Ⅳ. 听录音，根据对话内容，选择最佳答案。
() 1. Jack painted a(n) with some kites.
A. oil painting B. Chinese ink painting C. watercolour painting
() 2. Peter is going to put some balloons on the side of the door.
A. left B. right C. south
() 3. is not a painting by Vincent van Gogh.
A. Starry Night B. Sunflowers C. Water Lilies
() 4. Joe is good at but he likes very much.
A. singing; writing B. writing; singing C. singing; drawing
() 5. Miss Li asks Bob to draw an egg this time.
A. on the table B. in the box C. on the plate

1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

【分析】
拿到这类听力选择题，首先要在录音播放前快速浏览所有题干和选项，标记每道题的核心定位词：第1题核心是Jack带风筝元素的画作类型，第2题核心是气球放置在门的方位，第3题核心是不属于梵高的画作，第4题核心是Joe擅长和喜好的两项技能，第5题核心是鸡蛋的绘制位置。听录音时带着提前标记的定位词抓取对应对话内容，逐一和选项匹配，涉及常识的题目也可以结合已有的艺术常识辅助验证答案，排除错误选项，最终选出每道题的最佳答案。
【解析】
1. 对话中明确提到Jack创作的带有风筝元素的作品是水彩画，匹配选项C。
2. 对话中Peter说明打算将气球放置在门的右侧，匹配选项B。
3. 梵高的代表作包括《星月夜》《向日葵》，《睡莲》是莫奈的作品，不属于梵高的画作，匹配选项C。
4. 对话内容说明Joe擅长唱歌，但是他非常喜欢写作，匹配选项A。
5. 李老师这次要求Bob把鸡蛋画在盒子里，匹配选项B。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
【知识点】
听力信息抓取，艺术常识辨析，细节匹配判断
【点评】
本题属于小学英语听力常规题型，既考查学生在听力过程中快速定位关键信息的能力，也融入了基础的美术名家作品常识，学生只要提前做好题干预判，听录音时重点捕捉对应细节，结合常识辅助校验，就可以顺利选出全部正确答案。
【难度系数】
0.7

Ⅴ. 听录音，根据短文内容判断句子正误，正确的写“A”，错误的写“B”。
() 1. The children are in the toy museum.
() 2. The Chinese ink painting is by Qi Baishi.
() 3. Xu Beihong is good at painting flowers, people and animals.
() 4. Xu Beihong's paintings of horses are in red and yellow.
() 5. The horses in those paintings look very strong and powerful.

1.B 2.B 3.A 4.B 5.A

【分析】
这是英语短文听力判断类题目，解题时首先要先预读所有待判断的句子，圈出每道题的核心定位信息：第1题的地点限定toy museum，第2题的画作对应作者Qi Baishi，第3题徐悲鸿的擅长创作范畴，第4题徐悲鸿画马的色彩，第5题画作中马的特征。听录音过程中，将听到的短文内容和提前标记的关键信息逐一比对，信息完全匹配则判为正确写A，信息不符、存在偏差则判为错误写B，注意区分不同画家的相关描述，不要被听力中出现的干扰信息误导。
【解析】
1. 听力短文中孩子们实际所处的场所是艺术主题博物馆，并非题干提到的玩具博物馆，信息不匹配，该句错误。
2. 听力短文中提及的这幅中国水墨画并非齐白石的作品，和题干描述不符，该句错误。
3. 听力短文明确提到徐悲鸿擅长绘制花卉、人物和动物，和题干表述完全一致，该句正确。
4. 听力短文中徐悲鸿的马主题画作是传统水墨风格，以黑墨等色彩为主，并非题干所说的红色和黄色，信息不符，该句错误。
5. 听力短文明确描述这些画作里的马看起来十分强壮、充满力量，和题干表述完全一致，该句正确。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
【知识点】
听力细节抓取，语篇信息比对，美术文化常识
【点评】
本题属于基础英语听力细节判断题，考点结合了基础的中国美术名家相关文化常识，难度适中，只要提前做好题干预读标记，听录音时针对性定位对应信息，注意区分不同画家的作品属性描述，就可以准确完成判断。
【难度系数】
0.7

Ⅵ. 听录音，根据短文内容，选择最佳答案。
() 1. Vincent van Gogh's mother was good at painting and .
A. writing B. driving C. running
() 2. Vincent van Gogh usually played with his .
A. uncles and aunts B. friends and relatives C. brothers and sisters
() 3. Vincent van Gogh often collected in the countryside.
A. fish B. flowers C. insects
() 4. There were not any outside Vincent van Gogh's home.
A. grey stones B. yellow land C. tall buildings
() 5. Vincent van Gogh often painted some houses, and plants there.
A. people B. gardens C. animals

1.A 2.C 3.C 4.C 5.B

【分析】
这是一篇围绕梵高童年经历展开的听力选择题，解题时首先要提前通读所有题干和选项，圈出每道题的核心定位词，比如第1题的限定信息“梵高的妈妈除绘画外的擅长项”、第2题的“一同玩耍的对象”等，预判听力中需要重点留意的内容。播放录音时，将听到的原文信息和对应题目的选项逐一比对，排除和原文描述不符的干扰项，选出匹配度最高的答案，做完后还可以结合梵高早年居住在乡村的生平常识辅助校验答案合理性。
【解析】
1. 听力原文明确说明梵高的母亲擅长绘画和写作，A选项writing符合描述，B驾驶、C跑步均不符合原文内容，因此选A。
2. 听力原文提到梵高童年时期日常的玩伴是自己的兄弟姐妹，C选项brothers and sisters符合描述，A叔叔阿姨、B亲友均不符合原文内容，因此选C。
3. 听力原文提到梵高经常在乡间活动时收集昆虫，C选项insects符合描述，A鱼、B花均不符合原文内容，因此选C。
4. 梵高童年居住在乡村区域，听力原文提到他家周边完全没有高层建筑，C选项tall buildings符合描述，A灰色石头、B黄土地都是乡村常见事物，不符合题意，因此选C。
5. 听力原文提到他经常在当地创作房屋、花园和植物相关的画作，B选项gardens符合描述，A人物、C动物均不符合原文内容，因此选B。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.C 5.B
【知识点】
听力细节捕捉，选项信息比对，语篇内容理解
【点评】
本题属于基础听力理解题型，以艺术家梵高的早年经历为载体命题，重点考察学生提前预判听力重点、快速抓取语篇细节的能力，整体干扰项设置辨识度较高，学生做完后可以对照听力原文精听错题部分，进一步提升听力信息定位的熟练度。
【难度系数】
0.7