3. 下列对课文内容的理解,正确的一项是()。

A.《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的见闻感受
B.《燕子》从燕子的外形特点和休憩时的样子两方面进行了描写
C.《荷花》采用了总分总的结构,具体写出了作者对荷花的喜爱之情
D.《昆虫备忘录》主要介绍了“花大姐”、独角仙、蝉等昆虫的特点和生活习性

3.A

三、根据习俗选择节日名称。

A.端午节
B.春节
C.中秋节
贴春联 剪窗花
拜大年 逛庙会
（）
赛龙舟 吃粽子
挂艾蒿挂香包
（）
吃月饼 拜月
赏月 赏桂花
（）

1.B 2.A 3.C

四、根据所学知识填空。
1. 诗中有画。《惠崇春江晚景》中的“，”让我们仿佛看到春天来了，桃花开了，鸭子在水中嬉戏的场景；《三衢道中》的“，”让我们仿佛看到了江南梅子成熟时的明媚风光。
2. 文中有景。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿半紫半黄，一会儿。、、，这些颜色天空都有。
3. 书中悟道。俗话说：“近朱者赤，。”我们要和品行端正的人做朋友。我们也要敢于正视缺点，要知错就改，正如《左传》中所说：“人谁无过？，善莫大焉。”

1. 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 梅子黄时日日晴 小溪泛尽却山行
2. 金灿灿 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫
3. 近墨者黑 过而能改