
【答案】
实验一:(1)如图所示
(2)A 没有控制定值电阻两端的电压不变
(3)B
(4)通过导体的电流与其电阻成反比
实验二:电阻 电流
【知识点】
探究电流与电阻的关系、焦耳定律实验、串联电路分压
【点评】
本题为电学综合实验题，考查电路连接、控制变量法应用、实验结论推导及滑动变阻器选择，需熟练掌握电学实验核心方法，难度适中。
【难度系数】
0.5
