2026年5年中考3年模拟初中试卷八年级物理上册人教版第107页答案
8. 实验考法 创新实验 「2026山东临沂期末改编,★★☆」小明同学外出游玩时,在路上捡到一个形状奇特且不溶于水的物块,他想知道这个物块的密度是多少,于是来到实验室进行了如下操作:

(1)小明先将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺
零刻度线
处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,则应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,直至天平平衡。用调好的天平测出物块的质量$ m $如图甲所示,为
67
g。
(2)小明测量物块体积的操作步骤如下:
①测出空小烧杯的质量$ m_1 $;
②把装有水的大烧杯倾斜放置,以水刚要溢出为准,如图乙所示,再将小烧杯放在大烧杯口正下方;
③把物块缓缓放入大烧杯中,物块沉底,大烧杯中部分水溢出进入小烧杯;
④测出装有溢出水的小烧杯的总质量$ m_2 $。
根据以上步骤,可得出物块的密度$ \rho = $
$\frac{m}{m_2 - m_1}\rho_\mathrm{水}$
(用$ m、m_1、m_2、\rho_{水} $表示)。
(3)若小明在将物块放入大烧杯前,大烧杯中的水面没有与杯口相平,测出的密度会
偏大
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

答案

(1)零刻度线 左 67 (2)$\frac{m}{m_2 - m_1}\rho_\mathrm{水}$ (3)偏大
解析 (1)调节天平平衡时,应该先将游码移至标尺零刻度线处;指针指在分度盘中央刻度线的右侧,应该向左调节平衡螺母使天平平衡;由图甲可知,物块的质量 $m=50\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}+5\ \mathrm{g}+2\ \mathrm{g}=67\ \mathrm{g}$;
(2)由题意知,溢出水的质量 $m_\mathrm{溢}=m_2-m_1$,物体的体积等于溢出水的体积,由 $\rho=\frac{m}{V}$ 知, $V_\mathrm{物}=V_\mathrm{溢}=\frac{m_2-m_1}{\rho_\mathrm{水}}$,则物块的密度 $\rho=\frac{m}{V_\mathrm{物}}=\frac{m}{\frac{m_2-m_1}{\rho_\mathrm{水}}}=\frac{m}{m_2-m_1}\rho_\mathrm{水}$;
(3)若大烧杯中的水面没有与杯口相平,导致溢出水的质量偏小,计算出的物块的体积偏小,由密度公式 $\rho=\frac{m}{V}$ 知,测出的密度会偏大。

解析

【分析】
本题是利用天平与溢水法测量不规则物块密度的实验。解题思路:(1) 调节天平平衡时,先将游码移至标尺零刻度线处,根据指针偏转方向调节平衡螺母;物块质量为砝码总质量与游码示数之和。(2) 利用溢水法,物块体积等于溢出水的体积,先求出溢出水的质量,再结合水的密度算出溢出水的体积即物块体积,最后根据密度公式计算物块密度。(3) 分析水面未与杯口相平时溢出水的体积变化,判断体积测量误差,再根据密度公式分析密度测量值的偏差。
【解析】
(1) 调节天平平衡时,需先将游码移至标尺零刻度线处;指针静止在分度盘中央刻度线右侧,说明右侧偏重,应将平衡螺母向左调节,直至天平平衡。由图甲可知,砝码总质量为$50\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}+5\ \mathrm{g}=65\ \mathrm{g}$,游码示数为$2\ \mathrm{g}$,故物块质量$m=65\ \mathrm{g}+2\ \mathrm{g}=67\ \mathrm{g}$。
(2) 溢出水的质量$m_\mathrm{溢}=m_2 - m_1$,物块沉底时体积等于溢出水的体积,即$V_\mathrm{物}=V_\mathrm{溢}=\frac{m_\mathrm{溢}}{\rho_\mathrm{水}}=\frac{m_2 - m_1}{\rho_\mathrm{水}}$。根据密度公式$\rho=\frac{m}{V}$,物块的密度$\rho=\frac{m}{V_\mathrm{物}}=\frac{m}{\frac{m_2 - m_1}{\rho_\mathrm{水}}}=\frac{m}{m_2 - m_1}\rho_\mathrm{水}$。
(3) 若大烧杯中的水面未与杯口相平,物块放入后溢出的水的体积小于物块排开水的体积,导致测得的溢出水的质量偏小,计算出的物块体积偏小;根据$\rho=\frac{m}{V}$,质量$m$准确,体积偏小,故测出的密度会偏大。
【答案】
(1) 零刻度线;左;67 (2) $\frac{m}{m_2 - m_1}\rho_\mathrm{水}$ (3) 偏大
【知识点】
天平的使用;密度的测量;密度的计算
【点评】
本题为创新实验题,结合天平与溢水法测量不规则物体密度,重点考查天平调节读数、体积转换原理及密度的误差分析,需理解溢水法的核心逻辑,难度中等。
【难度系数】
0.3